關于踏青作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的踏青作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
踏青作文 篇1
春天來了，小鳥在唱歌，鮮花綻放笑臉吐芬芳，盡情展示著千姿百態、五顏六色的美，山綠了……讓我們踏春去吧!
今天我們一家人去爬山踏青。我和爸爸還有阿姨來到一座山上，我抬頭一望：啊!峰頂這么高，好像在云彩上面嘿!我們爬到一半，發現山路旁的小野花露出了燦爛的笑容;小野草伸了伸懶腰，向我們招了招手，好像在對我們說：“Hi!今天這么好的天氣，你們去哪里呀?”我高興地說：“我們去爬山踏青呀!”等我們走到半路時，因為爸爸和阿姨太久沒走了，不認識路了，所以我們在這條路上繞了好久才走出來。而且由于前一天下過雨，所以今天的山路也特別滑。我在走的時候還滑了好幾下，有一次還滑倒了，但是我并沒有放棄，依然堅持到爬上山頂。等我們到達時大家都已經在等我們了。
中午，大家聚攏在一起吃飯，我早就吃好了，玩了好久。
我覺得踏青雖然很累，但山頂的風景真的好美啊!我累并快樂著…
踏青作文 篇2
星期天，媽媽的同事組織游玩，其實就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎，哈哈，我也不知道。
我們一行十二人驅車向旅順方向駛去，沿途全是車和人，天也很熱，但是樹已經開花了，五顏六色的，隨著清風吹入窗戶，花香撲鼻，沁人心肺。
時間到了中午，我們孩子跟著大人吃了頓農家飯，就在飯店的院子里互相噴水玩，渾身都濕乎乎的。后來我們繼續前進，來到一個小水庫，水庫的旁邊是一個大草坪，草坪的邊上有條小溪，源源不斷的向流入水庫，水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，還有些小魚，我們大家一起動手，一會就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正納悶呢，只見他慢慢走到小溪，用木棍將水攪起來，然后用手一兜，然后高興的向我跑來，原來他抓住了一條小魚，然后將小魚關到瓶子中了。
不知不覺天開始下起小雨來，看著可憐的小魚和長大后可能會變成癩蛤蟆的`小蝌蚪，我們這些小孩子又將它們倒入小溪。和它們告別后，我們就高高興興的回家了。
踏青作文 篇3
春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上綠色的新裝。今天是清明節，于是準備去鄉下忌祖。還可以領閱途中自然而美麗的春色。
才出發時，窗外只是一排排的綠數，郁郁蔥蔥;一座座不知名的高山，群山環抱。感覺十分無聊，但是空氣是那么清新甜潤!在途中間了，景象又是一番!在綠色中，有清楚地看到一些雪白的梨花。每一朵梨花有六朵花瓣，每朵花下有幾片葉子來襯托出梨花的美。從遠處眺望這些梨花，一定會認為是“瑞雪降冬年”呢!梨花很美，可前方的油菜花卻不服氣，好像一直再說：“我的美可不壓于你呢!”你們千萬別覺得油菜花的名字土了的兒，外貌也一定很丑吧!錯!油菜花身穿金色的衣服，耀眼萬分，衣服包裹著許多可愛、嫩滑的菜籽油寶寶。油菜花的每一個花苞有很多菜籽兒。油菜花不光漂亮，還能榨油，實用價值也很高吧!桃花再也忍不住了，也準備出來秀一秀，展示自己的美。桃花個個都像擦了粉一樣，粉嘟嘟的，漂亮極了!梨花、油菜花、桃花在比美大賽中，誰也不肯服誰，誰也不壓于誰!快到了，突然一群黑乎乎的小鳥從天上飛過去。我看到后喜出望外!認為這些小鳥是在擺陣迎接我們!
啊!春天真像一副齊白石手中的真跡!
踏青作文 篇4
“清明時節雨紛紛”，不錯的，這一天，雨——下了，而且很大很大……
路——泥濘著，天空——飄雨著，風——刮著，出行——不便著，但這一切，都阻擋不了我外出踏青的腳步。傘、錢、照相機……一切都準備好以后，我與家人浩浩蕩蕩的出發了。
進過風雨的阻攔，又進過一路的顛簸，終于到達了預定地點——梅花園。說是梅花園，其實也不全是美花，有桃花，有梅花，有迎春花，有……反正，總而言之——萬紫千紅，多姿多彩，形態各異。我想，這就是所謂的“萬紫千紅還總是春”吧。
在這里，空氣異常清新，雖然梅花園來過許多遍，但是每次來總有新的變化，新的模樣，新的體驗，可謂是一年變又變。春天——綠意初冒，萬紫千紅；夏天——濃綠時節，色彩斑斕；秋天——黃金鋪地，火紅一片；冬天——無盡純白，一望無際。
我們就這樣走著，走著，忽然——雨，停了，一股濃郁的青草香味就撲鼻而來了，這是春天特有的氣息�。〖兗兊摹瓭摹獝芤狻�
不知走了多久了，眼睛早以被那各種花的色所裝滿，鼻子早已被那各種花的香所填滿，當然，雙腿也累了，于是我們坐下來休息。不知誰喊了一聲：“快看”！我們齊刷刷的往那人手指的地方看去，身手最敏捷的姨媽一下子跑了過去，喊道：“是野菜！”大家紛紛忘記了疲勞，全跑過去了，去干什么？不用說——摘野菜。看著眼前原來都是那么嚴厲的大人，在大自然面前，都返璞歸真，那么像純真的小孩子。
不知不覺中，一天就過去了，這一天——很欣慰、很愜意……
踏青作文 篇5
春天的青島，生機勃勃，我們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區感受春意與文明，卻發現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。
我們發現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當我們來到有一個景點龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍。
我似乎聽見渾身滿是創傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……
在這個春天里，我們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明�。�
踏青作文 篇6
春暖花開，陽光明媚，正值我們放假，于是我們幾個約定去踏青！
我們浩浩蕩蕩地來到“楊家河公園”，這里桃紅柳綠、溪水淙淙，孩子們在高爾夫球場搭起了帳篷，他們在帳篷里滾來滾去，他們捉小魚、吹泡泡、賽跑，玩得不亦樂乎！( )
與大自然如此近距離的接觸，充分釋放了我們的天賦。