【精選】青春的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
為青春喝彩，濁因?yàn)槟瞧恋膾佄锞�進(jìn)球，也不是因?yàn)槟峭昝赖牧杩粘樯洹６且驗(yàn)楹陀晁畩A雜在一起的汗水。那是一種可以傳染的熱情。
為青春喝彩，不是因?yàn)橹付肆鞒龅膬?yōu)美旋律，也不是因?yàn)槲枧_(tái)下潮水般的掌聲。而是因?yàn)閺椉氖稚祥L(zhǎng)滿的'層層老繭。那是血與汗結(jié)成的繭子，那是追求者樂所留下的痕跡。
為青春喝彩，不是因?yàn)楣P下雋永的文字，也不是因?yàn)檠赞o的黑色。而是因?yàn)槲淖种斜砺冻龅莫?dú)立的思想與獨(dú)到的見解。那是年青的心用筆抒寫的飛揚(yáng)的自我。
我為青春喝彩，不僅僅因?yàn)樗蓚魅镜臒崆椋瑘?zhí)著的追求，飛揚(yáng)的自我，更重要的是因?yàn)樗鐔柼?hào)般神秘。
每個(gè)擁有青春的人也都如問號(hào)一般神秘。因?yàn)槟昵嗟男挠啦环敚瑳]有誰愿承受自己比別人差，誰都想成為最后的贏家。即使明明知道理想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，卻也要破釜沉舟一試。哪怕前路充滿荊棘，哪怕前路黑暗孤寂，也要奮力去闖。
青春的作文 篇2
在我漫漫的記憶長(zhǎng)河中，有許多的人和事，有令人委屈的，有令人難忘的，也有令人感動(dòng)的，但有這樣一個(gè)人讓我至今都想對(duì)他說一聲：“謝謝……”！
記得我才上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)我的成績(jī)比較差，而且由于身體較胖有的同學(xué)說我的反應(yīng)力太慢、動(dòng)作也比較遲緩為我的前途擔(dān)憂，而每次當(dāng)我?guī)е粲艄褮g的心情回到家里，爸爸見我不高興的樣子總會(huì)抱著我安慰，給我講故事、講笑話并給予許多的鼓勵(lì)。
特別是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)我經(jīng)常感冒，記得有一次半夜發(fā)高燒，媽媽急得睡不著覺，而爸爸還在外邊加班。媽媽只好急忙地給爸爸打電話，讓他趕快回來，爸爸聽了后不到十分鐘就開車趕回了家，爸爸把我抱進(jìn)了車?yán)锶缓蟊愠溃�差點(diǎn)被交警攔下，不過最后總算到了醫(yī)院，打完針輸完液后，體溫總算降下來了，爸爸這也才松了口氣。
小學(xué)的'時(shí)候我的數(shù)學(xué)可以用時(shí)好時(shí)壞來形容，也就是因?yàn)檫@樣我有許多不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，是爸爸他耐心給我講解每一道題，直到給我講懂為止。
爸爸，您也有“犯錯(cuò)”的時(shí)候，有一次一道數(shù)學(xué)題我算出來是26，您非說是14，結(jié)果后來老師說答案是26，我也因此錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題。但您知道后便馬上改正自己。
爸爸，您經(jīng)常趁著公休假帶著我們一家子出去旅游，您見多識(shí)廣，到了名勝古跡我們問您這是什么那是什么您都知道，并且您也會(huì)講一些關(guān)于這些景點(diǎn)的故事，您講的每一點(diǎn)滴都能讓我基本悟出一些道理或結(jié)論來，心里也不由得深深的崇拜著你。
爸爸，是您在我遇到困難時(shí)、受到委屈時(shí)，給予了我許多的鼓勵(lì)，讓我明白年少的自己在今后的歲月里遇到困難和波折怎么應(yīng)對(duì)，您常告誡我說：“努力不一定有成果，但不努力是絕對(duì)沒有成果的”，我會(huì)時(shí)刻牢記這句話，為自己剛剛步入青春的時(shí)期打下良好的基礎(chǔ)，讓自己做一個(gè)有品質(zhì)、有素質(zhì)的少年，這樣會(huì)讓我更加優(yōu)秀，因?yàn)橛心鑫业那啻簲[渡人！
青春的作文 篇3
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季。當(dāng)推開青春這扇大門后我嘗到了人生的酸甜苦辣。
正如李政道所說的青少年時(shí)代，是人類的大腦細(xì)胞這種零件效率最高的時(shí)代……青春展示自我風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)，青春它提供給了我們大舞臺(tái)，讓我們?cè)谏厦姹M顯風(fēng)姿。
青春如茶似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯Ｔ谇啻浩谥杏欣щy，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來說都是一些很好的經(jīng)歷。
青春是火紅火紅的，處于青春期的我們是活力四射的，充滿陽光的，我們應(yīng)朝氣蓬勃的去面對(duì)每一天。
青春是金黃金黃的，青春期是人學(xué)習(xí)效率達(dá)到頂峰的一段時(shí)期，所以我們應(yīng)趁著這大好時(shí)機(jī)收獲更多的碩果……
青春是紫色的，在未推開這扇大門時(shí)，總覺得他很神秘，讓人不禁想要進(jìn)入。紫色給人的感覺很神秘，讓人不自覺的想去接觸它，所以說青春是紫色的應(yīng)當(dāng)相當(dāng)吻合。
青春是綠色的，讓人有美的，放松的'享受。處在青春期，是我們成為大人的一個(gè)重要時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜他的每一天。
青春是多彩的，多彩象征著活力，美麗需要生命的鮮活與蓬勃，因此青春才是最美麗的。我們需要青春，因?yàn)槭乔啻簬淼拿利悺?/p>
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必然是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。
如果沒有青春，不敢想象，珠穆朗瑪峰上怎會(huì)有人類的足跡；如果沒有青春，青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影；如果，沒有青春，人類隊(duì)伍將如鈍頭的箭……
青春是美妙的，過后將會(huì)令你回味無窮。無法忘卻。
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