【精華】《秋風》作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《秋風》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風》作文 篇1
秋天來了，秋天來了。秋天把秋風帶到了我們的身邊，在21世紀里快快樂樂的跳起了優美的舞姿，它是那么歡快，那么高興。
涼爽的秋風來了，它幫我們驅除炎熱的夏天，讓我們得到了你的涼爽，又給我們增添了解渴的高級技術，這就是涼爽。水果型的秋風來了，它來到這里就是因為它要把自己的水果分給了我們，如：蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨等等，各種各樣。五花八門，顏色五彩繽紛，它想用自己的東西能與他人分享這可口的水果呢！金色的秋風來了，它吹動了大樹，吹動的樹上的各種葉子，都已經把樹上那原來綠油油的葉子吹成金燦燦了。快樂的秋風來了，它來為麥穗一起玩耍，它給了麥穗金色的稻谷，讓它好好為人類做好事，為人類每天高興而感到幸福！
秋風送爽，天氣飄香，
秋風雖然走去，但它還是會回來的。
《秋風》作文 篇2
秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿離開養育它的母親大楊樹，頻頻回顧，別情依依。有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……
《秋風》作文 篇3
時間，總是會在不經意間飛逝，就像一片落葉，落了便落了，再也回不到它本來的位置.....
秋風蕭瑟，寒意涼涼。我靜靜地在空蕩蕩的大道上行走，不遠處有一顆老樹，屹立在秋風之中。就像兩年前我孤單的立在人群之中不知去向。茫然的看著從身邊走過的陌生人，默然的低著頭。
風吹落枯黃的樹葉，發出沙沙的聲響，大地幽靜的有些祥和卻又有些悲涼。片片樹葉成群結隊的撒落了一地，讓我想起當初的朋友們一起團結協作，一起揮灑汗水，一起歡笑、悲傷......
可是，樹葉再也飛不上枝頭，即使來年茂盛如許也不再是原來的摸樣。一切都過去的好快，什么都變了，我驀然回首，早已看不見來時的道路。有時候，就像是我孤零零的站在一個高塔上瞻望另一座高山上的人，卻看到白霧茫茫。
風，靜靜的吹著，沙沙的樹葉聽的人心情寧靜。感覺好累，整顆心空空的，有什么模糊了眼眶劃過眼角，灼傷了我的皮膚。
我輕輕的踱到樹下，仰起頭注視著那顆干枯的幾乎快沒有葉子的老樹，曾經的幕幕飛速閃過，有成功時的歡笑、課間的嬉鬧、課堂上的合作.....或許這些就夠了。
樹葉在身旁紛飛，我無聲的笑了，畫面定格。我想，也許只有我在守護她最后的一份美麗.....
《秋風》作文 篇4
秋天來了，天氣變得涼爽了，那是因為秋姑娘帶上了她的伙伴——秋風。
每逢秋天，調皮的秋風就會跑出來，和人們打聲招呼。而它打招呼方式，就是讓人們享受它帶來的涼爽，同時也在告訴人們秋天來了。
早晨，秋風來到田里，吹動著成熟的小麥，演奏出優美的樂曲，為早早起床的農民們釋放疲勞；它來到山里，喚醒正在沉睡的一草一木，告訴他們又要開始迎接新的一天；它來到校園里，為正在努力學習的學生加油打氣。
中午，秋風來到了果園里，它輕輕拍打著正在收獲水果的`筐子，看著裝有滿滿水果的筐子，秋風也替他們高興；它又來到花園，輕輕地撫摸著這些小花兒，羨慕地說：“你真美！”秋風又來到了樹旁邊，它要給秋姑娘穿上華麗的新裝啦。
夜晚，秋風又回到了學校，輕輕地吹走孩子們身上的壓力；吹走老師們的疲倦；吹走了人們的煩惱。一天過去了，大家都疲憊不堪，秋風也累了。好心的秋風為大家演奏玩最后一首動聽的催眠曲后，所有人、植物和動物便安然入睡。
秋風，一個淘氣的孩子，但它也是一個善良的孩子。
《秋風》作文 篇5
晚上，我百般無奈的獨自走在寂寥無人的公園柏樹林里，也許是快要到了秋天，風把發黃的柏樹吹得刷刷作響，這時一片中間被蟲蛀了的葉子在我的眼前飄落，我俯身撿起那片殘葉，透過蟲洞我仿佛置身于無限的回憶中去……
又是一年秋風起，它勾起了我對爺爺奶奶的感激之情。
爺爺奶奶的愛是多元化的，每當我到他們家時奶奶總是用她那獨特的嗓音說：“大孫子啊，想吃啥呀？奶奶給做！”每當我晚上獨自一人回家時，爺爺不管多累也要堅持送我，每當我有一點病時，奶奶都焦慮的不得了，當我想要什么時只要不過分，爺爺都會給我買。我曾經聽過爺爺奶奶之間的對話，奶奶說：“看著這孩子的病我心都難受，如果能轉移到我身上不讓孩子受罪，那我也高興啊！”
又是一年秋風起，它勾起我對那位老師無比的留戀。
學鋼琴那年我五歲，正是一個天真無邪，對生活充滿好奇的年齡，可就在這時一位鋼琴老師走入了我的世界，聽大人們說她是在高校畢業來這里當實習生的�？赡苁蔷壏职�，她一來對我也格外的好而這種欣喜的時間很短。眨眼間實習生活就已經結束了，而我也知道她要走于是很傷心，可是她還是走了。臨走時她送了我一片不知是什么樹上的葉子標本，標本的葉子發黃。當時因為我還小并不知道含義可現如今我知道了它象征著什么，也同時真正的感覺到了老師對我真正的愛。
又是一年秋風起……人們對我的愛是說也說不完的，想也想不完的，而他們卻不大會表達，只有那些沉默的“葉子”在記憶深處仿佛在訴說著他們對我的愛！
【【精華】《秋風》作文合集五篇】相關文章：
【精華】《秋風》作文合集10篇01-04
【精華】《秋風》作文合集9篇01-03
【精華】《秋風》作文合集六篇01-02
【精華】秋風作文合集7篇11-21
【精華】秋風作文8篇12-31
【精華】秋風作文7篇12-28
【精華】秋風作文三篇11-14
【精華】《秋風》作文八篇11-11
【精華】《秋風》作文10篇11-11
【精華】秋風作文八篇11-02