秋天的故事作文

時(shí)間：2024-07-01 08:28:04 秋天我要投稿

【實(shí)用】秋天的故事作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的秋天的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】秋天的故事作文

秋天的故事作文1

　　秋天，是一個(gè)豐收和播種的季節(jié)．今天，我們?nèi)胰耍锣l(xiāng)幫奶奶播種．

　　村口，有一片廣闊的玉米地，給人一種欣欣向榮的感覺(jué)．到了地里，奶奶拉出來(lái)一臺(tái)機(jī)器，這種機(jī)器有一個(gè)大嘴巴，中間有個(gè)像拖拉機(jī)前邊的圈圈，底下有一個(gè)大刀似的東西可以播種．

　　看到眼前這一片土地，我驚呆了．土地上的'農(nóng)作物已經(jīng)被收割完．可是這片土地，好像有著用不完的活力．在地的盡頭，有一棵歪脖子樹(shù)，看著看著，我突然想起作文班老師說(shuō)：＂為什么樹(shù)會(huì)歪呢？因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以要自己尋找營(yíng)養(yǎng)，這樣它就長(zhǎng)歪了．＂

　　突然，奶奶叫起來(lái)：＂快點(diǎn)，我們要開(kāi)始勞動(dòng)了．＂我頓時(shí)興奮起來(lái)，跑著來(lái)到機(jī)器旁邊，奶奶告訴我：＂她拉機(jī)器，我來(lái)添種子．＂我高興的說(shuō)：＂好啊．＂爸爸媽媽只能在后面檢查種子麥進(jìn)去沒(méi)有．

　　開(kāi)始了，我總是把種子添不進(jìn)去，奶奶說(shuō)：＂你把口袋放在口旁邊，聽(tīng)見(jiàn)里邊不響了，快速的倒進(jìn)去．＂果然，我照著奶奶說(shuō)的去做，輕松多了．離那棵歪脖子數(shù)還有２，３米時(shí)，奶奶突然掉頭肯，我問(wèn)：＂奶奶怎么不走了．＂奶奶說(shuō)：＂前邊就是這棵樹(shù)的根，再走，就回犁壞了它的根．＂我感嘆到：＂它好頑強(qiáng)啊．＂

　　我和奶奶播種了一早上，只種了地的三分只二，奶奶說(shuō)：＂他們平常一早上就可以干完的．＂我說(shuō)．＂我是第一次，這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，您不會(huì)讓我干玩完吧！＂說(shuō)完，大家哈哈大笑．

　　在回家的路上，我一只在想，奶奶不就是那棵歪脖子樹(shù)嗎？為了家人的生活，奶奶?hào)|奔西走，這不就是像歪脖子樹(shù)在汲取營(yíng)養(yǎng)

秋天的故事作文2

　　秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

　　那一天，雨來(lái)去無(wú)常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí)，雨又下了起來(lái)，我沒(méi)辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書(shū)包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說(shuō)：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒(méi)事，我家離學(xué)校近。”她說(shuō)著。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。

　　第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來(lái)學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的'路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來(lái)到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？”我紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有，我對(duì)不起你。”“沒(méi)事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說(shuō)完，我們倆開(kāi)心地笑了。

　　幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

　　我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛(ài)的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？

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