青春的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我的青春我做主。
青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應該感謝他們：親人，是他們用簡單的愛支撐著我們；朋友，是他們陪我們嘗過了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來激勵我們……謝謝他們，陪我度過了難忘的瞬間。
人們都說，人生有兩條路，一個是必須走的路，還有一個是自己想走的.路。其實，青春也就是一條揣懷著夢想的路，是一條充滿了艱辛坎坷的路，是一條充滿了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒有陷阱，有沒有山路，這在沒走之前，我們并不知道。每個人都應該保持著一顆敢于探險，不怕失敗的精神，因為只有這樣，我們才不會怕這條路的折磨。
夢想，是美妙的，現實，是殘酷的。我的青春我做主，說的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績壓榨。我們抱著一顆學習的心，卻換來的并不是那令自己理想的數字，幾百次考試，只是為了長大的好工作。我也有想過，學了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發？就像我，幾百次的數學考試，能幾有次上得了九十，當我滿握著那紅紅被筆刻下的數字，心情直接跌落了谷底，甚至會有些不好的想法。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態，我們只有踏著順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數字的路，那就只剩下那夢幻般的夢想路。
我的青春我做主。
在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理。現在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個令人心動的微笑。我想說：“青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮。”
青春的作文 篇2
我來自草根，但是我有夢想。“甘于平凡，不甘平庸”就是我的吶喊。 ——題記
親愛的朋友，你是否向往夏天原野撒滿的野花？它們在藍天白云下燦爛地微笑，那么優雅，它們在夏風中搖擺起舞，那么活潑。但曾幾何時能夠親眼目睹。那我，是不是只要在心中直憧憬這些花兒，我們就能夠相遇？是不是正因為我，它們才開得如此美妙而艷麗？
親愛的朋友，我告訴你確實是這樣的。世界上真的沒有我說的花，但我們的靈魂上卻能夠綻放出這樣的花來——那就是我們的夢想。其實，我們的夢就是從朵平凡的野花起，或低調，或張揚，或貼近現實，或海天線，然而，只要我們在最好的年紀“播下花種”，盡自己的最大毅力，努力，耕耘這顆嬌小的種子，總有天，它會開花、散葉，絢爛多姿。
親愛的朋友，我愿真誠地告訴你：在我小時候，媽媽就同我講過，個人必須有個夢想，個努力的方向，才是對未來的`激情和勇氣。于是，我開始遐想，哦，今天，我可以整天盯在電視機前，爸媽還 會給我端茶端飯。那，夢想真的是這樣嗎？
入了學堂，老師諄諄教導我：青少年要有個真實的夢。而不是，你幻想的不切實際和你的癡心妄想。哦，現在，我明白了夢想并不是我所想的那樣。人生筑的夢，逐的夢，是有意義，是我們現階段的大事。那夢想又在哪兒呢？“夢”不終究是夢嗎？
親愛的朋友，我確實有夢。我熱愛閱讀，驚嘆故事的有趣，于此，十分羨慕那些作家。我也要成為位作家，對于我，這是多么神圣而茫茫啊！在我筆下，個個華麗而不俗的詞藻落在稿紙上，構成了句句文藝的話，匯成了個個精彩的故事……
親愛的朋友，你說這會是我嗎？我開始擔心，如今，初年級的我，還 在為老師布置的作文題目而發愁，無從下筆，我開始想要打退堂鼓。但我依稀記得貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉，它不能完全使我屈服！”他為了自己的藝術夢，他犧牲了平庸的私欲，戰勝了切！為了讓自己心中的傲菊迎霜綻放，他最終付出了生命卻無怨無悔。當我寫下這篇文章時，已經有了對夢想的全新詮釋。
親愛的朋友，那只是現在的我。雖然，我不像貝多芬樣，是個天才，但我也有心中的朵茉莉，不傾國傾城，不雍容大方，卻也含蓄淡雅。我要讓它綻放，那我就要選擇改變。首先，我要學習好現在的知識，為以后的發展打基礎；其次，要多閱讀各類書籍，日積月累地拓展自己的知識面，才有“筑夢逐夢”的資本；然后，就要做到堅強，堅持，奮斗，創新：被退稿時，絕不灰心且不放棄，創作時，必努力拼搏且挑戰創新。
親愛的朋友，你說是不是？實現夢想，就是次馬拉松，你可以放慢腳步，但就會被超越。沒有朵野花會放棄自己，追夢最開始是貧瘠的，它不會因為你的抱怨而肥沃，則需要你去不斷松土施肥。它們不在這個夏天開花，那就還 有下個夏天。它們堅信，會有幾個人瞧見它們，它們那種不禁使人迷失方向的容顏也激發了同樣心懷理想的人不斷前進。
親愛的朋友，你說對不對：青春逐夢，夢如夏花！
