精選秋風(fēng)作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的秋風(fēng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋風(fēng)作文 篇1

　　天，藍得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠航。綠油油的草地換上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂是那么的美妙、動聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨特的歌聲。

　　有時，秋風(fēng)從我身邊飛過，和我說悄悄話；有時，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時，我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花。

　　秋風(fēng)的身體越過高山，飛過天野，帶來一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”。還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗。這些只有秋天才有的果實都成熟了！

　　我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌。我更愛你，秋的天使——秋風(fēng)。

秋風(fēng)作文 篇2

　　秋風(fēng)陣陣，落葉紛飛，像金色的蝴蝶飛來飛去。為大地穿上新衣。秋風(fēng)姑娘來到不同地方……

　　秋風(fēng)姑娘來到了森林，大樹伯伯笑著對秋風(fēng)姑娘說：“丫頭啊!謝謝你。是你把我的孩子送到地面，不再依賴我，讓它們學(xué)會了獨立。秋風(fēng)姑娘笑了，帶著大樹伯伯的感激向前走。這時一些人們在談?wù)摚骸澳憧窗?這片樹林多美，楓樹的葉子紅的像火。銀杏樹葉子黃的像金子。你再看那……。”這些功勞不正是歸功于秋風(fēng)姑娘嗎?樹兒異口同聲地說。是你把我們打扮的漂漂亮亮的，而你卻得不到贊美，難道你不傷心嗎?秋風(fēng)姑娘又笑一笑，帶著美麗的微笑輕輕的走了。

　　秋風(fēng)姑娘來到田間。看見農(nóng)民伯伯臉上帶著豐收的喜悅，興高采烈得收割玉米呢!金燦燦玉米棒看見秋風(fēng)姑娘來了，馬上迎接。玉米棒們心存感激的對秋風(fēng)姑娘說：“當(dāng)我還是白色小玉米棒時，你為我織了一件黃色的衣裳。讓我穿上，我才變得這般壯實。”秋風(fēng)姑娘再笑一笑。走了。

　　秋風(fēng)姑娘來到了果園，看到了果實累累的樹木。來到了農(nóng)家院，看到滿院子金黃色的水稻，屋檐下掛著串串通紅的辣椒。它帶著滿意的微笑悄悄地走了。

　　做了好事不留姓名。把贊美的話留給他人。他人的幸福就是自己最大的快樂。這種無私奉獻的精神不正像我們的老師嗎?

　　我愛秋天，更愛秋風(fēng)。特別愛他無私奉獻的精神。

秋風(fēng)作文 篇3

　　秋風(fēng)中拂過一縷涼意，秋天來了，我獨步漫游在校園里，伴隨著陣陣秋風(fēng)拂過臉頰，淡淡的涼意。簌簌秋風(fēng)，劃過天際，破開層層云彩；劃過河流，蕩起微微漣漪；劃過我的.心際，撥動內(nèi)心的弦。傾聽大自然“秋”的絮語，文人墨客們各有不同的情感。

　　樹上的葉子已開始有些許淡黃了，秋風(fēng)托起幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，這舞姿令人展開無限的遐想。古往今來，多少詩人為之而沉醉，如今我亦為之傾倒。那時總會想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài)，賦予了秋的萬種情愁。面對秋時，總會有一番情愫，述不完，也述不清。此時的我，看到了詩人用滿腹文采吟出的“無邊落木蕭蕭下”，看到了音樂家，因此構(gòu)思出的無數(shù)動人樂章。可是，我只懂得欣賞這般略帶悲傷的景，僅此而已。校外的小道上，寥寥幾人，那種感覺是最適合秋天的，凄涼，而又深沉。

　　一片青里帶著一點點淡黃色的落葉在空中盤旋，緩緩飄落，又是落葉飄零時。略微淡黃的葉兒，雖然漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養(yǎng)來年的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者（長輩）為后者（后輩）打下一片美好的景色，等待后者（后輩）開出更璀璨的花。李清照曾說：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩句，最適合此情此景此物！

　　秋天的晚霞，那刺眼的光芒仿佛要把云朵和它合而為一，呈現(xiàn)出了那一片“火紅的天空”；漸漸的，“紅色的天空”變成了“橘紅色的天空”。緊接著，在波濤洶涌的海面上也呈現(xiàn)出著一片景色來。啊！多壯觀吶！

　　秋似人生，有傷感，有快樂，也有愁緒。如果一味單調(diào)，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！傾聽大自然“秋”的絮語，即便是文人墨客們各有不同的情感啊！

秋風(fēng)作文 篇4

　　雨停了，久違的陽光羞澀的灑在大地上，天空變得蔚藍。一切變得新了，但卻又似乎越發(fā)的陳舊。

　　沒有言語，沒有喧鬧，沒有浮華，就這樣，靜。享受這樣的充實，看著鏡子里的自己，那些記憶的碎片，重新整合，在腦海中惠存。

　　人生的追求、情感的沖撞、進取的熱情，可以隱匿卻不可以貧乏；可以恬然卻不可以清淡。不知道，是不是“雪豹”幫助了我，這是段珍貴的經(jīng)歷，遙遠軍營里的他，和軍營里的我，竟然會有所聯(lián)系。起碼，他，是我的目標(biāo)，他帶給了我信心。很少有的感覺，這樣堅定的信念，是那樣強烈，是那樣的堅定。

