秋天花壇的作文（精選12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的秋天花壇的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天花壇的作文1
在我們梁豐小學(xué)的教學(xué)樓前面有個(gè)長方形的大花壇，這個(gè)大花壇很有特色，除了花壇南面有三棵高大挺拔的喜樹外，其余全是桂花樹，可以說是桂花樹的天地了。
每當(dāng)金秋十月，桂花樹上開滿了桂花，桂花黃黃的，只有米粒那么大，它們一簇一簇地開滿枝頭，開得是那么熱鬧、那么幸福。有的桂花圍在一起，好像在說悄悄話；有的桂花湊在一起，好像在做游戲；有的桂花藏在葉子底下，好像在捉迷藏……
桂花樹有粗有細(xì)，粗的有我的大腿那么粗，細(xì)的只有我的大拇指那么細(xì)，桂花樹有高有矮，高的比兩層樓房還要高，矮的只有一年級(jí)小朋友那么高。
桂花開花時(shí)，一陣陣香味飄來，我們學(xué)得更有味了；每天上學(xué)，我們聞著迷人的桂花香味踏進(jìn)校門，感到一天的生活都是香甜的；課間，我們有時(shí)在花壇邊做游戲，一陣陣花香飄來，我們玩得更歡了。
秋天，花壇里的喜樹上也結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)黃黃的，像一個(gè)個(gè)小香蕉，它們一瓣一瓣地圍在一起，圍成一個(gè)個(gè)小圓球，可愛極了。課間，我們常在陽臺(tái)上數(shù)著喜樹的果實(shí)，嘰嘰喳喳的，是那么快樂。忘了告訴你們了，喜樹還是國家二級(jí)保護(hù)植物，是國寶。
學(xué)校的花壇帶給我們那么多快樂，我愛學(xué)校的花壇。
秋天花壇的作文2
嫵媚的春天已過，苦澀的夏天也逃出了我的夢。迎來了，迎來了我最愛的秋天，我愛秋天的寂，愛秋天的凄；我愛死秋天，也愛在秋天的雨，更愛雨中的花壇。
瞧，又下雨了，雨沒有夏天那么激烈，也沒有冬天那么寒冷，它很柔美很中性。我是帶上雨傘的，但那美妙的旋律無不吸引著我，我不得不放下傘與秋雨相融，平視前方，又見到了那一個(gè)花壇，一個(gè)天天與我朝夕相處的花壇。可為何今日又如此的平靜，如此美。是它也愛秋嗎？
是它也愛秋雨嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片紅色蓋住我的雙眸。那是什么，是楓葉嗎，為何那樣紅？紅得快溢出，正向我的心涌來。在雨下它也要露一手嗎？不如走進(jìn)去瞧一瞧。雙腳落在了雨水布滿的綠草上，腳丫好舒服。我又向里走。
以往在花壇中最不浪漫的是那個(gè)湖，今天我卻是對它刮目相看了。只見水滴張著笑臉從空中落下，蕩起一層層漣漪。河水也會(huì)奏樂嗎？它也在歌唱秋雨嗎？
我張開手臂，雨點(diǎn)在我的眉毛上，頭發(fā)上綴滿。閉上眼，聽著雨聲，在溫柔多情的金風(fēng)中把我送到海邊。海浪不見得那么可怕，打著小滾。陷在沙灘上，海水的撫摸我毫無畏懼，反倒覺得它很可愛。不知是當(dāng)初無意的點(diǎn)綴，還是有心的裝飾，湖邊都是一棵棵我最愛的樹——楓樹。
可能與它的葉子有關(guān)。楓葉像手掌，像扇子。今天，一個(gè)特別的日子，秋季的雨日。我來到一棵樹下，樹葉上滿是水珠。雨雖朦朦朧朧，但我看得很清楚，看得清那紅瑪瑙般晶瑩剔透的水珠，它們閃爍著，滾動(dòng)著，宛如可愛的小孩子。
難道它也不舍得那秋雨嗎？正是這時(shí)，一片楓葉落下，一把接住，我可舍不得放棄。我就保留著它的水分藏在心里。難道楓葉在和小湖媲美嗎？
秋天在雨里靜默的花壇，是否讓人心動(dòng)。楓葉中的我，雨中的我……
秋天花壇的作文3
