秋季的作文

時間：2022-05-24 09:03:19 秋天我要投稿

【精選】秋季的作文匯總6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的秋季的作文6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】秋季的作文匯總6篇

秋季的作文篇1

　　輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐，在你不經意之間，她已經來到了你的身旁，來到了這個歡快的世界。

　　秋天來到了果園，打開了她那化妝盒，給石榴的臉蛋畫紅了，石榴笑得裂開了嘴，露出了紅珍珠般的牙齒；給桔子畫得金光閃閃。果子們搶著穿新衣。蘋果穿得渾身紅彤彤的，像一個個小太陽，梨穿了一件黃色的毛衣，變得金燦燦的，像一個個金葫蘆。

　　秋天來到田野里，拿出了她那神奇得魔術棒。咧著嘴的玉米，把胡子都笑黃了，金色的稻穗，沉甸甸地彎著腰，好像在對人們點頭微笑，紅著臉的高梁在秋風中歡快地跳著豐收的舞。農民伯伯在秋風中欣慰地笑了。

　　秋天來到樹林里，有的樹葉唱起了“沙沙沙，沙沙沙”的歌，迎接秋天的到來，有的樹葉在風中跳起了優雅的舞蹈，還有的樹葉不想離開媽媽的懷抱，在媽媽的懷里撒嬌……穿過校園，樹葉變黃了，秋風一吹，紛紛落下。這些漂亮的.樹葉最后都成了小朋友收集的標本和書簽。

　　藍天像無邊無際的海洋，白云在天空中飄。遠處的森林有許多的樹，銀杏樹`楊樹`柳樹，等等。秋天是短暫的，但她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個歡快而美好的季節。秋天這么美啊，你是不是跟我一樣喜歡秋天的美麗風景呢？那就和我一起去尋找秋季的美吧！

秋季的作文篇2

　　早上，我推開窗戶，一陣香氣撲面而來。哦，原來是樓下院子里的桂花開了，散發出迷人的香味。我知道是秋天來了。

　　下午，我來到媽媽辦公的地方，看到那兒有一棵高大的銀杏樹。扇形的銀杏葉金黃金黃的，秋風吹來，金黃的葉子便紛紛從樹上飄落下來，給大地媽媽鋪上了一塊松軟的地毯。我知道是秋天來了。

秋季的作文篇3

　　我喜歡的季節是秋天。

　　秋天不僅是收獲的季節，還是一種新的開始。我們都是秋季開始新的學年。在這個新的學年里，我們可能會到另一個地方學習，認識新的朋友，開始一段新的旅程。我們也可能會面對新的知識點，新的難題，新的挑戰，還有遇到一個新的自己，成熟的自己。我喜歡秋天的氣溫，不熱不冷，我可以穿上美美的裙子，去街上臭美高氣爽，這令我的精神放松，身心舒暢。秋天是一個適合旅行的季節。我們班都喜歡秋游，這不僅能擴一翻。秋天的氣溫可以令我的學習狀態更好，它不像春天那樣潮濕，也不像夏天那樣悶熱，更不像冬天那樣寒冷。秋大我們的視野，還能增進同學們的團結度。在游玩的時候，我們在新學期的陌生感，也會慢慢消失，并且熟知我們彼此，讓整個班更融洽。秋天是個歸家的季節。中秋節是回家團聚的節日，也是一個思家的時間。我們有時候因各種事情沒能回家，只能在這個秋天里思念我們的家人。

　　秋天是個如此美好的季節呀！

秋季的作文篇4

　　秋天，是一個豐收的季節，站在高山，一眼望去，仿佛自身金海。

　　豐收不止去收割糧食，還要去收當地的特產——山核桃。

　　每次，全家人都會拿好打山核桃的工具，男的拿梯子、山核桃桿；女的，則拿一些拾山核桃的必需品和鐮刀；小孩子呢，就自個兒那個袋子裝山核桃，別小看他們的袋子，里面可裝了許多好吃的呢！

　　全家人經過一路奔波，才到達了目的地，到了那兒所有人都氣喘吁吁了，腿也酸了，可大人們不辭辛苦，喘著粗氣爬上樹，用強有力的手揮舞著手中的竹竿，“嘩嘩嘩……”剛剛才音樂開始，那些不聽節奏的山核桃便“咚咚咚”的掉了下來，節奏到了最高潮，落下的山核桃就越來越多……每每這時，在一旁悠閑的小孩子就會大叫起來：“哎，你看，你看，下山核桃雨了耶！”“是的是的，真好看！我們去玩會兒吧！”“好呀！”話音剛落，小孩子就三個一團，五個一群，都跑過去了，大叫著、歡呼著，開心地玩著，偶爾被山核桃砸中腦袋，他們也滿不在乎的跑去另一邊玩。

　　可是，正當小朋友玩得盡興時，大人也把節奏跳到了最低檔，最后慢慢停止了。山核桃雨也不下了，小朋友們也拿起自個兒的袋子，撿山核桃去了，他們一邊撿山核桃，一邊忙的不亦樂乎……

　　山核桃撿完后，一整天火熱的勞動也就結束了。

秋季的作文篇5

　　秋高氣爽，涼風習習。我們又迎來了這個學期的秋游。

　　早晨，我們早早地到達了學校。同學們個個都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國防教育訓練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發了。

　　首先，我們感受了模擬地震的感覺：房子不停地抖動，發出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動，我們紛紛東倒西歪。這時候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩住了身體。體驗地震之后，同學們七嘴八舌地議論起來，有人說：真刺激；有人說：這個項目讓我們學到了地震發生時要緊緊抓住身旁的固定物。

　　接著，我們來到了火災體驗館。我們先在那里學會了遇到火災時的逃生知識，然后體驗了現場火場逃生。當時，現場一片漆黑，剛開始我們驚惶失措，后來漸漸鎮定下來，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經過重重障礙，我們終于成功“逃生”。經過這次“逃生”體驗，我想，以后遇到真正的火災時，我也不會慌張，因為我知道該怎樣逃生了。

　　然后，我們學習了各種交通標志，這些標志我經常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗的：我們列隊往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長帶隊繼續往前走。一路上我們遇到了許多交通標志，我們認清了它們表達的意思，并嚴格遵照交通標志指示去行進，順利到達了目的地。

　　最后，我們來到了勇敢者道路，這是挑戰我們膽量的體驗。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過去，再翻越用麻繩編織而成的網。我看到有些同學退縮了，但是我們班級的同學們卻非常勇敢，沒有一個人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。

　　秋游結束了，我們帶著高興和興奮走出了訓練基地。雖然我們離開了訓練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險的體驗。這次秋游提高了我們應對突發事件的自救能力。