“積極分子”的啟示作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的“積極分子”的啟示作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剛開學(xué)，正是積極分子踴躍發(fā)言的時(shí)間。我的班級(jí)也有這樣一位敢于發(fā)言的“積極分子”。他的眼神里透露出一種自信的光芒，眼睛雖然不大，但卻瞪得滴溜圓兒。每次發(fā)言，嗓子如同獅吼，或許整個(gè)班級(jí)，整個(gè)年級(jí)都能聽見他說的'話。
“同學(xué)們！”這如鳥兒在吟唱般的聲音是誰的呢？“現(xiàn)在我們開始上歷史課。”一聽到是歷史，我的視線立馬聚焦在了這位積極分子身上�？粗前崔嗖蛔〉臉幼�，我心里默默地想著，“天生麗質(zhì)難自棄”的時(shí)刻又到來了�！巴瑢W(xué)們，你們知道有哪些古代歷史嗎？”剛聽到這句話，我的大腦似乎還打著結(jié)，找?guī)孜粔咽堪味及尾婚_。“《上下五千年》……有……”我握緊了拳頭�！肮荃U之交！”正當(dāng)他第一個(gè)說出答案時(shí)，大家都感受到了一股充滿自信與正氣的洪荒之力，我的心里不知是怨恨還是羨慕。在耳邊徘徊的只有老師對(duì)他的夸贊，就如同無數(shù)只大大小小的蝴蝶在鮮花上徘徊。他是一朵美麗的鮮花，但似乎從來不用時(shí)間思考便可以搶答了！
生物、地理、道德與法治……每一節(jié)課他發(fā)言的速度比我舉手還快。在小學(xué)，我也曾做過一名積極分子，每回答一個(gè)問題，同學(xué)都無數(shù)次為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我仿佛整天都在品嘗著又甜又香的蜂蜜�？煞噥淼奶炀拖颀埦盹L(fēng)，現(xiàn)在我只有羨慕別人的份兒了。
有一節(jié)課，講臺(tái)上身高一米八多，聲音如同開了麥克風(fēng)的，是我們的數(shù)學(xué)老師。上數(shù)學(xué)課已經(jīng)是下午，“積極分子”依然信心十足，胸有成竹。他抱臂坐正，挺直了腰板，胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照射下格外的鮮艷。"好了，同學(xué)們，讓我們先看一下學(xué)案的第一題，把答案填寫后回答�！拔艺郎�(zhǔn)備拿出筆寫，這時(shí)候積極分子已經(jīng)坐在椅子上脫口而出：“這道題的答案是十五人！“還沒動(dòng)筆思考的我，本以為他的答案是對(duì)的，但晴空卻響起一道霹靂：“你再想想，我不太贊成不經(jīng)過思考就脫口而出的答案�！边@句話，似乎有某種偉大的神力，這位勇于發(fā)言的“積極分子”竟然愿意先沉思一番了。我對(duì)他依然很敬佩，但我也認(rèn)識(shí)到，積極之外，還要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
假若課堂是一朵花，積極分子發(fā)言只不過是莖上生長的綠葉，而被綠葉襯托的，是嚴(yán)密的思維。若學(xué)習(xí)是一場長跑，大家都或許會(huì)摔倒，但思維嚴(yán)密又態(tài)度積極的人才是賽道上的領(lǐng)跑者。
發(fā)令槍剛響，我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！
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