大雁南飛，天氣轉(zhuǎn)寒。仿佛在告訴我們：“秋天來了。”
于是，星期天，我和爸爸便去花壇賞花。
秋天的花可真多。我們向花壇看去，只見月季花將別的小花擠開，爭著給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣，再加上其它花的點(diǎn)綴，顯得格外美麗。
“看那！”我順著爸爸指的方向看去，只見一棵像小樹一樣開滿一簇簇紅色小花的植物，亭亭玉立地站在地上。“那是什么？”我問。“那是雞冠花。”爸爸指著說。
再看看后面，各種顏色的菊花在那里開放，它們雖然沒有桂花那芳香的氣息，沒有杜鵑花 那紅艷的花瓣，但它的各種各樣的顏色，在這蕭索的秋天，顯得格外迷人。
再看看桂花，那香氣濃郁，顏色金黃的叫金桂；那橙黃色，香噴噴的叫丹桂。一陣秋風(fēng)吹過，那沁人心脾的香氣飄進(jìn)鼻腔，直達(dá)心窩，讓人舒坦極了。
這時(shí)，幾片黃葉落下來了，像蝴蝶一樣翩翩起舞。這時(shí)，爸爸說：“我們該回去吃飯了。”我這時(shí)才戀戀不舍地回去了。
秋天花壇的作文4
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用她溫柔的和風(fēng)吹走了夏天的炎熱。秋天來了，她來到田野、城市，也來到了百花盛開的`花壇。
秋姑娘輕輕地往花骨朵上一吹，花骨朵立馬綻開了美麗的笑臉。秋姑娘來到花壇邊，觀賞著自己的勞動(dòng)成果。忽然，一陣芬芳撲鼻的香味飄過。原來，那是丁香花姐姐開花的信號(hào)。可是，秋姑娘喜歡的還是那引人注目而美麗的梅花。可惜，秋姑娘怎樣也吹不醒那美麗的梅花。聽說，冬爺爺準(zhǔn)備來到，秋姑娘這才依依不舍地離開了人世間。還說：“我的孩子們，媽媽明年還會(huì)來看你們的。”
突然，秋姑娘“搜”的一聲，離開了人世間。
秋天花壇的作文5
春天來臨的時(shí)候，小花壇變得充滿活力。剛醒來的小草從地里探出來，小野花在微風(fēng)中來回?fù)u擺。突然，一聲鳥鳴吸引了我的注意。我向上一看，原來是一只小鳥正在樹枝上唱歌呢！
夏天到來的時(shí)候，小花壇里綠樹成蔭。大樹樹冠很大，能為我們遮擋陽光。小花壇里還有一兩棵芭蕉樹，夏天是芭蕉果成熟的時(shí)候，同學(xué)們常常背著老師偷偷去摘芭蕉果。芭蕉果香甜可口，很好吃。
秋天到來了，小花壇里那兩棵銀杏樹的樹葉都變黃了，紛紛落了下來。下課的時(shí)候，我們會(huì)到小花壇里采集銀杏樹的樹葉當(dāng)書簽，或是當(dāng)做標(biāo)本，很漂亮。
冬天來了，樹上都光禿禿的，只有松樹還是那么蔥郁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。冬天我最盼望的是下雪，樹白了，房屋也白了，整個(gè)花壇都白了，多么美啊！
我愛這個(gè)小花壇，它見證著我成長的一點(diǎn)一滴。
秋天花壇的作文6
夏姐姐依依不舍地離開了我們，擁有神奇魔法的秋姑娘來到了我們身邊。
她飛過一個(gè)花壇，看到了美麗的鳳仙花。它的花瓣是粉紅粉紅的，果實(shí)是嫩綠嫩綠的。秋姑娘用她神奇的魔法把鳳仙花變得更加美麗，把鳳仙花的果實(shí)變得更加豐滿。
忽然，秋姑娘聞到了一股沁人心脾的獨(dú)特芳香。她轉(zhuǎn)身往旁邊一看，原來是不遠(yuǎn)處的桂花，在微風(fēng)中搖擺著她美妙的身姿，香味真是她跳舞時(shí)隨風(fēng)而來的。
這時(shí)，天空突然下了一場雨。秋姑娘匆忙跑到一顆很大的樹下躲雨。她抬頭一看，書上正盛開著迷人的雪蘭花，它的花瓣上還有水珠，盈盈欲滴。秋姑娘覺得這美極了，她在這兒呆了很久，遲遲不愿離去。
秋天的花壇真美啊！
秋天花壇的作文7
歷經(jīng)了純凈的冬天，多姿多彩的春天，火熱的夏季之后，我們的腳步又踏入了秋的領(lǐng)域。
