啟示作文（實用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
路燈亮了，它眨了眨眼睛，伸了個懶腰，亮了。
它又要堅持到天亮了，足足十幾個小時��！為了人們方便走路，堅守著光榮、明亮的職務(wù)。
它俯身看著下面的`人、車、笑臉。人們有說有笑，下班了、放學(xué)了，一天之中最輕松、愉悅的時刻終于來臨了，人們匆匆趕回家。路燈睜大它的那雙依舊明亮的眼睛，為路人照明。幾十年，甚至幾百年都是這樣，不知疲倦，不怕困難，更不會抱怨，它默默無聞，既不明顯又不出眾，在眾多人的眼中，看它，已有上千眼了。如今，誰也不會再看它一眼，因為它太舊了。從前那雙美麗的大眼睛，早已不再美麗，身上布滿了灰塵，少了燈光的亮度，甚至成了“單眼”。
它舊了，人們都不愿再看它一眼。一看，就不由感嘆：“好老�。『门K��！”它身上滿是灰塵，用手輕輕一觸，便是一手臟灰。
可是，路燈依舊在工作……
這正如一個人，老了，舊了，不起眼了，可以不再干活了，但有些人不這樣，他還在繼續(xù)干活，正如我們家中的老人，干了一生一世。
啟示作文 篇2
在4.1那天，胡老師神秘地對我們說，由于太平洋水流影響，在晚上八點會有珍珠從天上落下來，這是歷史上罕見的自然奇觀。頓時，班里炸開了鍋，大家你一言我一語地開始討論起來，所有人的臉上都充滿了期盼和好奇。我獨自一人在旁邊想：這個胡老師，該不會是在愚人節(jié)這天騙我們吧？這時同學(xué)們又在猜測：天上掉下來的是黑珍珠還是白珍珠呢？胡老師在一旁微笑地看著我們，一言不發(fā)。哎！這胡老師，真不知道她葫蘆里賣的`是什麼藥！但是她畢竟是老師啊，老師的話不應(yīng)該有假吧？
在回家的路上，我一直在念叨“希望胡老師說的是真的……”一回到家里，我就興奮不已地對媽媽說：“媽，胡老師說今晚要下珍珠雨！我們晚上八點一起去接珍珠吧！”媽媽睜大雙眼聽著，而后哈哈一笑，說：“好吧，好吧，今晚，我們?nèi)ソ诱渲�。�?/p>
晚上八點，我和媽媽準時來到樓下，仰望天空，盼望奇跡發(fā)生。這時天空一片漆黑，連一顆星星都沒有。我們一直望到八點半，天空中連一滴雨都見不到，更別談什麼珍珠雨。我這才明白，胡老師今天把我們給愚弄了。
第二天，胡老師才揭曉謎底，昨天是愚人節(jié)，她自己編了一個短信，假裝一本正經(jīng)念給我們聽，結(jié)果，我們?nèi)枷嘈帕恕?/p>
這次愚人節(jié)讓我們明白一個道理：“耳聽為虛，眼見為實�！�
啟示作文 篇3
有無垠的生命長河里，有多少個微妙的啟示輝映了無盡崎嶇的人生大道，有多少不起眼的小事引我深思。也許是那次，我便擁有了一個令我勇往直前的座右銘。
媽媽去附近的商場買衣服了，我獨自徘徊在熱鬧的大街上。路邊傳來了一陣凄涼的呼聲“好……好心人……人”，也許是天寒，這位乞丐大叔顯得異常瘦弱。
我走向前，掏出了口袋中百元大鈔，不光對乞丐，還是對我，都是一個大數(shù)目。不過，我還是拿了出來，一旁剛出來的媽媽，阻攔了我，把我拉到了中心廣場。
我覺得媽媽強詞奪理，張口就罵“媽媽，我不對嗎？一個人飄泊在世，沒有物質(zhì)支持和人性支持應(yīng)該怎么辦？幫忙！幫忙！我們的幫忙與支持！”
媽媽安撫浮躁的我：“對，你的想法沒錯，但是你是否觀察了乞丐和周邊的人？沒有吧？”“那又怎樣呢？”我反博。
媽媽心平氣和地說：“所以呀！你就沒有發(fā)現(xiàn)他的口袋里有“土豪金”手機，沒發(fā)現(xiàn)他的'衣領(lǐng)下閃著金色的光芒，沒發(fā)現(xiàn)他口里嵌著幾顆大大的翡翠牙，更沒有發(fā)現(xiàn)他手上是手工無比精致的瓷碗啰！”
我頓時啞口無言，并悔恨不己地說：“對不起我太浮躁了，我如此粗枝大葉，更是會人、縱使更多的無賴不停也食去這些我們努力的血汗�！�
媽媽把她的手機拿了出來，問我：“是我的對嗎？這是我的東西。就像你學(xué)來的知識，這也是你自己得來的，努力得來的知識產(chǎn)權(quán)�！�
我沉思了半晌：“說白了，這個乞丐失去了獨立能力與應(yīng)有的誠信。他在欺騙所有的人，包括他自己！”
“這本應(yīng)是一個人的道德本錢和底線，可是那乞丐也早已跨過了十萬八千里，都快跑花果山頂上去了！”
從那時候起，我就擁有了一個座右銘。
也許，人能失去物質(zhì)，但是萬萬不可失去人格品質(zhì)，與誠信，不要欺騙任何人，包括你自己，并且要認識到自身本應(yīng)獨立把握生活的每一個細節(jié)，一次粗枝大葉，可能會讓你失去一個珍貴的機遇。
對，這位乞丐是我千萬個反面教材之一，才樹立下了我的人生座右銘。又是一盞明燈，光亮了我的成長小徑。
啟示作文 篇4
生活像一個充滿智慧的老師，只要你處處留心，便會給你深刻的道理，讓你受到啟示，找出正確的道路”。我也從一只只弱小的螞蟻的身上得到了啟示。
太陽漸漸地落下了，我坐在大學(xué)里的石凳上享受著黃昏的`美景！我閑著沒事做便拿起一個香噴噴面包細細品嘗著。這時候掉下來了一塊小面包，一只螞蟻小心翼翼走過來聞了聞，心想：天��！怎么有這么大一塊面包？我一定要搬回家，跟大家好好炫耀炫耀！”但是它使勁推，使勁拉，最后這塊面包屑還是絲紋不動。
因為他搬不動面包，所以它回家稟報大王，叫大王派兵出擊！過了一會兒嘩啦啦，嘩啦啦，大王派了威風凜凜的大螞蟻！我就不相信這個這塊面包搬不動。他們齊心協(xié)力，互相幫助，喊著：一二一、一二一、一二一接著面包開始移動了，但是它們還有一個小坡才能到家，雖然螞蟻已經(jīng)精疲力盡了，但是它們堅持不懈的精神讓我很吃驚！然后我又不由自主地幫助它們上了小坡，最后它們回到了家細細品嘗著勞動的果實！
看到這一幕，我驚呆了！我被螞蟻們團結(jié)的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的面包屑，在螞蟻們齊心協(xié)力，互相幫助下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示了我：團結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝一切困難！正如：不怕巨浪高，只怕槳不齊。
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