【必備】校園的秋天作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的校園的秋天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的秋天作文 篇1

　　秋天，我們的校園美麗極了。

　　學(xué)校里有好幾棵柿子樹，樹上的`柿子熟了，像是一個個小燈籠掛在樹上小朋友都饞的不得了。

　　還有木瓜也熟了，風(fēng)一吹，樹搖個不停，像和小朋友在招手。

　　還有桂花那桂花金燦燦的，漂亮極了，香味直撲鼻。

　　秋天的校園多美啊！

校園的秋天作文 篇2

　　秋天來了，樹葉紛紛飄落，來到大地媽媽的懷里。蘋果笑紅了臉，農(nóng)民伯伯心里樂開了花，外面秋天的世界是如此美麗，不過，肯定比不上城西校園里的風(fēng)景美麗。

　　秋天來了，秋姑娘用勤勞的雙手用顏料把我們學(xué)校的銀杏葉畫的金燦燦的。秋雨下了起來，打在了銀杏葉上，銀杏葉紛紛飄落下來，被雨點打落的銀杏葉牢牢地粘在地上，形成了一張黃黃的`地毯，百果園的蘋果露出了紅紅的笑臉，杏子被染上了黃黃的顏色，石榴露出了紅紅的臉蛋，我還嘗到了百果園的石榴呢！酸酸甜甜的可帶勁啦！

　　秋天的開心農(nóng)場可美了，豆莢里幾粒綠色小豆子突然蹦了出來，青菜姑娘正用鏡子照著自己還梳理著自己地綠的發(fā)型，玉米爺爺正精心照料著自己的黃色玉米粒娃娃。

　　我們的校園美麗極了，我愛你晨曦！

校園的秋天作文 篇3

　　秋天就像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮得格外美麗。我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　瞧，是誰提著一籃豐收的果實悄悄地邁進我們的校園？哦，原來是秋姑娘。秋姑娘給校園周圍的麥田鋪上了金黃的地毯，讓校園的果樹碩果累累 ，讓校園花壇里的菊花穿上了黃衣服……“啪啪啪”，孩子們跑來了，嘴里塞著紅彤彤的桃子，心里裝著喜盈盈的滿足。“啯啯啯”，蟋蟀跳來了，張開巧的嘴，唱出甜的歌。

　　秋姑娘悄悄地來到校園的花壇里。花壇里已經(jīng)沒有了昔日的光輝：小草彎下了腰，對大地伯伯說：“我要休息了１；小樹褪去綠色的.“襯衫”，穿上了黃色的“袍子”，對天空姐姐說：“我好冷呀！該冬眠了１；花兒不再露出笑臉，對小朋友們說：“我們來年再見１……只有菊花還綻放著笑臉，對校園說：“校園啊校園，我回來了，讓我把你裝扮成黃色世界吧１就在此時，你仔細看看，整個校園都浸在黃海中了！

　　“叮叮叮”下課鈴一響，整個校園變成了歡樂的海洋！你看，男生們動如脫兔：他們有的踢足球，有的打籃球，有的拍畫片……女生呢，她們靜如處子：她們有的聚在一起談笑風(fēng)生，有的在操場上散步，有的在放生歌喉……他們玩得好不開心！秋姑娘看到了，露出了喜滋滋的笑容！

　　秋天是豐收的季節(jié)，是魅力的季節(jié)，是孩子們的季節(jié)！我愛秋天，我更愛校園的秋天。

　　評語：該文從豐收的季節(jié)、魅力的季節(jié)、孩子們的季節(jié)描寫了校園的秋天，結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。巧用設(shè)問句、擬人句，以“秋姑娘”為敘述主線，描繪了秋天的校園。

校園的秋天作文 篇4

　　秋天到了，到處是迷人的景色！尤其是我們的校園更加美麗，不信？那我?guī)�你去看一看�?/p>

　　秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了校園。在迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天，你瞧，那邊的梧桐樹和樟樹的腳下布滿了淘氣的.葉子娃娃，它們早早地離開了樹媽媽，來到大地媽媽的懷抱。這是，溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經(jīng)換了一件紅衣裳了，那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。這時一陣淡雅的桂花香飄了過來，順著香味跑去，只見幾棵桂花樹迎風(fēng)挺立，香味早已被風(fēng)姑娘得很遠很遠。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼，她一笑，方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實秋天就在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　一年四季中，我最喜歡花好月圓的秋天，不僅是因為它的美麗，更因為它讓我們的學(xué)校充滿了生機和團結(jié)。

　　秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園。

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