清晨，我起了床，來到我家樓下的花壇里，花壇里的花不像春天那樣品種繁多，但對于秋菊來說，卻是個(gè)奔放的季節(jié)。看！它們開得多么熱烈。紅的如火一般的熱情，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的，天藍(lán)的……使人應(yīng)接不暇，但又百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛把它的所有生命力展示給我們看，展現(xiàn)給秋天。
秋菊叢后面是一片草坪。那里的小草郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來，小草像考試考砸了一樣，一屁股臥在草地上，可逗了！有時(shí)草地上會(huì)有幾只蝴蝶飛過，好像在說：“小草哥哥，你們這有沒有新開的花呀？”小草搖了搖身子像是在說：“再等等，過兩天滿樹的桂花就要開了。到時(shí)我們這一定芬芳撲鼻，那時(shí)你再來吧。”
秋天的小花壇充滿了驚喜，菊花剛謝，桂花不知何時(shí)已綴滿枝頭，一不小心，還發(fā)現(xiàn)墻角不知哪家種的小辣椒已是串串火紅……
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人希望的。秋的花壇是奔放的、充滿驚喜的，是金光閃閃的，我愛這秋天里美麗的小花壇。
秋天花壇的作文8
今天，我和爸爸媽媽去紫荊山公園尋找秋天的足跡。
我們邊走邊觀賞美麗的秋景，不知不覺來到公園的中間，這里有一個(gè)美麗的小花壇。花壇的地上長滿了許多蔥綠中微微泛黃的小草，就像鋪上黃綠色的地毯。花壇的左邊有幾顆高大的柳樹，柳葉綠色中帶點(diǎn)黃色，像秋姑娘的長發(fā)隨風(fēng)飄蕩。花壇的右邊是一排美人蕉，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘穿著翠綠翠綠的裙子，她戴著紅色的花冠，站在花叢中仿佛在觀賞美麗的秋景。美人蕉的前面是一排濃密的柏樹，兩邊被園丁伯伯修成兩條長龍，中間的柏樹被修成圓球形，遠(yuǎn)看像二龍戲珠，有了這二龍戲珠，秋天的花壇就更加生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處有幾顆楓樹，火紅火紅的紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。楓樹旁有幾顆梧桐樹，樹葉金燦燦的，每片樹葉像一把把大扇子，扇起了秋風(fēng)，吹得落葉滿天飛舞。高大挺拔的蒼松翠柏站在花壇的后邊，像武士一樣保護(hù)這個(gè)美麗的花壇。
這個(gè)秋天的花壇真美呀！讓我們流連忘返，久久不忍離去。
秋天花壇的作文9
我家樓下的花壇。我喜歡春天的花壇，因?yàn)檫@里百花爭艷;我更愛秋天的花壇，因?yàn)檫@里的色彩繽紛。
一進(jìn)花壇，首先看到的是兩旁的草地，許多花和樹木。有紅色的大紅花、有黃色的菊花還有大大的向日葵。兩邊的草地有一棵棵假檳榔樹。向前就是一個(gè)大水池，水池里面有金魚，還有三個(gè)噴泉，雖然不是很高，但是很漂亮，因?yàn)閲娙旅嬗袩粽罩齻�(gè)噴泉分別有三種顏色：紅、黃、綠。你想知道為什么水池里的水那么多嗎?那我就告訴你吧!水池旁邊還有一個(gè)小水池，里面聳立著一個(gè)用鐵做成的棒子，上面有一個(gè)大球，大球上面有許多管，是噴水出來的，等小水池滿 之后小水池就開始流進(jìn)大水池里。大水池上面可以走過去。
水池后面還有許多花草樹木，我就不一一去說。但是水池旁邊有個(gè)小假山。我和樓下的朋友經(jīng)常爬上去玩!
