動物的啟示的作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物的啟示的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的啟示的作文 篇1

　　小小的動物，其實蘊含著許多啟示，人們通過仿生學將他們的特征模仿，制成了一種種對我們生活提供便利的機器、物品。下面我就來給你們介紹吧!

　　跳蚤的跳躍本領十分高強，橫著跳最高能跳3米，豎著跳最多能跳4米。他甚至可以跳躍到距離自身長度300~500倍的地方，可以說是昆蟲中的“跳躍大師”。

　　航空專家看見了，花了幾年時間，對此進行了大量研究。英國一家飛機制造公司從跳蚤垂直起跳的方式受到啟發，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂(yao)式飛機。這種飛機的升空。下降技術都十分高超，能大大減少阻力，并保證飛機不會傾斜，影響乘客和飛行員的安全。現在這種飛機甚至還用于武器，在各種應急狀態下更是一把好手。

　　眾所周知，昆蟲中，蜻蜓的復眼當然是最多的。它有28000個小眼面，可以把小眼面比作一塊被打碎的玻璃，有許多個面。電視技術根據蜻蜓復眼的構造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置選擇幾個特定的小畫面，既可播放相同的畫面，又可播放不同的畫面。

　　科學家還根據這一結構特點，成功研制出的多孔徑光學系統裝置，更易于搜索到目標，已在國外一些重要武器系統中應用，能準確地探測導彈的生化武器的具體位置，為軍事提供了強大的力量。

　　接著，國外又有科學家根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互壓制的原理，制成方位壓制電子模型，用于各類攝影系統，拍出的照片可增強圖像邊緣的效果反差和突出輪廓，還可用來提高雷達的顯示物體的靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統的修改、預設處理工作。就連日本也利用昆蟲形態及特性開發研制了六足機器人等工學機器和建筑物的新構造方式。

　　小小的昆蟲竟然蘊藏著這么多道理，真是“昆蟲世界精彩紛呈，仿生世界奧秘無限”，讓我們帶著一雙發現的眼睛，去觀察更多昆蟲的奧妙吧!

動物的啟示的作文 篇2

　　早晨，我和爸爸媽媽還沉浸在美妙的夢中。突然，一陣“吱吱”的響聲，打擾了我的美夢，我好想知道是誰一大早打擾了我的美夢。于是我順著響聲，找到了響聲的主人——倉鼠“布丁”。

　　我近進布丁一看！它正在吃它的零食，咦！布丁為什么吃東西不嚼食物，難道它只是吞掉那些食物的嗎？這么大的食物它怎么能吞下去呢？

　　一連串的問題使我疑惑不解。我去找我的“好朋友”——電腦。我問它：倉鼠為什么吃東西時不嚼食物呢？它說：倉鼠的臉頰兩旁，都有一個臉囊，這個臉囊可以幫它在有人搶東西吃的時候，把食物塞進臉囊，等搶東西吃的人走了，它就可以把食物從臉囊里拿出來，好好地享受食物了。看完電腦的回答，我的心頭里生出了一個奇妙的想法。

　　我想發明一個像倉鼠臉囊的東西。因為我們總是吃東西時會說話，或者吃的太快，導致食物很容易卡在喉嚨里。而我發明的這個東西，是仿造臉囊的.結構做成的，它可以幫助我們在吃東西時，不會把食物卡在喉嚨里，讓胃可以慢慢地消化，也可以防止肚子會痛。

　　倉鼠的臉囊對我們的幫助可真大啊！等我長大了，說不定我可以做出像倉鼠臉囊的東西，來造福人類。所以我們要感謝大自然給了我們這么多的啟示，正是因為有了大自然的啟示，我們才會有現在這么美好的生活！

動物的啟示的作文 篇3

　　說起幼物，你自然會攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質能量循環的一步階梯;但是，你是否想過，我們對動物了解的程度直接關系到四化建設的步伐。

　　就拿你最熟悉的未西^腕上的手表來說吧，你注意到沒有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個平面構成的’而是由四或六個不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發：螞蚱頭部不能轉動，然而不論從哪個方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因為螞蚱的眼是評多在不同平而上的小眼所構成，形成了一個大的復眼。這就是為什么要把表盤上那四小點突起制成多個平面的原因。可見動物給人的啟發是多么巨大而又深入。

　　過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發明了球翼飛機;同理，受蝙蝠尋食的啟發而發明了雷達;受海豚自由游動的開導，而發明了減低水對船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發不僅應用于科學上，而且應甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進人民的徤康發揮著枳極的作用。于是，產生種模仿生物的科學--訪生學，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學會議上提出的-從此一項重要任務擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結構和功能從而獏仿它。由可見，我們現為中學生正在學習的…生物學”是多么重要。

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