踢足球的啟示作文

時(shí)間：2023-06-12 15:14:07 啟示我要投稿

踢足球的啟示作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的踢足球的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

踢足球的啟示作文5篇

踢足球的啟示作文篇1

　　星期五有一節(jié)體育課，因?yàn)轶w育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場(chǎng)上玩。很可惜，很好用的那一個(gè)已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個(gè)不太好用的。

　　這一次，可以說是勢(shì)均力敵。這樣一來，中場(chǎng)球就成為了比較容易進(jìn)球的方法，但典球更容易一些。

　　比賽開始不久，我們獲得了一次典球機(jī)會(huì)。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進(jìn)了。這種球的確不好守，除非你個(gè)子很高，在球起飛不久的時(shí)候，把它攔下去，否則就不好辦了。

　　我們?nèi)咳藛T都在前面，所以回來的太慢了，給對(duì)方射門機(jī)會(huì)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，對(duì)方射門太倉(cāng)促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當(dāng)前鋒了，我守門。之后一段時(shí)間里，沒有進(jìn)球。我迫不及待想進(jìn)球，所以又到前面了。在我們的強(qiáng)攻下，對(duì)方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機(jī)會(huì)。這一次我射門，我決定用地滾球，差點(diǎn)打死角，不過也進(jìn)了。

　　雖然這球進(jìn)了，但是我們又犯了前面的錯(cuò)誤。這一次，對(duì)方一開始不強(qiáng)攻，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下進(jìn)了。我們有了中場(chǎng)球機(jī)會(huì)，留了一個(gè)人守門，其余人進(jìn)攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進(jìn)攻了，我們剛想放棄機(jī)會(huì)，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進(jìn)了一個(gè)。

　　很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機(jī)會(huì)，大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)進(jìn)球的.。最后一個(gè)球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。

踢足球的啟示作文篇2

　　信賴，是每個(gè)人必需擁有的品質(zhì)。以前，我就有不信賴別人的時(shí)候，想著別人如果辦不好這件事，該怎么辦。

　　比如，那一次，我和家屬院內(nèi)的小伙伴們踢足球。在分班兒的時(shí)候，我和一個(gè)踢足球不錯(cuò)的朋友分在一個(gè)班兒。比賽開始了，我們首先發(fā)球，我?guī)е蝻w快地沖入對(duì)方陣地，迎面來了兩個(gè)搶球的人，在我旁邊有幫助我的同伴，他喊著：“王瑛杰，快點(diǎn)把球傳給我，別讓他們搶了，快點(diǎn)！”我心想：我一定要進(jìn)球得分，立個(gè)頭功。如果我把球傳給他，我就不能進(jìn)球，再說了，假如他不能進(jìn)球，這不是浪費(fèi)了一個(gè)進(jìn)球的好機(jī)會(huì)。還是自己突破兩個(gè)人的阻擋，進(jìn)球吧。

　　我想著對(duì)方兩個(gè)踢球的`小伙伴技術(shù)不怎么樣，應(yīng)該很容易突破。但是，人多力量大，我腳下的球居然被搶走了，我頓時(shí)怔住了，不知所措，只好快點(diǎn)跑回去搶了。但是，勝利之神和我們擦肩而過，它們進(jìn)球了。我的同伴不停地說我“都怪你，我當(dāng)時(shí)明明喊著傳給我，傳給我，你就是不聽。這下好了，讓人家進(jìn)了一個(gè)球！”

　　這件事，給我一個(gè)打擊，但同時(shí)也讓我明白了一道理。這個(gè)道理就是：要想讓別人信賴你，你必須先信賴別人，只有這樣，才能克服困難，取得成功。

踢足球的啟示作文篇3

　　今天的體育課上，老師給了我們一個(gè)大驚喜——踢足球。全班都欣喜若狂，恨不得與足球早點(diǎn)“親密接觸”。老師給我們男生一隊(duì)、女生一隊(duì)分配好了之后，一場(chǎng)決賽開始了。

　　我們女生前鋒高千惠率先沖了上去，一個(gè)回旋腿就“順手牽羊”地把球牽了過來，馬上踢給二號(hào)前鋒孫熙蕾。孫熙蕾立馬像只猛虎似的把球護(hù)在腳下，來了個(gè)“胸口停球”。剎那間，男生前鋒翁聘博像風(fēng)一樣地飛奔來，擋住孫熙蕾，讓她不知所措。“快傳球！”我那著急的心態(tài)好似熱窩上的螞蟻，于是便“獅子大開口”對(duì)孫熙蕾吼叫一聲。她又重新恢復(fù)了定力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球使勁一踢——傳給了我，我事實(shí)上也是頭一次踢足球，見她把球踢來，我也頓時(shí)像只呆呆的兔子無動(dòng)于衷了，以至球踢到了我的腳下，我也渾然不知。這可壞了，對(duì)面前鋒陳泓豪一個(gè)箭步?jīng)_上來了，用盡他吃奶的力氣一踢，秋像個(gè)鬼怪，一個(gè)勁往前沖，連“最后一道防線”——守門員縱身一跳，但沒有接住，第一個(gè)球就這樣被男生奪走了。哎！

　　因女生比較文靜，從不打打殺殺，所以比分拉開得很大：二比七。我方隊(duì)員垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都叫累，一點(diǎn)活躍氣氛都沒有。這可不行，我站起來，鼓舞大家繼續(xù)加油，并重新分配隊(duì)伍：高千惠、孫熙蕾前鋒；我、陳詩(shī)瑤、黃婕慧中鋒；葉盈盈、陳祉添后衛(wèi)；周恬西守門。于是，我們又充滿陽(yáng)光自信地去開啟“第二決賽”！

