名言的啟示作文500字
導(dǎo)語(yǔ)：一句名言可以讓一個(gè)人受用不盡，也可以讓一個(gè)人改過(guò)自新，下面是小編整理的名言的啟示作文，歡迎大家閱讀!
作文一：名言的啟示
“與朋友交，言而有信。”這句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是，在我的記憶中，卻發(fā)生在我的“身旁”，現(xiàn)在想起來(lái)，可真后悔啊!
這天，我和大班同學(xué)電話(huà)約好了下午一點(diǎn)半到時(shí)代廣場(chǎng)閑逛。
我走到小南門(mén)，東瞧瞧西看看的，似乎忘記了去時(shí)代廣場(chǎng)的事情。
心想：“反正時(shí)間還早，再玩一會(huì)吧，嚴(yán)靈小時(shí)候比我還拖拉呢，現(xiàn)在肯定還在家里看電視呢。
就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我瞄了一眼手表，媽呀，兩點(diǎn)四十五分了!嚴(yán)靈肯定等急了，快，快走啦。
我“飛奔”到時(shí)代廣場(chǎng)，只見(jiàn)嚴(yán)靈在那氣急敗壞的等著我接受她那“分筋斷骨手”的危害呢。
我硬著頭無(wú)奈的向嚴(yán)靈走去，她氣急敗壞的瞪著我，用訓(xùn)斥的語(yǔ)氣罵道：“林雪!你知道我?guī)c(diǎn)來(lái)嗎?等你快倆小時(shí)了，哼，以前還說(shuō)我很慢，我很拖拉，現(xiàn)在呢?你比我還拖拉。難道你沒(méi)背過(guò)“與朋友交，言而有信”嗎?我看你連有信都沒(méi)做到!”我聽(tīng)了，臉蛋似乎被熱氣烘烤著，紅撲撲的，比蘋(píng)果還紅。
“對(duì)不起嘛，我剛才還以為你還沒(méi)出發(fā)，所以我又在那玩一會(huì)了，結(jié)果誰(shuí)知道時(shí)間過(guò)那么快呀!”我委屈的說(shuō)。“哼，我再也不理你了!等你知道“與朋友交，言而有信”這句話(huà)的真正含義吧。”說(shuō)完，她生氣的扭頭就走。
現(xiàn)在我做朋友講究的就是言而有信，我再也不會(huì)因?yàn)椴徽\(chéng)信而失去朋友了!
作文二：名言的啟示
一句名言可以讓一個(gè)人受用不盡，也可以讓一個(gè)人改過(guò)自新。
古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以惡小而不為，勿以善小而為之”。要知道壞事雖小不可以做，好事雖小必須做，好事和壞事都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，慢慢就會(huì)變成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以為這沒(méi)什么，如果每個(gè)人都吐口痰，那世界會(huì)變成什么樣?又比如，一個(gè)業(yè)主為了節(jié)約一點(diǎn)停車(chē)費(fèi)，把車(chē)隨意停在路邊，他以為這樣不會(huì)影響交通持序，那每個(gè)人都把自己的車(chē)停在路邊，不是惹出更多的麻煩嗎?
對(duì)自己的車(chē)也不安全。其實(shí)我們生活中有很多這樣的事，記得上個(gè)暑假，幾個(gè)姐姐帶我出去玩，我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，眼前一個(gè)垃圾箱外堆滿(mǎn)了垃圾，幾個(gè)清潔工正在清理，正前面，走過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，手里拿著幾張廢紙一扔，掉在了垃圾箱外，其中一個(gè)清潔工說(shuō)：“小朋友，我們剛剛清理干凈，你把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱吧”。小男孩聽(tīng)了回頭看了那幾個(gè)清潔工，心想，扔了點(diǎn)垃圾算什么，把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里你會(huì)給我什么好處嗎?然后頭也不回走了，沒(méi)辦法，清潔工便彎下腰把垃圾撿進(jìn)了垃圾箱。
經(jīng)過(guò)這件事，我認(rèn)為這雖然是小事，但卻是一個(gè)人的道德問(wèn)題，應(yīng)該從小事做起，從自我做起，不向別人索要獎(jiǎng)勵(lì)，那樣，世界就會(huì)變得更家美麗!
