試卷的啟示作文500字（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的試卷的啟示作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷的啟示作文500字1
試卷，它像我們的跟班人一直跟在我們背后測(cè)試著我們；分?jǐn)?shù)，測(cè)試著我們的道德和品行。試卷、分?jǐn)?shù)對(duì)于我們可以說(shuō)是非常重要的，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲覀兛己昧思瓤梢圆┑美蠋熂议L(zhǎng)的歡心，又可以使自己更加發(fā)奮；而如果考不好，不僅自己傷心、家長(zhǎng)老師批評(píng)，而且有時(shí)還會(huì)招來(lái)一聲聲嘲笑。
曾記得我在小學(xué)一年級(jí)第一次剛領(lǐng)到試卷，老師告訴我們要把名字、學(xué)校寫(xiě)在試卷的側(cè)面，而我卻沒(méi)理解老師講的話(huà)，竟把自己的姓名、學(xué)校寫(xiě)在分?jǐn)?shù)框欄里。
這事兒想起來(lái)就覺(jué)得可笑，隨著時(shí)間的遷移，我漸漸明白了試卷，我也再不會(huì)把自己的姓名、學(xué)校寫(xiě)在分?jǐn)?shù)框欄中。這不，前幾天，我們考了一份數(shù)學(xué)試題，我覺(jué)得自己盡力了，自己便得意起來(lái)。今天，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，臉色很不好，好像我們沒(méi)有考好似的。的確，教室里很靜。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了：“岳雅琴100分......”我不禁向好友投去了贊許的目光，同時(shí)，我也在擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。很快，老師念到了我的名字，我膽戰(zhàn)心驚，“86分！”老師雖然沒(méi)有說(shuō)我什么，但是我清楚，從她的目光中看出這次考試對(duì)我的失望。
我反復(fù)翻著試卷，心里感到莫大的委屈，真想痛哭一場(chǎng)，來(lái)解我這心中的難過(guò)勁兒，但是我還是強(qiáng)忍住了，因?yàn)槲蚁肫鹆税职謱?duì)我說(shuō)的話(huà)“我不哭，因?yàn)槟鞘菬o(wú)知的淚水，我要堅(jiān)強(qiáng)！......”
中午，我悶悶不樂(lè)的回到家，把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尣](méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)“別傷心，今后努力吧...”他們的話(huà)，讓我重新找回了自我，并且告訴我我得堅(jiān)強(qiáng)！
試卷、分?jǐn)?shù)并不是特別重要的，重要的是自己努力了，自己盡力并從中吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤了！
試卷的啟示作文500字2
“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，這是做人應(yīng)有的品格。”這句話(huà)是母親在我剛剛進(jìn)幼兒園時(shí)就告訴我的。那時(shí)候，我不明白，也不懂什么是“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信”。但是，當(dāng)那件事發(fā)生后，我明白了。
記得那年我剛讀二年級(jí)，一次語(yǔ)文的單元測(cè)試卷發(fā)了下來(lái)。“95”，太好了！我的心中一陣竊喜。因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求是不要低于95分。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，突然，我的眼光落在了一個(gè)錯(cuò)別字上，老師打了圈卻沒(méi)有扣分。少扣了0.5分，真好彩！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣這0.5，要不然啊，回到家里媽媽的臉色可不是好看的了。我心里一邊想著，一邊立刻把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。
“同學(xué)們自己檢查一下，有改錯(cuò)的上來(lái)給我糾正。”李老師溫柔的聲音從講臺(tái)上飄進(jìn)了我的耳朵。我一下子就愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂了。我的腦袋好像一片空白，只覺(jué)得班里很吵，我的心更是砰砰亂跳。
這時(shí)，有一位同學(xué)拿著試卷走到了老師那里，是扣多了嗎？還是扣少了呢？我不知道。看著他們糾正試卷的身影，我的頭脹大了，熱烘烘的。
一陣風(fēng)兒吹進(jìn)了教室，好涼快。不知怎的，媽媽的那句話(huà)突然間出現(xiàn)在了我的腦海。
“誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信！”我的心里開(kāi)始默默念叨著。我從書(shū)包里慢慢拿出了那張?jiān)嚲碓倏纯矗羌t紅的“95”是多么漂亮啊！我又猶豫了。
“還有要改的嗎？”老師的聲音又把我猛然驚醒。
我終于站起來(lái)了，拖著沉重的腳步慢慢地走了上去。
“陳杰新，是多扣了分嗎？”李老師親切地問(wèn)我。我很難過(guò)，小聲地回答：“不是，這里，少扣了0.5分。”
“哦，這樣啊，你很誠(chéng)實(shí)。”雖然李老師把試卷改成了94.5分，但她臉上的贊許微笑我一直記得。
當(dāng)我再次拿到試卷時(shí)，淚水不由地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我抬頭望向窗外，明媚溫暖的陽(yáng)光灑在了窗前的榕樹(shù)上，斑斑駁駁的影子是那樣的好看。
這時(shí)，我的心不再緊巴巴的了。不是為了分?jǐn)?shù)，而是覺(jué)得自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這，讓我心安，讓我覺(jué)得自己踏上了人生的第一步。
三年過(guò)去了，“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信，這是做人應(yīng)有的品格。”時(shí)時(shí)就像一面鏡子，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一直照著我，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
試卷的`啟示作文500字3
我從一年級(jí)到四年級(jí)坐過(guò)許多卷子，上周五我考了一張四年級(jí)下學(xué)期的第一張卷子，感覺(jué)還行。
周五，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“一、二單元我們已經(jīng)學(xué)完了，今天，就來(lái)一個(gè)檢測(cè)吧。”開(kāi)始發(fā)卷子了，我接到卷子，大體一看。還行，不算太難。我立刻把筆拿了出來(lái)，開(kāi)始做題了，我做的很流暢，可是，寫(xiě)到附加題的時(shí)候，我怔住了，因?yàn)椋覐?fù)習(xí)的時(shí)候，忘了復(fù)習(xí)“水滴石穿”這個(gè)故事了，沒(méi)辦法，只好向擠牙膏那樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)了出來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)閱讀題了，第一大題我做的很順利，做到第二大題的第二小提的時(shí)候，把我給難住了，我反復(fù)讀文中的句子，終于想出來(lái)了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我開(kāi)始寫(xiě)作文了，看到了題目是《——的啟示》寫(xiě)一篇400字左右都的文章，我看到了，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)過(guò)一次了。過(guò)了很久，我習(xí)作寫(xiě)完了，讀了讀還不錯(cuò)！
兩天過(guò)去了，今天發(fā)卷子了，我一看，的A，還行。我在細(xì)處一看，基礎(chǔ)題做得有點(diǎn)馬虎本來(lái)能全對(duì)的，可是偏要錯(cuò)幾題。翻過(guò)來(lái)看閱讀題，第一閱讀題全對(duì)，第二閱讀題的第一、二小題錯(cuò)了，第一小題還是因?yàn)轳R忽而錯(cuò)的，第二題以為是不會(huì)的才錯(cuò)的，看后面習(xí)作，“哇——”太出乎我意料了，我居然的五星，而且只扣了一分，看完習(xí)作，讓我更加喜愛(ài)寫(xiě)作了。
這次考試，讓我知道了，自己的習(xí)作竟然能寫(xiě)的這么好，我會(huì)繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
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