　　這局的局勢(shì)明顯比上局好，有了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，個(gè)個(gè)都很賣力。高千惠仍然用兩條敏捷的腿“勾球”，又把球順利地勾了回來，這次傳給了陳詩(shī)瑤，男生見狀蜂擁而上。陳詩(shī)瑤見勢(shì)，用信任的眼神看了我一眼，把球看準(zhǔn)一踢，“刷”地向我飛來，我則像小狗一樣牢牢地夾住球，就往前飛奔，中途遇見“障礙男生”我身子往左一側(cè)，右一側(cè)，他們就撲了個(gè)空。我心中抱著十二分的希望，用全身的力氣把球踢向球門，沒想到，球就像二次元?jiǎng)赢嬎频?，帶著一波沖擊力沖向球門——“嘭……嗒嗒嗒”這是球沖擊到球網(wǎng)上落地的聲音。我們女生一下子猶如解放的人民一樣歡呼起來！耶！接下來，我們女生越來越自信，踢得越來越好；而男生，因得分低于我們，內(nèi)訌了起來，就這樣一落千丈了。最終，女生以十一比八戰(zhàn)勝男生隊(duì)！五點(diǎn)了，夕陽(yáng)西下，照射出來的五彩光芒似乎也在為我們喝彩。

　　踢足球原來也是個(gè)技術(shù)活，但是畢竟，團(tuán)結(jié)才是力量！一個(gè)人踢得好沒有用，重要的是團(tuán)結(jié)之心、合作之力！

踢足球的啟示作文篇4

　　以前我就看過足球隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上瀟灑地踢球，于是我心生向往，多么希望自己有一天也成為足球隊(duì)的一員。剛上三年級(jí)，我終于如愿以償?shù)丶尤肓藢W(xué)校的足球隊(duì)。在球隊(duì)里，我不但學(xué)到了很多足球知識(shí)和技巧，還知道了拼搏和團(tuán)結(jié)的含義。

　　有一次對(duì)抗訓(xùn)練時(shí)，我感覺身體不太舒服，有點(diǎn)累。眼看著對(duì)方球員帶著球直奔我方球門，我真是著急啊，但是又打不起精神去追。眼看著對(duì)方輕松地把球送進(jìn)了我們的球門。隊(duì)友們都很喪氣，我更是傷心，責(zé)問自己為什么不盡力去防守，為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著，對(duì)方球員又沖過來了，我打起精神奮力往前追，腳一伸把對(duì)方的球斷了下來，又大力一腳踢到前場(chǎng)。前場(chǎng)隊(duì)友接到我的傳球，帶著球突進(jìn)禁區(qū)，起腳一射，球進(jìn)了！我慶幸自己拼了一把，要不哪來的進(jìn)球呢。

　　球場(chǎng)上不但要拼搏更要有團(tuán)結(jié)的精神，正是因?yàn)榇蠹以谇驁?chǎng)上無私奉獻(xiàn)，每個(gè)人心里想的不是個(gè)人，而是集體的勝利。所以我們?cè)诟鞣N比賽上獲得了不少的'勝利。

　　我相信只要全體隊(duì)員用于拼搏，團(tuán)結(jié)互助，我們一定能夠取得更多的勝利，獲得更多的榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

踢足球的啟示作文篇5

　　鈴！——下課啦！下課啦！我們足球隊(duì)員喊道。我們帶著球直奔操場(chǎng)！

　　我們來到操場(chǎng)上，抬頭一望，天比以前藍(lán)了許多，我眼前的綠樹也蔥郁了些許，偶爾還會(huì)聽見在樹叢中的鳥唧唧喳喳地叫著，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來，溫暖的陽(yáng)光照到了身上，真舒服。走著走著就到了足球場(chǎng)上。

　　石頭，剪刀，布、石頭，剪刀，布，在球場(chǎng)中間兩位隊(duì)長(zhǎng)用猜拳決定人選。過了一會(huì)兒，比賽就開始了。

　　嘀——比賽的哨聲吹響了。由我隊(duì)中場(chǎng)開球。我對(duì)球員把球傳給了隊(duì)友，他順利地越過了三個(gè)敵人，來到了對(duì)方的球門。這使當(dāng)后衛(wèi)的也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結(jié)果被守門員抱住了球，但球就像一個(gè)調(diào)皮的.小孩子，從守門員的雙腿之間逃了出來，我抓住機(jī)會(huì)，一射，球進(jìn)了！我隊(duì)歡呼著。

　　敵人的隊(duì)長(zhǎng)一怒，帶著球來到我們的球門，被我隊(duì)隊(duì)員防住了，球出了邊線。隊(duì)長(zhǎng)發(fā)球，他一射，球直接飛進(jìn)了球門。

　　我們剛才還很開心，現(xiàn)在情緒十分緊張。我們還想再進(jìn)一球，可對(duì)方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結(jié)果再被對(duì)方抓住一會(huì)，比賽以1:2告終，我們一敗涂地。

　　當(dāng)我回到教室，好好反省了這件事。因?yàn)橐婚_場(chǎng)就進(jìn)了球就驕傲自滿，認(rèn)為已經(jīng)贏得了比賽，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到對(duì)方?jīng)]有放棄，而是去立刻補(bǔ)上這個(gè)錯(cuò)誤才贏得了這場(chǎng)比賽。

　　希望通過這次教訓(xùn)，以后做什么成功的事都不要驕傲，在我們生活當(dāng)中，成功的人都非常的謙虛，有人老是驕傲，面臨的只有失敗，讓我深深地明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

　　記住，不能驕傲！

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