有關于“啟示”的作文

　　竹籃打水的啟示——500字

　　從小大人，書中就告訴我們竹籃打水，一場空，可真是這樣嗎?最近讀了一篇文章，卻有了新的感受理解。

　　竹籃打水未必一場空。

　　有一位老師帶領四組學生到河邊進行竹籃打水接力賽，很多學生都認為此舉徒勞，但還是照做了。比賽結論是：

　　第一組的同學舀水很用力，所以籃子洗得很干凈——獲凈化獎。正如看書，盡管當初有很多不解之處，看似白看，但看多了心靈就會被凈化。

　　第二組的同學跑得特快，而且很細心的把籃子上滴漏的水盡量的抖進水桶，水竟積累了三厘米高——獲勤奮獎。正如奮斗，盡管有是看似無望，但只要努力了，總會有所收獲。

　　第三組的同學卻打撈起一個飲料瓶和一些漂浮垃圾——獲環保獎。正如奉獻，盡管自己一無所獲，但對別人也許是莫大的幫助。

　　第四組的同學居然撈起了些小魚小蝦——獲意外獎。正如人生，盡管難免失敗，但只要堅持不懈，也許會有意料之外的收獲。

　　勝負沒有定式，從不同的角度來看，就有不同的收獲。竹籃打水未必一場空。

　　事情沒有絕對，從不同的方面來講，定有不同的好壞。竹籃打水未必一場空。

　　不要認為事情不好就不做，不要老是教條主義，不要老抱著先人的理念不放，放開思想，朝著自己想做而不敢做的事情進發，想想好的一面，就會發現很多很多……

　　蝴蝶的啟示——700字

　　武警戰士、航天工業，是多么的偉大啊。這些是怎么來的呢?

　　為了弄清楚這個問題，我上網查了一下，其實這和蝴蝶密切相關。大家一定會問：“這怎么會和美麗的蝴蝶有關?”原來，是這么回事。

　　五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。

　　人造衛星在太空中由于位置的不斷變化可引起溫度驟然變化，有時溫差可高達兩、三百度，嚴重影響許多儀器的正常工作。科學家們受蝴蝶身上的鱗片會隨陽光的照射方向自動變換角度而調節體溫的啟發，將人造衛星的控溫系統制成了葉片反兩面輻射、散熱能力相差很大的百葉窗樣式，在每扇窗的轉動位置安裝有對溫度敏感的金屬絲，隨溫度變化可調節窗的開合，從而保持了人造衛星內部溫度的恒定，解決了航天事業中的一大難題。

　　蝴蝶在億萬年的進化過程中，隨著環境的變遷而逐漸進化，都在不同程度地發展著自己的生存本領。隨著社會的發展，蝴蝶越來越多。我希望科學家能多多發現、多多研究、多多思考……讓我們的生活更加美麗、更加快捷、更加方便。

　　一條線的啟示——900字

　　美國福特公司一臺大型發電機出了故障，專家斯坦梅茨用粉筆在電機殼上劃了一條線，讓修理工將其劃線部分線圈減少了16圈，排除了故障。事情往往這樣：結局很簡單，過程卻很復雜。

　　劃一條直線就排除了故障，且獲得了一萬美元的酬金，這個結局的確簡單。但是，斯坦梅茨如果沒有精湛的專業技術，沒有高超的智慧和創新精神，即使再用兩天兩夜的時間觀察核算，能解決這個令工程們花費了三個月都沒有解決的難題嗎?可見，結局雖很簡單，解決問題的過程卻并不簡單。

　　當鮮艷的五星紅旗在悉尼上空徐徐升起的時候，我們聽到了熟悉的國歌，看到了體育健兒燦爛的笑容和激動的淚花，聽到了全場雷鳴般的掌聲和熱烈的歡呼聲。試想，孔令輝、陶璐娜、王麗萍等一批優秀運動員如果沒有平時的刻苦訓練、嚴格要求所形成的競技實力，能在奧運賽場贏得那看似簡單卻很關鍵的“一球隊”、“一環”和“一步”嗎?

　　當濃濃的黑暗籠罩大地時，第一只燈泡如啟明星一般照亮整個世界，我們看到的也許只是一個簡單的燈泡，可你是否想到過愛迪生發明燈泡過程的復雜和艱難?他曾經每天工作18小時，用了無數試驗材料，嘗試了上千次的失敗。

　　當我們為陳景潤攀登科學高峰，摘取數學皇冠上的明珠“歌德巴赫猜想”而感到驕傲、歡呼時，是否想到了他日夜遨游在數學王國里，專心致志于數學研究，僅用于研究計算的草稿紙就裝滿了幾麻袋，連上街還在思考問題以至撞到電桿上?

　　當我們聆聽貝多芬的《命運》交響曲時，是否想到了這位在音樂寰宇中創造了一座又一座高峰的作曲家面對困境旱的吶喊--“我要扼住命運的咽喉”?

　　當我們為我國的“神舟二號”無人飛船呼嘯著奔向浩瀚無限的宇宙，又準確返回、成功著陸那激動人心的時刻歡呼時，我們是否想到了那些奮戰在科研第一線的專家和研究人員?是否想到了他們數十年如一日的殫精竭慮、忘我工作和無私奉獻?

　　一條線給我們啟示也許還有很多，新的世紀卻在不知不覺中悄然而至。

　　新的世紀是知識經濟的時代，是一個充滿希望與挑戰、夢想與奮斗的新世紀、它需要更多具有創新精神和實踐能力的人才。回首百年，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。新世紀賦予青年一代新的歷史使命，黨和人民對跨世紀新入寄予厚望。我們慶胸懷遠大理想，積極開拓創新，奮發圖強，立志成才，成為中國未來的“斯坦梅茨”，去攻克科研和生產中的一道道難關，用我們的智慧和汗水創造祖國輝煌的明天!