（精華）秋天的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文1
我們的校園里有一個美麗的花壇。
花壇的左邊是圓形的，右邊是階梯形的。圓形花壇里長滿了酡紅如醉的一串紅，它的每根莖上都有許多紅色的小花，真像一串串鞭炮，在“噼哩啪啦”熱烈慶祝國慶節(jié)的到來，銅柱聳立在一串紅叢的中心，頂端懸掛著一只銅鈴，風一吹……
階梯花壇的外側(cè)圍著一圈金黃的國慶菊，密密麻麻地擠在一起，猶如一條金黃的鑲邊。國慶菊的里面是如黃豆大小的五彩辣椒，它們的顏色可真多啊！紅的像火，黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪，粉紅的如彩霞。
中間夾雜著幾株多頭雞冠花，一根莖上冒出了幾個雞冠似的頭，這就是它們名字的由來。多頭雞冠花上生著許多小毛刺，手摸上去，毛茸茸、軟綿綿的，像絲絨一樣，宛如一朵一朵火紅的絨花。
第二層是萬壽菊，它們比國慶菊還要金光耀眼、光彩奪目。一陣秋風吹來，萬壽菊微微擺動，像是邊搖頭邊堅定地說：“我們不怕寒風，我們是堅強的。”
第三層是石榴樹，一個一個石榴如倒掛的金鐘，無比誘人。石榴的外皮顏色很多，有的青綠色，有的青中帶黃，有的黃中帶紅，有的一半黃一半紅，有的都是紅色的。成熟的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的牙齒似的`子兒。
第四層的左邊的盆景很迷人，遠遠望去，就像一幅優(yōu)美的山水畫。盆景的旁邊是五針松，它們的葉子像針一樣硬硬的，扎人的手。五針松的周圍是錯落有致、連綿起伏的階梯形假山，花壇的后面是兩棵挺拔的松樹，像解放軍叔叔一樣威武雄壯，守衛(wèi)著我們的校園。
這美麗花壇成了學校一道最亮麗的風景線!
秋天的作文2
每個季節(jié)都有它的標志，每個季節(jié)都有代表它們的花，秋天里的花就是這個季節(jié)的使者，它們用綻放告訴我們秋天的美麗。
秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到，菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿，美麗動人。有的還是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲動，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛開，盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。姿態(tài)美，顏色就更多了，赤橙黃綠藍靛紫，色彩斑斕，五彩繽紛。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調(diào)得多。顏色單一，形狀只有太陽形。可無論是公園的菊花，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風中的英雄!
在秋天中，還有一種絲毫不遜色于菊花的植物，它就是桂花。桂花嬌小，禁不住風吹雨打。嫩嫩的，一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什么本事?桂花的本事大著呢，它發(fā)出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到。光香有什么用，華而不實，又小又嫩，禁不住風雨。可是，在一棵桂花樹上，那如繁星般的'桂花有多少——數(shù)不勝數(shù)!它們一個接替一個地工作。你倒下了，我來幫你接著干，我倒下了，他來幫助。這樣不斷地倒下，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎!
這些秋天里的花給整個秋天帶來了一股新的生機和活力，為秋天增添了一份獨特的美，秋天因此而變得更加美好!
秋天的作文3
花園的秋天是美麗的，花園的秋天是五彩斑斕的，花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛秋天的花園。每到深秋，我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天，眼前的美景會消失，還給花園拍過照，可拍照之后，我又總覺得照片不像我想象的那么理想，于是我還常給花園畫畫，可每次畫完之后，我又總覺得有些美中不足，所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果，因為，我太愛秋天的花園了！
