秋天的作文

時間：2024-09-03 15:15:15 秋天我要投稿

（實用）秋天的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（實用）秋天的作文

秋天的作文篇1

　　歲月匆匆流逝已久，每當夜深人靜的時候，總會想起那些遠去的背影，回想曾經初識的季節。那時候，總會掉下幾片落葉，吹過幾陣西風。繾綣流年里，那些記憶的碎片，曾串聯了那道多么美的“風景線”，留下來給自己的只是那一份曾經。然后慢慢的用心靜靜地懷念，屬于我們的那道“風景線”。

　　那年的秋天，埋藏了誰的故事，故事在秋季中慢慢地拉開了序幕……在獨自的世界里，總有幾曲優美的旋律縈繞耳邊，勾勒出了初識的那個季節；那年的秋天，總忘不了有一個溫柔可愛的聲音，一直都定格在誰與誰的“風景線”中；那年的秋天，那個懵懂的少年向你承諾過，一定要做你最乖的學生，他說了，不管以后你是否還在這里，請不要忘記了，在世界的某個角落里，有一個天真懵懂的少年依舊在祝福著你，一定別忘了，那個少年說，好嗎？

　　漸漸的，不知不覺便習慣了你的聲音，漸漸的，不知不覺便習慣了你的陪伴，

　　漸漸的，便習慣了，習慣了屬于你的一切……雨，依舊在天與得的輪廓之間慢慢地飄灑，在長長的古道，黃昏無聲無息，勾勒出的是怎樣的`畫面，總愛在黃昏下緬懷著那份曾經。別人總說，喜歡回憶的人總是活在回憶里，可那個少年卻說，回憶是幸福的開始。腦子里的刻錄并不是回憶。回憶，是用心來刻畫的。這種回憶，會幸福的。少年說：“那個值得我最最感激的人，希望她會幸福。”葉子的離開，是風的追逐？還是樹的不挽留？對于這一切，到底誰希望誰能更幸福而選擇了離開？也許，這兩者都不是，離開是葉子的使命吧！那段琴弦上的歲月，那個如夢的季節，那個少年，有說不完的繾倦，訴不盡的別離，在又一年秋季中沉淀……

　　一個人的孤獨，想的是兩個人的歡樂；

　　一個人的思念，裝的是兩個人的記憶；

　　一個人的心愿，許的是兩個人的幸福；

　　一個人的曾經，留的是兩個人的“風景”

　　今年的秋天，在風與葉的交織下，在黃昏的渲染下，依然顯得格外憂傷，卻似乎少了某種氣息。

　　只因為曾經的一句再見，難道就這樣沒有終點，而落幕了嗎？不……

　　那年，二零一一，再也沒有第二個秋天了。二零一二，當憂傷再來時，風景還是那樣一直沉默，感覺，并不一樣了。

　　后記：與其說我懷念那年的秋，不如說我懷念的是那道“風景線”。以后，我只能走在，少了你的……風景。

秋天的作文篇2

　　窗外，綿綿細雨寫著秋的故事；寂寞的等，離愁的思，纏綿的戀，都在煙雨中朦朦朧的；我無心關注那些風花雪月的故事。關上門窗，也關上了紛擾的世界。獨自面對寂寞的墻，秋雨淅瀝瀝的澆在心坎上。輕輕打開扉頁，想尋覓一方清靜世界；紛擾的世界里，或許只有這里才是心靈的家園，這里才有顏如玉，也只有在這里我才可以全身心放松。我喜歡詩歌的浪漫含蓄，也喜歡小說迭起的鋪陳，更喜歡散文的隨心揮灑；每每翻開扉頁，總會忘記時間，常因沉入書屋而忘了吃飯和工作。為此沒有少挨朋友們的抱怨。可今天怎么也無法安靜的看書，不知是隔壁摔東西吵架的緣故，還是樓下孩子嬉戲的吵鬧聲，或許根本就是自己心不靜，情緒不由得煩躁起來。冷風陣陣吹斜窗外的雨絲，也吹亂我所有的`思緒，我頭腦木木的，很想讓冰涼的雨澆在身上，讓頭腦好好清醒一下。

　　走在冰冷的雨中，雨絲斜斜打在臉上、脖子里是絲絲的寒，我緊了緊披肩，漫步雨中，任冰涼冷卻紛亂的心，思緒無限。往事如幻燈片在腦海一一而過。今年歷經很多事情，有快樂也有辛酸，有收獲也有失落；忙忙碌碌的一晃就已是深秋。上半年忙著生意上的事情，收獲不大，可還要緊緊跟進；暑假陪同幾位老師走絲綢之路，沿途風光無限，感覺是收獲很多，可自己手筆停止未進；看老師們的大作層出迭起，精彩不斷，而我一直渾渾噩噩的夢游，一直進入不了狀態。每每讀老師們發在博客的新文章，心仿佛被狠狠敲了一錘難受，我著急而無可奈何，思維已是枯竭期了，腦海一片空白。

　　南方的秋季是美麗而綿長的。以往，總會為自己的心境涂鴉幾筆；或是相約朋友登高暢想；或者在天高云淡的日子獨自到郊外的山坡靜坐隨想；也會拾起飄落的楓葉夾在書里，寫下日期，記錄心境，留作永恒的記憶；也會拍幾張頑皮的照片留存；殘花的辛酸、落葉的感傷、秋風的蕭瑟、秋日的絢麗，都會在文字里排拍隊。可今年這樣平淡的生活似乎都離我遠去了；我在忙些什么呢？總結一下，好像一事無成，可又一刻也沒有閑下，人生不由多了份無奈，只有一片空白的記憶失落在長長歲月里。

　　我在冷雨中慢慢的想著歲月的過往：這個細雨綿綿的秋天，你一直下一直下有些反常；這個綿綿細雨的秋季，我一直昏昏的睡，昏昏的睡，無法做，無法說，更無法寫；我失落的靈魂，在燦爛的歲月里失落了一個沒有記憶的季節。