秋季的作文（優選）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的秋季的作文，希望對大家有所幫助。

秋季的作文1

　　星期五，秋高氣爽，微風習習。我們去高明盈香生態園游玩。

　　經過一個多小時的車程，我們終于到達目的地。在導游的帶領下，我們游玩了各式各樣的活動：參觀品種繁多的葫蘆園，辛奇好玩的鐵鏈橋，親手種菜，騎馬，踢球，攀巖等。讓我玩的精疲力盡，氣喘吁吁。

　　導游帶我們來到一個小山丘，看到一大群灰褐色的鵪鶉，在四處亂竄，導游說：“你們進去隨便抓，抓到就是你的了。”門一開，班級同學們一窩蜂沖了進去，爭先恐后的爭搶著那些鵪鶉。“小家伙們”也不示弱，撒開腿，展開翅膀拼了命地亂飛亂跳，可不想那么容易被我們捉到。但我還是技高一籌，成功捕獲了一只。我就像剛打完勝仗的將軍一樣滿面春風，得意洋洋。

　　午餐時間，班級同學們互相分享著食物，七嘴八舌的聊著天，快樂的'不得了，有的班級同學去旁邊的跑馬場騎馬，因為要另外付錢，我以前騎過，所以沒去。最后的攀巖活動真是驚險刺激，我還是第一次玩這種真正的山巖攀爬。十足讓我過了把癮，雖然還摔了一跤，可是，我是個堅強的男孩子，這點疼，不算什么!

　　快樂的時光總是很短暫，一轉眼，下午了，導游告知要返程了，我們依依不舍地離開了生態園。今天的秋游真是開心，讓我久久不能忘懷。

秋季的作文2

　　今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。

　　比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團隊協作能力。

　　當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的.運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

　　時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。

　　運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。

　　在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。

秋季的作文3

　　秋天來了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。

　　我們先來到校園右邊的小花園。

　　一進小花園，陣陣清香撲鼻而來，原來是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對我們說：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣。”李老師又說：“你們看，這個黃色的我們叫它金桂，這個銀白色的'我們叫它銀桂。請你們想一想，金桂現在開了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現在還沒有開，銀桂已經開了。”

　　我們又來到了校園左邊的小花園。

　　一進這邊的小花園，迎接我們的是綠樹成陰的長廊，這個長廊上的葉子真茂密呀！聽李老師告訴我們，我才知道，這個長廊種的原來是紫藤。可是，我為什么要說它那么茂密呢！因為，你只要站在種滿紫藤的長廊下，不管多大的雨、多大的風，都淋不著你。

　　最后，我們來到了石榴樹下。

　　石榴樹的葉子是嫩綠的，果實就像一個胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！

　　啊，秋天的校園真美呀！

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