秋天的花園，四周圍都長著菊花。這可是平時看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進花園，就會被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花，小徑的兩旁是菊花，小石凳旁邊是菊花，白雪公主雕像的腳底下，還是菊花！菊花的顏色五彩繽紛。有白的，有黃的，有紫的`，有紅的，有粉的，特別讓人覺得漂亮的，是菊花的花，還有綠色的！菊花比別的花都堅強，軟弱的花到了秋天早就凋謝了，可菊花不但沒有凋謝，反倒還昂著頭、挺著胸，開得非常棒！
秋天的花園與平時不同，可愛極了！每縫到了秋天，花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天，小草剛發(fā)芽兒，數(shù)量很少，顏色也綠得不透。夏天，小草雖然多了，可是又顯得太綠！冬天，氣溫一低，小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時候，小草從春一直長到秋，它的數(shù)量是最多的！而且小草的顏色變得金黃，賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇，一簇擠著一簇，像金色的地毯一樣，非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
秋天的作文4
在我家附近有個小花園，一旁是石頭合在一起建成的石壁，另一旁是磚頭砌成的墻，順著石梯上去，就來到了這個小花園，小花園邊上有個水池，一座石橋把水池隔開成了兩邊，一邊圓圓的，像個太陽，一邊彎彎的，像個月亮。
走過石橋就來到花園中間，右邊是一片竹林，左邊是黃桷樹、桂花樹、萬年青。放著兩張桌子，一張是圓圓的，很高，另一張長長的，很矮，還放著一排排凳子，可以在那凳子上休息、聊天、下棋。花園的四周都放著花盆，里面栽著金邊蘭，雖然是秋天，金邊蘭長長的葉子還是那樣有精神。
秋天竹林里的竹葉，有的已經(jīng)黃了，有的一半是黃的，一半還是綠的，一陣秋風吹來，黃葉一片片掉下來，有的落到水里，魚兒把它當雨傘，有的落到池邊，螞蟻把它當運動場，在里面嬉戲做操。墻上的.爬山虎也枯萎了，葉子早已落光，剩下的莖好似一根根草繩掛在墻壁。幾株萬年青還是那么蔥綠，秋風也不能使它動搖。那桂花樹上結出像米粒般大小的桂花，散發(fā)出陣陣香氣。秋天天氣分外涼爽，許多老人都聚集在這里聊天，有的帶著自己最心愛的鳥，把鳥籠掛在黃桷樹上，小鳥快樂的唱起歌。
放學后的小朋友，也在這里玩游戲，每到這時候，小花園就更熱鬧了。秋天的小花園真有意思（有意思體現(xiàn)在什么地方呢？），它給我們大家?guī)砹丝鞓罚覑矍锾斓男』▓@。
秋天的作文5
我愛金色的秋天，我更愛秋天的野菊花。每次看到那堅強的野菊花，我都象受到了某種鼓舞，不覺渾身上下都是勁。
秋天的早晨，我常邁著步伐來到屋門前的小路上賞秋，這是展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。
這田間小路的倆邊，盛開著不計其數(shù)，小巧玲瓏的野菊花，他們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧，幾分生機。
看，那些開的正旺的'野菊花，在秋風的吹拂下，好似一個個嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來，慢慢低那些花苞兒似乎也微微地睜開眼，在好奇的打量著這個豐富多彩的世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣，無精打采，而是頑強地挺立著，一直堅持到最后，雖然，最終要被風吹斷，被雨淋碎。
秋菊的色彩是單調(diào)的，枝干是細小的，它沒桂花迷人的芳香，沒有牡丹的高貴典雅，他的特點就是普通，普通到你看了第一眼后，不會再去看第二眼，但樸實無華的東西往往是最永恒的，高尚的，他的頑強不屈， 它的不畏嚴寒，是何其可貴啊！相比之下，很多花在風雨來臨之前就早早地停止了綻放，過早地枯萎了，也許在落到泥土上時它們還在感嘆著自己的命薄呢。
我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞，但看到它們那昂著挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長久的，是很容易枯萎的，哪能與風雨中的英雄本色相比。它本來的位置吧。
秋風漸起，我不自然地感受到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野菊花，我似乎受到了一種鼓舞，加快了前進的步伐。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的野菊花。
秋天的作文6
秋天到了，花兒調(diào)謝了，草兒枯萎了，樹葉發(fā)黃了。但是，當你走進靈石二小112班時，你會發(fā)現(xiàn)一切都變了，眼睛看到的是一派春天生機勃勃的景象--五顏六色的花開放了……
