精選金魚的啟示作文合集5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的金魚的啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

金魚的啟示作文 篇1

　　我家魚缸里有兩條魚，一條是金黃色的，表示招財進寶；一條是火紅的，表示生活紅紅火火。

　　每天放學我都要看這兩條魚，是的，每天放學我來看的時候，我都欣賞它們自創的“群影亂舞“，那個樣子呀，笑的我直打嗝，待它們跳完后，就會調皮的長開嘴，向我要吃的`，我就會意的給它們兩個獎勵。

　　可是，我和它們都有一個夢想，就是想去外面看看，但它們不知道天有多大，海有多深，只是坐井觀天，就感到很知足了。世界如此大，我要去看看。我不想做魚缸里的小魚，待我少年時，我要去看看更高的天空，更奇妙的世界，更寬闊的海洋……

　　少年強則國強。謝謝你魚兒，讓我有了一個寬闊的思想：我不愿像你們一樣自由自在的在一米之大的魚缸中游暢，我要游向通往世界的海洋，要去捍衛祖國的藍天寶藏……

金魚的啟示作文 篇2

　　我養過三次金魚， 前二次都失敗了，這一次比較成功。

　　第一次是讀一年級時，媽媽給我買了五條小金魚，我非常小心飼養，天天給它們吃得飽飽的，晚上還要給它們加餐，結果不到一個月就一條接一條的死光了。

　　第二次是讀三年級的時候，媽媽又給我買了三條小金魚，這次我吸取教訓，一天只給它們吃三次，而且限制數量，三、四天就給它們換水，小家伙都長得好可愛，養了二個多月后就長成手指公那么大了。有一天中午我給它們換水時，把它們都放在陽臺地板上要它們魚躍龍門，看那一條跳得高，折騰了幾次以后，它們已經有氣無力了，放回魚缸后全部都浮頭了，不久便見上帝去了，造成這樣結果的原因我一直不敢告訴媽媽。

　　今年，在我的再三要求下媽媽又給我買了三條小金魚，一條是紅色的，另一條是白色的，還有一條是金色的，我認真總結了過去的教訓，精心照料，認真護理，現在它們都長得非常可愛，見到人就張開小嘴巴，拚命在金魚缸邊搖頭擺尾，好象會說話一樣，投進一點食物就相互爭奪不停。小家伙各有性格，紅色的那一條身體最棒，生性好斗毆，經常追趕那二條比較小的，吃東西就依蠻逞惡搶著吃飽了才給那二條魚吃；白色的金魚雖然身體較小，但是很機靈，經常要與紅的爭吃，把紅色的氣得亂串；金色的'比較忠厚，不去與它們爭，吃東西慢騰騰的，所以身體也最弱，所以我有時就給它另外加點飼料，現在已經健壯起來了。但是前天晚上不知怎么搞的跳出了金魚缸摔在地板上了，發現時已淹淹一息了，把它放回去時已肚底向上，但過了一些時間竟奇跡般地生還了。

　　這三條金魚給了我養有了好多樂趣，不但培養勞動習慣，而且培養與動物的感情，讓我增長知識，讓我的童年生活更充實。

金魚的啟示作文 篇3

　　許多人都養過金魚，你們得到過什么啟示嗎?讓我來和大家交流一下我的啟示吧!

　　以前媽媽買來金魚放在魚缸里養，但是不出一個月就死了，我們還把糞便一顆一顆清理掉，留一盤干凈的水，可是也死了。我搞不懂，那樣干凈的水為什么會給魚兒帶來那樣大的災難呢?難道是咱家的環境太差了?經過一次去鄰居家做客，終于解開了謎底。

　　有一次，我和媽媽去鄰居家做客，吃飯的時候，發現他們家桌上也有一盆金魚，他們說都養了四五年了。我感到奇怪，他們家的`環境跟我們家差不多，怎么能養那么長時間?一連串的問題使我迷惑不解，我細心地比較了一下，發現唯一不同的是他們家的水上浮著一些水草，葉子碧綠，還拖著長長的根須。我想水草和金魚又有什么關系呢?一回到家我就開始查閱資料了。

　　原來動物和植物之間有著密切的聯系，它們是互相依賴著的。如果水草沒有金魚的糞便當養料，就不會長那么多的根須，葉子依然碧綠。如果金魚沒有水草相伴，也就不會自然成活。“水至清則無魚”說的就是這個理吧。有些人為了好看，清清的水里只留下美麗的金魚，那么結局只能是金魚死光光。

　　后來，我和媽媽又買來幾條金魚，并在魚缸里放進一些水草。幾個月過去了，魚缸里的金魚還是那么活潑可愛，水草下面也長出了一根根白色的須，葉子依然碧綠。金魚在水草中游來游去，捉著迷藏，有的還調皮地啄幾下葉子，讓我越看越喜歡。這可是我自己細心觀察、深入研究得來的成果哦。聽了我的介紹，你們一定迫不及待地想養金魚了吧，那還不趕快行動起來。

　　大自然豐富多彩，大自然的奧秘無窮無盡，讓我們去用心感受、認真觀察，收獲更多的啟示吧!

金魚的啟示作文 篇4

　　小的時候，媽媽給我買了兩條小金魚，一條紅色的，一條紅色的。

　　它們的'頭圓圓的，兩只眼睛鼓鼓的，嘴一張一合，尾巴一搖一擺的。我越看越高興，就把媽媽給我買的好吃的零食拿來，一下子放進了魚缸里，心里想：“這下金魚準能吃飽了。可是，中午回家一看，金魚都死光了，我感到很奇怪：“給它吃的食物這么好，怎么都死了呢？”媽媽說：“魚不知道饑飽，你喂它多少他就吃多少，另外也不能給它們喂食品。你不要難過，明天上街給你再買幾條金魚，你學著喂喂，就會養了。”養金魚使我明白了一個道理：無論做什么事都要不懂就問。

　　給金魚喂食給我留下了深刻的印象。

金魚的啟示作文 篇5

　　媽媽從市場里買回來幾條小金魚，讓我好好養著。

　　一拿到金魚，我立馬就把它們放進了一個裝滿河水的魚缸里，再放上一些從河里打撈回來的水草和小螺絲，小金魚就此安家了。瞧，它倆游得多歡啊！時而相互追逐嬉戲，時而躲進水草中捉迷藏……我看見小金魚這么開心，也非常高興。

　　沒過幾天，魚缸里的水就變得渾濁了，該給小家伙們換水了。這回我偷懶，沒去河邊打水，直接從我家的井里打了水就往魚缸里放。可是，井水剛換上不久，小金魚們就像得了魔怔似地，不停地上躥下跳，沒一會兒就耷拉著尾巴，靜靜地趴在水里。我急了，小金魚們這是怎么啦？對了，水，問題就出在水上，小金魚們都生活在池塘里，看來，它們并不喜歡井水。我趕緊拿起水桶到河邊打來河水，又把小金魚們放到了水桶里。我目不轉睛地盯著它們，期待奇跡發生。不一會兒，小金魚的尾巴舒展了，魚鰓動得比剛才有力了……我長長地吁了一口氣，看來，魚兒們得救了。很快，小金魚又恢復了往日的`生機。

　　看著小家伙們悠閑自在地在水中嬉戲，我恍然大悟：小動物和人一樣啊，對自己的居住環境是有要求的。我們要保護環境，保護我們的地球媽媽！