啟示的作文3篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的啟示的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示的作文 篇1
今天，爸爸說(shuō)的話給我?guī)?lái)了無(wú)窮的啟示。
事情是這樣的：今天下午，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就感覺(jué)想著些題太累了，干脆找個(gè)答案抄一下得了。突然，我眼睛一亮，哦耶！我終于找到答案了，我看著答案就是一頓狂抄，寫(xiě)了一小時(shí)多，手還不累，時(shí)鐘滴答滴答的響著，兩小時(shí)了，哎呀，手又酸又麻，心想：再忍忍吧，這樣總比絞盡腦汁地想題好，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我正在抄答案，他也沒(méi)生氣，只是耐心地給我講大道理，我耐心地忍著。直到爸爸說(shuō)了一句話，徹底顛覆了我的'觀念，他說(shuō)：“你現(xiàn)在能依賴教材上的答案，考試的時(shí)候能嗎，你一直這樣下去，會(huì)把你給害了的。”，當(dāng)爸爸說(shuō)完這句話的時(shí)候，我就陷入沉思了，對(duì)呀，我現(xiàn)在可以依賴教材上的答案，可以舒服一時(shí)，考試的時(shí)候呢，我不理解這道題，也不去過(guò)問(wèn)這道題，只是把它的答案抄在了課本上，這有什么用呢？難道考試的時(shí)候人家會(huì)讓你抄答案。所以，我今后一定要改掉一個(gè)壞毛病：抄答案。
希望大家不要像我一樣，只有靠自己的實(shí)力做出來(lái)的題，才是真正的理解這道題。
啟示的作文 篇2
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，接力賽便成了代表運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的一個(gè)重要的項(xiàng)目。因此，早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之前，我們就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。
每節(jié)體育課，操場(chǎng)上都能看到我們緊握接力棒，奮力奔跑的身影。可是，掉棒成了我們最頭疼的問(wèn)題。于是，蔡老師一連請(qǐng)了兩位體育老師來(lái)指導(dǎo)我們。為了對(duì)付這個(gè)問(wèn)題，我們的幾節(jié)品德、地方、美術(shù)課也拿來(lái)練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們已是勢(shì)在必得。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到第六跑道。伴隨著裁判一聲令下，接力跑比賽開(kāi)始了！
女生第一棒鄭徐徐如同一只離弦的箭，一下子沖了出去，把接力棒遞到男生第一棒曾鈺手中……很快就輪到我了，我深吸一口氣，接住隊(duì)員遞給我的接力棒，沖了出去。
操場(chǎng)上此起彼伏的.加油聲不絕于耳，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我擺動(dòng)雙臂，奮力超過(guò)旁邊跑道上別班選手，把接力棒塞到對(duì)面男生手中，癱倒在操場(chǎng)上。
接下來(lái)的比賽，我們已經(jīng)穩(wěn)操勝券，快了別的班選手好多路程。突然，五（5）班一個(gè)男生邁開(kāi)腿飛快地超過(guò)了我們班選手。緊接著，五（3）班也趕了上來(lái)。
這下有些危險(xiǎn)了，大家個(gè)個(gè)都使出了“洪荒之力”也追不上來(lái)。盡管如此，我們還是咬牙堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。
最后，我們班竟一個(gè)人也沒(méi)有掉棒，取得了第三名這個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)。
從接力賽中，我明白了幾個(gè)道理：團(tuán)結(jié)協(xié)作非常關(guān)鍵，要努力做好自己，不斷超越自我，堅(jiān)持就是勝利！
啟示的作文 篇3
上個(gè)星期日，是孔帆的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午，我一回到家，就開(kāi)始制作起來(lái)。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯，在蓋子上扎個(gè)孔，把會(huì)發(fā)光的樹(shù)插在孔里，拿三節(jié)電池，接在一起，連上開(kāi)關(guān)，一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹(shù)就做好了！
我飛快的跑下樓，給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)：“看吧，往左就是開(kāi)，往右就是關(guān)，漂亮吧！”可是，燈沒(méi)亮。我想：這是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就沒(méi)有用了？我打開(kāi)蓋子，檢查才發(fā)現(xiàn)，剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了，線斷了！
我回到家，又找來(lái)一個(gè)新的開(kāi)關(guān)，把電池拆掉，量了下開(kāi)關(guān)的正反，用電焊機(jī)把開(kāi)關(guān)焊好，再次連上電池，燈亮了。我很疑惑，明明沒(méi)按開(kāi)關(guān)，怎么會(huì)亮呢？原來(lái)是線接反了！我又把線重新焊好，這次，終于如愿以償，只要一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回，我就輕輕的跑下樓，把禮物送給了孔帆。孔帆見(jiàn)了，歡呼雀躍。拿起禮物，一按開(kāi)關(guān)，燈就亮了。我猜，在孔帆的心目中，這盞燈是最明亮的，最漂亮的。
通過(guò)這件事，我從中悟出了一點(diǎn)道理：失敗是成功之母，而人生的哪一條道路，不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的'呢？我們只要不斷的嘗試，就能取得成功。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)許多嘗試，才造出了耐用的燈泡。 歡 迎 投 稿
生活的啟示
馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的上面寫(xiě)著:文明，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。
確實(shí)，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周?chē)@樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。
再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？
從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話。
就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。
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