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一張照片的啟示作文 - 體裁啟示作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一張照片的啟示作文 - 體裁啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
那一天我在手機里看新聞的時候，無意中翻到了一張關于受溫室效應影響的北極熊的一張圖片。
那張圖是一個瘦弱的北極熊抱著自己的寶寶在四面環水的一塊冰面上坐著，它的眼神中透露著難受，好像在為找不到食物喂自己的寶寶而難受。它是那么可憐，它瘦得連骨頭都能看到，瘦得仿佛連它的血管也能看到，而他的寶寶卻胖乎乎的像一個雪白的雪球。它的孩子還在趴在他的身上舔他母親的毛好像在說：“媽媽，媽媽發生了什么事情。”它的孩子顯然不懂他母親的絕望和悲傷，他的母親不愿意讓他的孩子受餓。但它又能做什么呢？
我看了一些人的發言，有人說：“這個北極熊和它的孩子好慘呀。”有人說：“自然災害真可怕。”還有人說：“北極熊離我們那么遠不用擔心。”
我沉思在這個問題中：為什么這個北極熊會這樣？怎么才能幫助這個北極熊？如何才能抵擋這個自然災害？
這些問題困擾了我許多天，直到那一天……
那一天老師正好講到了要寫一篇關于保護環境的作文的時候，我突然就想起了那張照片。下課后別的小朋友都出去玩了，而我自己來到老師辦公室前敲敲了門，我進去向老師問好并問道：“老師我想問你個問題。”老師微笑地回答：“你說，我不知道哪些是保護環境的事情。保護環境的事情其實有很多，例如種樹、減少二氧化碳的排放……＂我準備說話的時候突然一道靈光閃現。＂哦，老師知道了，謝謝老師。＂
我寫的是那一次去甘肅省敦煌的時候。當時在路上，我發現了路邊全都是沙漠。而旁邊有一些人在一手拿著鏟子，并把數拿一根繩子捆在自己的身上。我下車前去看那些人，只見他們雙手拿著鏟子，他們先用力弄向沙地，然后再用腳一踩就挖出了一個小土坑。他們再拿剪刀把捆樹的繩子剪掉。再然后把樹放進去。最后放點泥土使勁踩踩，再拿水壺撒點水就完成了。我以前本以為種樹非常簡單，沒想到在現場觀看發現他們十分不容易。他們在種樹的時候會遇到許多情況，例如：種一半的時候突然來了沙塵暴把他們辛辛苦苦種的樹全部吹倒了。而且種完樹以后他們會出許多汗，有時候手上會磨出許多血泡。而且他們的工資并不高，有些人覺得他們十分的傻。覺得他們的工資并不高，而且還要付出那么大的代價。而我覺得他們是環境的保護者。是最美麗的人。
我們需要保護我們的環境，我們平時的一個彎腰、一個扔進垃圾桶的動作，都有可能讓那些辛苦奮斗的人不再勞累。
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