這就是我們的花壇，花壇雖然小，但是很美。如果你們要來我家就一定要去看看花壇喔!
秋天花壇的作文10
秋天，是豐富多彩的，秋走到那里，哪里就會(huì)變得美麗萬分。
秋天的花壇是最美麗的，那里的菊花竟相開放，爭奇斗艷。雖然它們沒有濃郁的香味，但它們的“卷發(fā)”的顏色已經(jīng)足夠讓我驚嘆，粉紅的、黃的、紅白相間的、白的……，這些花的顏色雖然不怎么鮮艷，但我覺得這比廣場上的煙花還美麗呢。
桂花可跟菊花有著鮮明的對比，桂花雖然小得不起眼，但它們的香味很濃，用“丹桂飄香”來形容是再好不過了。
秋天的花壇，我敢說是最多姿多彩的，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯纳剩�各有各樣讓人喜歡的理由。
秋天花壇的作文11
小花壇是長方形的，就在我們教室樓前面，從教學(xué)樓上看去，四周是一片綠色的樹林，中心是五彩繽紛的花兒。
還沒走到小花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地桂花的香味，便沁人肺腑。來到花壇門口，兩棵龍爪槐交錯(cuò)著組成拱門，讓人感到仿佛進(jìn)入了宮中的御花園。走在石砌的小路上，花壇中一株株盛開的菊花，開得那么自然，那么絢麗。菊花的花瓣像少女的卷發(fā)都往花蕊里卷著，葉子像綠色手掌均勻地分布在莖的兩側(cè)，把金燦燦的花朵烘托得更加美麗。
花壇的左邊，那威武挺拔的雪松格外引人注意。他像綠色的哨兵站在那里，你若去侵犯它，它準(zhǔn)會(huì)用它那針一樣的葉子刺你，疼得你哇哇大叫，使你下次不敢再碰它。
花壇的右邊，一串紅盛開了。它的莖是綠色的，細(xì)長而又脆弱，好像輕輕碰就會(huì)倒下似的，它的葉子不是很大，但能襯托花的美，它有一個(gè)碗形的花瓣。里面長著細(xì)長的花蕊。看上去像扎辮子的小姑娘。一串串的花朵聚合在一起就像燃燒的火炬，仿佛在告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比。
小花壇里還開放著一些野花，它們的存在也為小花壇增色添彩。
秋天的小花壇真美啊！
秋天花壇的作文12
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)用綠色和白色的水泥圍成的散發(fā)著清香的小花壇。是她，給我們的生活帶來了無限情趣，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。
花壇上面有三個(gè)小學(xué)生，中間的而且個(gè)最高的那個(gè)小男孩，他身穿一件襯衫，帶著一條紅領(lǐng)巾，手中拿著火炬，可神氣了！在男孩的左邊有一個(gè)女孩，她梳著馬尾辮，手中拿著一個(gè)小鼓，她敲打出的鼓聲就象鐘聲一樣時(shí)刻提醒著我們要把時(shí)間牢牢抓住，不能漏掉一秒鐘。在男孩的右邊，還有一個(gè)男孩，這個(gè)男孩手中拿著一個(gè)小號(hào)，我看著他仿佛已經(jīng)聽到了小號(hào)的聲音… …
此時(shí),正值金秋,一串紅天得正旺,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著;近看,又像一只只紅色的小嗽叭,正在鼓著勁兒吹奏呢!我頓時(shí)被迷住了,情不自禁地走上前去偷偷地摘了一片花瓣放進(jìn)自已的嘴里一嘗;嗯!甜甜的!真好吃!
緊偎著一串紅的是一朵朵五彩繽紛,爭奇斗艷的菊花.菊花的顏色可多了;白的如雪;黃的賽金;紅的像火,紫的似錦;粉的如霞… …菊花的姿態(tài)也很多，有的昂首怒放，顯得傲氣十足；有的花朵很大，把枝條也壓變了；還有的亭亭玉立，像一位高貴的小姐… ….
學(xué)校的花壇真美啊！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到花壇前觀賞著、贊嘆著、聞著花的香氣，欣賞著這如詩如畫的美景。小小的花壇令人流連忘返，時(shí)刻給我們以美的享受。