一上課，老師就神密兮兮地對我們說：“同學們，你們相信老師會把春天移植到秋天嗎！”同學們都異口同聲地說：“不相信”。老師接著又說：“不相信地話咱們就先做紙花”。雖然我是個女孩子，但我可卻一朵紙花都不會做呀。老師開始教給我們?nèi)绾巫黾埢ǎ饶靡粡埵_的紙，沿著中心線對折，然后再對折，一步難過一步可，不過經(jīng)過幾次試驗，我還是成功了。
雪白的紙花做好了，但我總覺得還缺少些什么，正在這時，老師吩咐我們把紙花染色。我先挑好了自己最喜歡的兩種顏色，看著自己的`成功作品，我興奮地沾沾自喜。再瞧瞧其他同學的紙花也都各具特色！
老師又下達命令了：“大家把花瓣向里折”。啊，是一個含苞欲放的花骨朵，我把它放入裝有水的水盆中。剛剛?cè)胨ü嵌浼y絲不動，過了一會兒，一片、兩片、三片……花瓣漸漸地展開了，我心花怒放，情不自情地叫起來：“開了，開了！”這時，我仿佛看到了鳥語花香的春天。
但是，紙花為什么可以在水中綻放呢！我大惑不解。老師告訴了我們這個秘密。原來紙花飄浮是靠水的浮力，紙花綻放是靠水的張力。
紙花不僅僅是花，它是春天，它是祖國，它永遠艷麗，永遠綻放在我的心中。
秋天的作文7
天氣已經(jīng)不那么炎熱，漸轉(zhuǎn)涼爽。許多樹上的葉子一片片落下來，像幾只蝴蝶在空中上下飛舞。
秋天來了。
秋天的落葉，美不勝收。
紅楓的葉子已經(jīng)醉了，通紅通紅的。忽然，一陣金風刮過，我覺得十分舒適。漸漸地，風過了，幾片楓葉飄飄悠悠，落在了地上。楓葉像一直紅蝴蝶，在秋風中飛舞，顯得十分嬌美，更顯得楚楚可憐。在我的內(nèi)心深處，竟產(chǎn)生了一種同情，對落葉的同情。
忽然，一絲淡淡的花香撲鼻而來。不，只是我偶然做了個深呼吸才碰巧聞見的。這絲花香雖不像玫瑰香氣那么濃郁，但卻也讓人香至心脾。
那是桂花的香氣。
我一路小跑，隨著香氣找到了桂花樹。桂花樹的葉子狹長，葉柄堅硬，夜色墨綠，葉脈清晰可見。桂花小小的，只有半顆米粒那么大，圓圓的，金黃金黃的。桂花不像玫瑰、桃花那么愛顯擺，一開花便高高攀登在枝頭，展示著自身的美麗，以贏得別人的贊美。桂花不顯擺，不展示，一簇簇的躲在茂密的也從中，散發(fā)著香氣，吸引昆蟲為它授粉，香氣也不濃，淡淡的幽香。桂花最美之處，就是它能在涼風蕭瑟的秋天，不畏嚴寒，仍然頑強的開著花。秋風總迫使樹葉從樹上飛下來，可偏偏在著落葉風飛的秋天，桂花開得那么從容，香的'那么甜美。
人生也是如此，每個人都是一片葉子。很多人在“秋風”中，總是向它低頭卻不想戰(zhàn)勝它，結果被它戰(zhàn)勝，成了 “落葉”。只有頑強的抵抗它，才能成為勝利者，桂花就是如此，落葉紛飛之際就是它盛開之時。
如果你問我你的命運如何，那么，我告訴你一句話，每個人的命運都把握在自己手中。要想知道命運的區(qū)別，那就要看你在“秋風”中，選擇做“落葉”還是做“桂花”了。
秋天的作文8
在我們學校的西面，有一的美麗的小花園。它永遠是那樣富有朝氣，那樣充滿活力。但我最喜歡的，還是那秋天的小花園。
秋天到了，風清氣爽，小花園里又開始熱鬧起來了。進了花園的小門，一排排整齊的冬青樹在小路兩旁挺立著，好像那勇敢的解放軍戰(zhàn)士在保衛(wèi)著這美麗的小花園。這排小樹的里面，是一片草坪，雖然已是中秋，但依然是一片碧綠，仍在茂盛的生長著，向人們展示它頑強的生命力。
最引人注目的要數(shù)早地上的石雕小動物了。瞧，這邊的'小猴子手里捧著一個大桃子，可能是剛從樹上摘下來的，正大口大口的吃著呢！那邊的一只大老虎張著大口，也許還沒找到食物，正在四處尋找自己的美味哩！兩只雪白的小羊羔也在向周圍望去，仿佛是在觀察周圍的新環(huán)境；旁邊的梅花鹿有點兒不大高興，昂起頭來展示自己美麗的身材；最里面躲著一只小老鼠，可能是剛偷了東西不敢出來了吧！有了這些小動物，小花園里又增添了不少生機與活力。
沿著小路往里走，是一個大蘑菇亭。那里也是同學們嬉戲的天地。下了課，大家就可以到蘑菇亭來玩了。 最后，小路就把大家?guī)У搅诵』▓@的最里面。那里有幾棵懸鈴樹“小鈴鐺”在樹上“叮叮當當”的響。一陣秋風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來。菊花、月季花點綴了整個小花園，雞冠花在草坪上伸長了“脖子”。每一朵花都有它的特點，那千姿百態(tài)、五彩繽紛的花朵，講述著一個秋天的小花園。
啊!美麗的小花園，秋天的小花園。你給校園增添光彩，更為我們帶來歡樂!
【秋天的作文】相關文章：
鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25
故鄉(xiāng)的秋天作文-秋天作文01-25
秋天-關于秋天作文02-15
秋天的聲音作文 - 體裁秋天作文01-27
秋天的桂花作文 - 體裁秋天作文01-25
秋天的作文（經(jīng)典）02-13
秋天作文(經(jīng)典)02-08
秋天的作文11-29
秋天的作文12-01
秋天的作文11-03