實(shí)用的尋找秋天作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的尋找秋天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找秋天作文 篇1

　　早上起來，看見有兩三片樹葉慢慢飄落，像那蝴蝶一樣翩翩起舞。一股涼風(fēng)吹來，我冷的打了個(gè)顫。這落葉告訴我們：秋天來了。

　　秋天，雖然沒有春天那么溫暖，也沒有夏天綠樹成蔭的景象；但秋天有金黃的果實(shí)吸引著我們。秋天有一些鮮花枯萎了，凋謝了，但菊花還在盛開，有紅的，黃的'，紫的像節(jié)日的焰火，五顏六色，美麗極了！田地里，莊稼熟了，有金黃的玉米，飽滿的葵花果樹上長(zhǎng)滿了蘋果，棗，柿子。它們挨挨擠擠，好像在說：先摘我，先摘我。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)同學(xué)正在放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨風(fēng)在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

　　雖然秋天的天氣逐漸變涼，但我依然愛秋天，更愛這豐收的季節(jié)。

尋找秋天作文 篇2

　　走在放學(xué)的路上，我看見幾片金黃色的葉子像一只只飛舞的蝴蝶從樹上飄落下來，仿佛在告訴我：秋天來了！

　　秋天在哪里？今天我和同學(xué)相約來到青龍山找秋天。拾階而上，剛走一段山路，我就看見山坡上的小草已經(jīng)穿上了金色的時(shí)裝，它隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在告訴我：秋天在草地上。不知不覺，我們來到了半山腰，看見一只小鳥停在樹枝上吃果實(shí)，它一邊吃一邊好像在說：秋天在果實(shí)里。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，我舉目遠(yuǎn)眺，一片金色的田野上，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，旁邊一個(gè)眼尖的'小朋友說：“哦，秋天在稻穗里！”

　　秋天究竟在哪里？我一下子懂了：秋天就在這美麗的大自然里，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)就能找到美麗的秋天。

尋找秋天作文 篇3

　　在我印象里秋天的風(fēng)是涼颼颼的，秋天的雨是冷冰冰的，秋天的樣子是一幅五彩繽紛的油畫，有金色、紅色、紫色……然而，我窗外的秋天并不是這樣的，到處都是綠綠的。我想，可能是秋姑娘來晚了或是迷路了。

　　我好奇地問：“爸爸，我們這里沒有秋天嗎？怎么和我課本里讀到的不一樣呢？”爸爸笑著說：“走，我?guī)�你去尋找秋天。”我們騎上了小摩托，走過田間彎彎曲曲的小路，我看見了碧綠碧綠的白茶樹，爸爸告訴我說：“這就是白茶樹秋天的`樣子。”穿過茫茫的竹海，我聽見了“唰唰”的聲音，我看見了竹葉洋洋灑灑飄落的身影，爸爸告訴我說：“這就是秋姑娘在竹林里開演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。”跳進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪我看見了清澈的溪水，聽見了“叮叮咚咚”的交響樂曲，我的腳丫子感受到了刺骨的冰涼。爸爸告訴我說：“秋天是看得見，聽得見，摸得著的。”

　　哈哈，我終于找到秋天了，原來秋姑娘已經(jīng)悄悄地來了，她沒有迷路。

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