修正貼的啟示作文

時間：2021-07-31 08:42:24 啟示我要投稿

修正貼的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的修正貼的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

修正貼的啟示作文

修正貼的啟示作文1

　　那天，我的同桌買了一包修正貼，我從來沒用過，覺得很新鮮，很好玩兒，于是我便故意在紙上寫了一行字，又用修正貼一貼。嗨！真神奇，從正面看果然沒有了，見此情景，我高興的直拍手，錯字消滅了。正當(dāng)我高興得喜出望外時。“你看看反面”耳邊傳來了老師冷靜的聲音。咦——按老師的話，我又看了看反面，奇怪，反面卻能看見字。

　　“你看看反面”，品味者老師的話，我想到：用修正貼涂改錯字，多像在生活中掩蓋自己的錯誤呢？其實，錯誤是隱瞞不了的。不是有這么一句話嗎：“紙里包不住火。”

　　就拿我表姐來說吧，記得有一次，她們的班主任說要舉辦一次繪畫比賽，選出畫得好的幾幅畫，貼在墻上，讓大家欣賞，畫得好還獎勵呢！大家都?xì)g呼雀躍起來。

　　這下，表姐可犯了愁，她畫的畫不好看……突然，她靈機一動，想起了我……我是班里的“小小畫家”，學(xué)過素描和兒童畫，參加過多次“和平杯”繪畫大賽，得過很多獎。何不叫我代畫呢？

　　放學(xué)后，表姐便照主意辦了。我勉強答應(yīng)了表姐的要求。寫完作業(yè)后，我給她畫了一幅“海底世界”。第二天，老師把表姐的畫在班上傳閱。突然，一個同學(xué)舉手說：“老師，這不像是她畫的。”老師奇怪的說：“這怎么可能呢？”由于起哄的同學(xué)很多，老師說：“你在黑板上再畫一條魚。”老師這么一說，表姐忐忑的拿起粉筆模仿起來。畢竟這魚不是表姐畫的，還是露出了破綻。

　　看著修正貼修改不了的`錯誤字跡，聯(lián)系以前的事，我想：一個人如果犯了錯誤，就應(yīng)該敢于承認(rèn)，大膽改正，千萬不要弄虛作假，否則即使掩蓋了錯誤，最終。被害的只能是自己。

修正貼的啟示作文2

　　早上，我在整理試卷。

　　我把卷子一張張攤開時，不時有幾張白色的、薄薄的小正方形紙片掉下來。這是我以前用過的修正貼，它的使用方法很簡單，在寫錯字的地方拿一張貼上，再寫上正確的字就行了。因為時間久了，粘不住就會掉下來。

　　看著試卷上那些錯字顯露出來，我突然發(fā)覺：用修正貼改錯字，就像在生活中遮掩自己的缺點、錯誤。其實，缺點、錯誤是隱瞞不了的，天長日久，真相就會水落石出。就好像一句古話說的那樣：“要想人不知，除非己莫為。”

　　就拿我來說吧。二年級的時候，我同桌是個老老實實、膽小怕事的男生。一次聽寫時，原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我，有一個詞卻不知道怎么寫。偷偷向同桌本子上瞄了一眼，嘿！可那個字筆畫復(fù)雜，我寫不來。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠和他達成一項協(xié)議：他來幫我寫我不會寫的字，我來幫他寫他不會寫的字。趁老師不注意，我把同桌的本子奪過來，再把自己的本子丟過去，同桌幫我寫上那個字，萬事大吉，我樂不可支。

　　可是，還是躲不過老師的火眼金晴，老師認(rèn)出了我們的筆跡。在老師的逼問下，膽小的同桌說出了事實真相，結(jié)果，我們被狠批了一頓。

　　看著用修正貼修正不了的字跡，聯(lián)想以前的事，我想：一個人如果犯了錯誤，就應(yīng)該勇于承認(rèn)，大膽改正，千萬不能弄虛作假，否則害的只能是自己！

【修正貼的啟示作文】相關(guān)文章：

“貼鍋餅”作文03-04

凍雨帶來的啟示啟示作文08-02

春的啟示750字作文 - 體裁啟示作文12-24

有趣的游戲貼鼻子作文02-21

給我創(chuàng)口貼的狗作文03-04