作文三：名言的啟示
有一句特別好的名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。意思是說(shuō)，讀的書(shū)多，你寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫助你一樣。這句名言，讓我大受啟發(fā)。
就拿我來(lái)說(shuō)，老師經(jīng)常叫我們多看書(shū)，可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū)，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等，就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書(shū)，所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞，寫(xiě)好句，一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話(huà)可說(shuō)了。自從知道了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自己不能偏愛(ài)自己喜歡的，要看各類(lèi)課外書(shū)，只有這樣我們才能吸收更多的知識(shí)。
今天，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話(huà)，我開(kāi)始從我豐富的大腦里搜索資料，來(lái)完成我的這篇作文。當(dāng)我打開(kāi)電腦，啊!“神靈”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫(xiě)完了，我仔細(xì)閱讀，感覺(jué)沒(méi)有什么不好的地方，于是我把它打印出來(lái)準(zhǔn)備明天交給老師。
自從理解了這句話(huà)，我的作文就越寫(xiě)越好，相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書(shū)籍，真是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來(lái)去讀書(shū)吧!趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的“小魚(yú)”，去“書(shū)海”里暢游一番吧!
作文四：名言的啟示
“失敗是成功之母”，這是人人都知道的，這句話(huà)讓我更有了自信。
今天是讓我頭疼的一個(gè)日子，又是數(shù)學(xué)考試。我拿到數(shù)學(xué)試卷后頭就發(fā)暈，直撓腦袋，心想：哎呀!我這單元一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì)，昨天晚上有沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，我該怎么做這題呀!真是郁悶死了。我拿著試卷東張西望，怎么想也想不出來(lái)，就在草稿紙上亂涂亂畫(huà)，等我完全醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有15分鐘就交卷子了，我的心一下子升到了喉嚨口，拿起筆張揚(yáng)五爪的在卷子上亂填。哎，終于做完了，但心里很不舒服。到了中午，我正在吃飯，老師突然走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這次考得很差，不及格。”這句話(huà)刺在了我的心上，我立刻停下了吃飯，把飯拿去到了，靠在桌子上想：晚上回去怎么給媽媽交代呀!
放學(xué)后我回到家，像一朵還沒(méi)開(kāi)的小菊花，膽怯的一五一十告訴了媽媽?zhuān)揖o緊的閉上了雙眼，以為媽媽要打我，可媽媽卻把我?guī)У搅朔块g里，把錯(cuò)題重新給我講了一遍，還給我講：“一個(gè)人失敗并不可怕，只要你能在失敗中找出問(wèn)題并解決，就一定會(huì)成功。”
“一個(gè)人只要經(jīng)歷過(guò)失敗，就會(huì)走向成功之路”。我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話(huà)，并時(shí)刻提醒自己，走向成功。
作文五：名言的啟示
每一個(gè)都有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就有一句名言給我啟示，那是“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一天晚上，我像平常一樣在練習(xí)電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習(xí)著，可是還是不流利。我就想：算了吧，反正明天還要練習(xí)這首曲子的，今天就不要在練習(xí)了吧!于是，我正準(zhǔn)備脫衣服想休息，可是我的腦子中突然蹦出了一句名言：功夫不負(fù)有心人。我就下意識(shí)到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習(xí)起來(lái)。起初沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，當(dāng)我練到第五遍的時(shí)候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來(lái)越少了。終于，到了第十遍的時(shí)候，我練得滾瓜爛熟了。最后，我覺(jué)得要再鞏固一下，才不會(huì)忘記，就又多練了幾遍。此時(shí)，雖然我已很困乏，但聽(tīng)到我自己嫻熟地彈出的曲子，還是有一種莫明的開(kāi)心。
“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)名言，已陪伴我很多年了，每當(dāng)我遇到困難，想到放棄時(shí)，就會(huì)想到這個(gè)名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的。
這句“功夫不負(fù)有心人”，不僅幫助我克服重重困難，也成為我的座佑銘。我會(huì)在它的幫助下不斷進(jìn)步的!
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