　　“不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最后一次冒險。]，不賭咒發(fā)誓，不想入非非[注: 非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現(xiàn)實地胡思亂想。]，只是平緩而負責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。”

　　歲月煌煌而過，轉(zhuǎn)眼，一切都是這么的近了。

　　小學(xué)，一段不堪回首[注: 堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦，因而不忍去回憶。]的記憶，也許朋友說的對，我太敏感，太在乎別人的看法。還記得那個暑假，為著蛻變而努力，年幼的我，決心，讓曾經(jīng)看不起自己的人覺得他們是錯的，讓父母不再為自己操心，讓自己，活得更有尊嚴(yán)。

　　我很驚奇那段改變的歷程，因為努力，我竟然是變了一個人，過去，都已存留在的相片中。

　　然而那段經(jīng)歷，也帶給我一種不安全感。對于一切都不在乎，都不相信。我的世界里只有自己，還有家人。仿佛是冷血動物，事實上，我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達到目標(biāo)的時候，我失去了很多。有得就有失去。但，我不后悔，因為我走過了令我難以忘記的時光，那段時光，讓我感到的曾經(jīng)難以體會的東西。信任，關(guān)愛，朋友，尊嚴(yán)。這，是我的初中時代，美好的記憶。

　　初中，我想感謝一個人，他教會了我很多，他讓我實現(xiàn)了突破。其實，我們的成長，往往不在于超越別人，而在于超越自己。從自己的身上，去感受，去體會。他常說一句話：付出，不一定有收獲，不付出，就一定沒有收獲。 這句話，我記得很清晰。

　　美好不會永遠的存在，在它陪伴你的時候，你很少會有一種憐惜，而當(dāng)它漸行漸遠，傷愁就會一次次侵襲著心。

　　信心滿滿的自己，在對于高中生活的到來，多的是一份喜悅與新奇。但，生活就是有很多的出乎意料，一切改變的是那么的不經(jīng)意，是那么的令人難以接受。

　　這兩年，我丟掉了自己的枝枝蔓蔓，一次次的失敗，讓我感到迷茫。在無數(shù)個寂靜的夜，我在問自己，盡力了么？什么樣的價值屬于自己？

　　這讓我重新認(rèn)識，短暫與永恒。

　　人總是在安逸中松弛，在松弛中，忘記了自己的堅持，忘記了自己的信念，忘記了自己的目標(biāo)。美好，總是很短暫，而憂愁，卻往往是會延遲它的藥性。還是在于選擇，是讓自己享受短暫的安逸，還是在某個時候，陷入對過去的還念，與莫大的后悔中……

　　阿甘在他傳奇的一生中，擁有著許多人想做而做不到的經(jīng)歷。一切，在于內(nèi)心。成功路是恍惚的，沒有誰在生命的開始，就找到自己的那一片天地。我們，都是在不停地搜尋，所以，我們都是閱歷豐富的行者，只是，有的人到達了自己的目的地，而很多人，依舊在尋找著。

　　我也在搜尋。終于，這一天，就要到來了。很巧合，細細回想，我在那特殊的幾個假期，發(fā)生著不同的轉(zhuǎn)變。這個假期呢？好在，現(xiàn)實讓我很欣慰，行動告訴了我接下來，該面朝什么樣的方向。

　　誠懇坦然地承認(rèn)奮斗后的失敗、成功后的失落，只能變得更沉著。最后的一搏，義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]的走下去。這些經(jīng)歷，都是我物價的財富。

　　哪怕輸，都要輸?shù)木�彩�?/p>

　　但，我不會輸……

秋風(fēng)作文 篇5

　　秋天，果子成熟了，果農(nóng)伯伯們看了，都開心地笑了，果園里洋溢著歡樂的笑聲和瓜果飄香的氣味；秋天，落葉成熟了，如同一片會變色的七彩葉，由最初的嫩綠變成油綠，又從油綠變成金黃或火紅；秋天，動物成熟了，蛇、狗熊、青娃等一些動物，都開始為過冬準(zhǔn)備糧食了。但是，在秋天里，最為成熟的則是秋天的風(fēng)。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，催著未睡的人們快點兒上床睡覺。老人們便在秋風(fēng)的催促下，慢慢上床入睡。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又可以在圓月之夜，牽引出多少人的感情：遠在他鄉(xiāng)的游子，會是多么得想念家鄉(xiāng)，是多么想于家人聚在一起談心、聊天。那思鄉(xiāng)之情，只能用一句話表達出來“獨在異鄉(xiāng)為異客，每縫佳節(jié)倍思親”！而失去老伴兒的老人們，是多么孤獨，是多么希望老伴兒此時陪在身邊，于他（她）聊聊天，談?wù)勑陌。?/p>

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機，卻以自已獨特的方式使人們對秋天難以忘懷。

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