清明見聞作文

時間：2023-05-15 09:18:33 清明節我要投稿

清明見聞作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的清明見聞作文4篇，希望能夠幫助到大家。

清明見聞作文4篇

清明見聞作文篇1

　　清明節到了，我和媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等一起去老家上墳。

　　經過了幾個小時的顛簸，終于到了老家，只見那的場景和詩人杜牧的《清明》里寫的一樣。

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　我們吃完飯了以后，一起去拜墳，因為時間久了，經常沒有來清掃，有一些墳上面已經有很多雜草了。其中有一個我們老祖祖……的墳，雜草多得我都已經看不出那是墓了；爸爸叫我給他的爺爺奶奶燒了點紙錢，我問媽媽：“為什么要燒紙錢呢？”“他們在陰間要用這種錢。”爸爸說到。

　　在清明節不僅有掃墓的.，而且還有踏青的習俗。我們掃完墓后，迎著春風，看著迷人的景色，坐在草地上吃著零食。

　　在這令人著迷的春光里，我心情十分愉快。到了下午，我們才戀戀不舍的回家。

清明見聞作文篇2

　　古城里，衣著暴露的女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是小氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她們顯的嬌小了幾分。

　　雨紛紛清明已經過去，未見幾許斷腸人，倒是借問酒家何所有的.不在少數。麻醉著神經，損傷著肝腎。嘉陵江邊，游船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒著熱氣的綠玉，不時幾個星子閃進去。茶溶在水里邊，唾液溶在茶里。縱然茶葉再名貴，也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什么味道。

　　江對岸，紅軍紀念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境“四個大字，確有一番韻味。但清明節仍無幾人上去緬懷先烈，似乎他們的鮮血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是裝飾了那一雙雙早已飽受光污染的眼。

　　這街愈走愈黑，到了漢桓侯祠燈也學會了戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井“就怕嚇不死人。唉，真為閬中中學的美女們擔心。

　　夜深了，閬中中學還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對，可憐的同學們，你們什么時候才能體會到中國早已解放？這樣補課，腦細胞死傷無數，本可以考北大的也只有考個渣渣了。

　　城里到處都是祭奠后的灰燼。低頭看看冥鈔面值，多以百萬計數。若先人地下有收，一日收獲無數億，這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看著這一個個“孝男孝女“，我倒想起一句老話“活著不孝死了孝，瞎鬧!“是啊，與其這樣“孝順“，生前何必惡語相加，置于死地而后快？這般孝順也不過是不是“哄死人“，。也許有些人才自知罪孽深重或他（她）也成了父母。早知如此，何必當處？

清明見聞作文篇3

　　清明節到，我和媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等一起去老家上墳。

　　經過幾個小時顛簸，終于到老家，只見那場景和詩人杜牧《清明》里寫一樣。

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　我們吃完飯以后，一起去拜墳，因為時間久，經常沒有來清掃，有一些墳上面已經有多雜草。其中有一個我們老祖祖……墳，雜草多得我都已經看不出那是墓。爸爸叫我給他爺爺奶奶燒點紙錢，我問媽媽：“為什么要燒紙錢呢？”“他們在陰間要用這種錢。”爸爸說到。

　　在清明節不僅有掃墓，而且還有踏青習俗。我們掃完墓后，迎著春風，看著迷人景色，坐在草地上吃著零食。

　　在這令人著迷春光里，我心情十分愉快。到下午，我們才戀戀不舍回家。

清明見聞作文篇4

　　雨紛紛清明已經過去，未見幾許斷腸人，倒是借問酒家何所有的不在少數。麻醉著神經，損傷著肝腎。嘉陵江邊，游船幾許燈光燦爛。燈下那一杯杯冒著熱氣的綠玉，不時幾個星子閃進去。茶溶在水里邊，唾液溶在茶里。縱然茶葉再名貴，也不過是茶與唾液的混和物。自然沒什么味道。

　　江對岸，紅軍紀念館燈火輝煌。再襯上“閬苑仙境”四個大字，確有一番韻味。但清明節仍無幾人上去緬懷先烈，似乎他的鮮血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是裝飾那一雙雙早已飽受光污染的眼。

　　古城里，衣著暴露的'女人到處留下倩影，全然不顧自己那水桶腰或羅圈腿。不用問，那是自信的省城人。好在閬中不是氣的麗江或周莊，道寬樓高倒使她顯的嬌幾分。

　　這街愈走愈黑，到漢桓侯祠燈也學會戛然而止。本來就是古墓。門前又新挖一口“古井”就怕嚇不死人。唉，真為閬中中學的美女擔心。

　　夜深，閬中中學還傳來許許書聲。原來校方又在和全國人民作對，可憐的同學，你什么時候才能體會到中國早已解放？這樣補課，腦細胞死傷無數，本可以考北大的也只有考個渣渣。

　　城里到處都是祭奠后的灰燼。低頭看看冥鈔面值，多以百萬計數。若先人地下有收，一日收獲無數億，這冥間貨幣恐怕也要貶值。不過看著這一個個“孝男孝女”，我倒想起一句老話“活著不孝死孝，瞎鬧！”是啊，與其這樣“孝順”，生前何必惡語相加，置于死地而后快？這般孝順也不過是不是“哄死人”，也許有些人才自知罪孽深重或他（她）也成父母。早知如此，何必當處？

　　清明，人可醒？

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