青春的作文 篇3
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！
青春是美麗的。它有激流般的熱情，有巖石般的堅韌，有紅楓般的燦爛。充滿著向往未來的美夢，又帶著決不妥協的傲骨，搏擊在人生的風浪之上，不畏沉浮。
青春是無價的。你能用金錢買來昂貴的物品，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春只有一次，唯一的'一次。
青春是苦痛的。對未來的不確定充滿不安，對學業帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著強健的體魄，你可以創造出一個全新的世界。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著，這是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太陽就屬于你。擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
青春的作文 篇4
青春是青色的如同由青轉紅的蘋果，翠綠的富有生機。此時是積累糖分的時候，所以它的味道偏酸澀。然而無論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。
隨著蒼藍的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關注他們，為何？你會看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開懷大笑；會看到一個人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么；會看到有人步履匆匆……就這樣他們在柔和的溫暖的日光中開始了享受青春的一天。
青春不是一個人的青春，孤獨才是一個人的狂歡。
在那個不大的屋內。最熟悉不過的是老師的聲音，調皮學生接話時輕松的微笑，還有學生不會知識時眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對得住下面一雙雙渴求知識的會發光的眼睛。他們是你青春的見證人。而見證你青春的不止是他們，當然還有你的同學。所以下課時你們會打鬧，會嬉戲，那笑聲笑臉會永遠刻在你的青春里。所以你們出間操時雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會永遠刻在你的記憶中。因而青色的青春此時看來是那么美麗，富有生機又充滿希望。
然而青春不止如此。
漸漸地，你發現了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當你與朋友因為誤會漸行漸遠卻無可奈何時；當你發現閨蜜兄弟的“不忠”時；當你被心儀的他或她拒絕或與之分開時。你會想青春原來是痛苦的。而這時的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當誤會澄清后，你們會和好如初甚至更加親近；傷心時會有人安慰你。年輕人才分對錯，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。
不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時光流逝。因此有了荒廢青春一說，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無前的勇氣，敢愛敢恨，敢作敢當，敢拼敢闖。所以青春是最容易產生夢想的階段。我曾認為，無知無畏的人才談夢想。因為在青春之中的我們少有踏實，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春？
答案自然是肯定的`，再不瘋狂我們就老了。與青春類似的時光以后很少有。它使你每每回想起時或會心一笑，或感慨萬千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業有成時會發現：曾經的浮華都是一場空，屆時將會感到無盡的悔恨。而悶頭苦學者。或許多年后會成功，但當他回憶時，他的青春只有書本與卷子，那該是何等的空虛！所以我認為，我們要認清主次，以學為主，以享受青春為輔。
提到青春，在眼前浮現的并不是一幅畫面，而是一首很長的詩，由每一個生活的細節共同組成。青春是人生的饋贈，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長詩，回想那朝時隨晨伴曦來，晚時披星戴月去的日子。它就會像一團火焰，他的光將驅走黑暗與霧靄，它會點燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩韻。對于青春已過大半的我的對其的流逝而無奈，繼而發出感慨。無關其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬！
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