秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文1
烈日炎炎的夏天過(guò)去了，取而代之的是在人們盼望中的秋天。金風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽，涼風(fēng)過(guò)后，秋天來(lái)了。
一切像生命演化，終有變老的時(shí)候，季節(jié)也不例外。您看，山脊也由綠變黃，由黃變枯，最后落葉，光禿禿的，像是一個(gè)個(gè)和尚光溜溜的腦袋。誰(shuí)也慢慢退去，慢慢地減少了。太陽(yáng)臉上也緋紅緋紅的了。
校園里的小草也漸漸變黃了，從窗口瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。同學(xué)們坐著躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。同學(xué)們盡情的歡笑著;校園里的小草被弄得亂蓬蓬的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，里面夾雜著桂花的香味。
果園里，柿子樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果子趕趟兒。紅的似火，黃的像金，果實(shí)累累。果實(shí)里帶著香氣;閉了眼，樹(shù)上的果實(shí)搖搖欲墜，樹(shù)下逗留著許多“小饞貓”。他們盯著碩果累累的果樹(shù)，口水直流，接著趁大人不注意，摘下一個(gè)，細(xì)細(xì)品嘗。
秋天的季節(jié)，收獲的季節(jié)，自由自在的季節(jié)，心曠神怡，心寧神靜的季節(jié)。雖然秋風(fēng)秋雨秋煞人，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，但秋天的潔凈，高爽，也為我們憂(yōu)郁的心情放飛希望。
秋天，雖然沒(méi)有像春天那樣，萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷，也沒(méi)有夏季生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥，更不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，但是，相比之下，我更喜愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋天!
秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文2
金秋十月，我們迎來(lái)了美麗的秋天。
秋天趁我們沒(méi)留意，悄悄地來(lái)到了校園里。校園里姹紫嫣紅的，讓我們?nèi)绨V如醉。在這美麗如畫(huà)的秋天里，老師帶我們參觀了校園里的花草樹(shù)木。
一進(jìn)校門(mén)，朝前一望，就看見(jiàn)火紅的一片，猶如一個(gè)火球，那是什么?我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)原先是翠綠的，現(xiàn)在變紅了，楓葉就像是一個(gè)個(gè)魔法師，我摘下一片楓葉，仔細(xì)觀察起來(lái)，楓葉有七片，形狀像一個(gè)個(gè)手掌，每片葉上都有葉脈，就像人的手紋。
往旁邊一看，咦，那棵樹(shù)上的葉子，我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是什么呢?我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“哦，那是天竺葉。”我發(fā)現(xiàn)天竺葉是紅色的，形狀特別像竹子，每根枝上都有了片葉子。
突然，另一個(gè)景物又映入我的眼簾，那是月季花，月季花是紅色的。大概因?yàn)樘鞖饩壒剩录净ǖ幕ò曷淞艘坏亍Ｔ录净íq如一個(gè)個(gè)仙女，穿著紅色的錦衣，降落到人間，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
“看，那邊有桂花。”一個(gè)同學(xué)叫道。我們聽(tīng)了，蜂擁似的跑過(guò)去。哇，真香啊。桂花就像不愿意讓別人看到它。我們要是不循著香味，可真找不到它們呢?桂花的花瓣很小很小，是淡黃色的。桂花的葉子把桂花包在其中，就像母親守護(hù)著自己的孩子一樣。
我喜歡秋天，秋天有讓人忘不掉的美好的圖畫(huà)。
秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文3
不知不覺(jué)金色秋天又來(lái)了，像燕子一樣飛回來(lái)了。往日辛勤勞作的人們又該心花怒放了，愛(ài)玩的孩子們又該在火紅的楓樹(shù)低下跳舞了。
夕陽(yáng)西下，暖陽(yáng)熏紅了金黃的麥穗，使它們泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光;稻香四溢，如同醉人的酒心巧克力般讓人陶醉。在這樣喜悅的氣氛里，最常見(jiàn)的便是農(nóng)民們那憨憨的笑。黑色的眉梢上掛滿(mǎn)了甜甜的笑容，臉上細(xì)密的皺紋也全部舒展開(kāi)來(lái)，宛如開(kāi)的正爛漫的銀絲菊。當(dāng)然，在這豐收的秋天，也寵養(yǎng)著孩子們兩瓣小小的饞嘴。在鄉(xiāng)下經(jīng)歷過(guò)豐收的人一定知道，大人們總會(huì)把孩子騙到里屋，然后才變戲法地那幾個(gè)水果放到孩子的小手上。那時(shí)孩子是最開(kāi)心的了，接過(guò)水果，漲紅的臉可以和樹(shù)上的蘋(píng)果媲美。
火紅的楓葉甚至寄托了別樣的情懷。那李璟所說(shuō)的“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的感傷并不是誰(shuí)都有的，特別是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)。請(qǐng)您想想吧!把小花小草枯萎和欣賞比二月花還紅的楓葉，一起放在孩子們心中的天平上，孩子們更喜歡、看重哪一個(gè)呢?當(dāng)然是后者，可愛(ài)的小天使們眼中更喜歡美好的`事物。恐怕，不只是孩子們，大人亦是如此吧?在這涼爽的秋天，我時(shí)常看到有浪漫情懷的青年男女們?cè)跅鳂?shù)下和孩子們一起，驚喜地拾起脈絡(luò)整齊的樹(shù)葉。
金色秋天能帶給人們一個(gè)又一個(gè)驚喜，這才是秋天的流“金”所在吧。
秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文4
我家住在四樓，既沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)，又沒(méi)有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿(mǎn)了花木，高大的已長(zhǎng)到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。
每當(dāng)秋天，高大的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過(guò)六月的花朵，有幾個(gè)大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說(shuō)：“李禾，想嘗嘗碼?我們可好吃啦，又甜又酸。”我看看這果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開(kāi)皮，里面的果子在陽(yáng)光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿(mǎn)了嘴，這甜，甜得醉人;這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹(shù)的鄰居是杏樹(shù)，早已沒(méi)了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛(ài)。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來(lái)年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來(lái)也是新生命的起點(diǎn)線(xiàn)呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來(lái)了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹(shù)一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過(guò)早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草……
秋天的景色六年級(jí)單元滿(mǎn)分作文5
秋天到了，天氣漸漸變涼了。天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵美麗的白云。一群群大雁往南飛。它們?cè)诳罩幸粫?huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字。秋天的景色十分美麗。
秋天，田野里的莊嫁成熟了。高粱筆直筆直地，像一把把火把，照亮了整個(gè)田野。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶晶的。田野里的稻子已經(jīng)成熟了，黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里像撒上了一層金子。稻子都彎著腰，好像在向我們問(wèn)好。它們低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。那紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)："小主人，歡迎你回來(lái)!"梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了鴨梨，黃澄澄的。吃起來(lái)可香了。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅澄澄的笑臉。樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶，飛呀飛呀!花園里的菊花仙子得到了顏色就更多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。草地變成金色的，像鋪上一張金色的地毯。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
啊!秋天的景色真美麗。我喜歡秋天，你喜歡嗎?
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