青春的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
手拿著明星的海報，喝著可樂，吃著烤腸，這，就是我的初中時代。
回想起剛?cè)胨氖逯械臅r候，實在可笑，手里攥著的餐巾紙早已濕透，卻用了光速建立了牢不可破的友誼，同學們從矜持過渡到了稱兄道弟[注: 朋友間以兄弟相稱。形容關(guān)系親密。]，是那么自然，仿佛小學就認識似的。面對著一張張新面孔，我笑了，初中時代并不可怕嘛！
軍訓了，我天真的認為軍訓是很快樂的，聽師姐們說還可以拉歌呢！可事實并不這么美好，我們班迎來的教官姓趙，是一個變化無常[注: 無常：沒有常態(tài)。指事物經(jīng)常變化，沒有規(guī)律性。]的.教官，心情好的時候，帶我們休息，讓我們感激涕零[注: 涕：眼淚；零：落。因感激而流淚。形容極度感激。]；心情壞的時候，一天都不讓我們休息，讓我們氣得牙癢癢，而我們女生則是經(jīng)常發(fā)著牢騷，談著電視劇，穿過布滿蜻蜓和雜草的草坪，這就是我們?yōu)槠谖逄斓能娪柕恼鎸崒懻铡?/p>
開學了，我喜歡這種感覺，每天背著書包穿過小路，到達學校，在忙碌之余，可以邊拿著筆點著太陽穴，邊跟女同學談著明星和八卦，頗有股書香弟子的感覺。
混熟了，彼此之間也沒有隔閡了，軍訓時都不知道有這個人，而開學后卻跟鐵姐們似的，這就是我最喜歡的初中生活。
初一就是上學路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。
初一就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。
初一就是無數(shù)資料紛紛揚揚[注: 形容雪花飄落。]無邊題海浩浩蕩蕩[注: 原形容水勢廣大的樣子。后形容事物的廣闊壯大，或前進的人流聲勢浩大。]。
初一就是七科老師暈暈乎乎莘莘學子渾渾噩噩。
初一就是考試之前咿咿呀呀考試之后嗚嗚咽咽。
初一就是老師的教誨拉拉雜雜父母的叮嚀嘮嘮叨叨。
初一就是家長會前平平安安家長會后風風雨雨[注: 不斷地刮風下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩，謠言紛傳。]。
初一就是金榜題名[注: 指科舉得中。]>風風光光名落孫山凄凄惶惶。
初一就是一匹縱橫馳騁[注: 縱：南北方向；橫：東西方向；馳騁：縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰(zhàn)斗，所向無敵。也比喻寫作上才思奔放，意到筆隨。]追逐落日的不羈野馬。
初一就是一朵邂逅在青春街口的絢麗彩云。
初一就是一抹蓬蓬勃勃流瀉生機張揚希望的新綠。
初一就是一片讓三月霏雨洗得濕漉漉的花瓣。
初一就是一只讓五月陽光凝住了翅膀的快樂青鳥。
初一就是一陣被九月秋色點亮雙眸的季風。
初一就是一束被臘月雪花擦紅的俏麗的寒梅。
初一就是一點花雨一般的五彩繽紛的通靈音符。
初一就是一首清純浪漫的抒情的散文詩章。
初一就是一篇含蓄雋永的玫瑰色的美麗童話。
初中的生活的事不是一天兩天就能說完的。于是我就把初中時代的精華幻化成繭永駐心中，他將會伴我走過更多的風風雨雨。
初中時代，黃金時代，系著紅領(lǐng)巾邁進校園，帶著團徽走向未來。初中美好回憶，永伴我心中
青春的作文 篇2
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最后疑心自己是否提前到達“更年期”；青春的`我們，有時會躺在草地上，望著無盡的天空思索，生活是什么？我們在干什么？有太多的“什么”于“為什么”；青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊游蕩，(.)似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
青春的作文 篇3
如斯——我一筆一劃寫下你的名字，連我自己都驚訝，有一天，我可以用這么平靜的口吻說起你的名字。如斯，如斯，你看我已那么懂事。
第一次遇見你，哦，或者說第一次看到你的畫，是在學校的畫室。彼時的我，任性，固執(zhí)，驕傲。于是，僅僅為了“不想和大家過一樣的生活”這樣霸道無理的理由，和家里大鬧，休學一年專心畫畫。如斯，當我在很多年后回想這件事，我也對自己當時的叛逆感到不可理喻；但我又很感激年少時自己近乎偏執(zhí)的堅持，讓我遇見了你。
我喜歡畫室這個不易被人打擾的地方，所以我像往常一樣早早地去了。還是清晨，光線并不是很明亮，但這并不妨礙我一眼就看到了窗邊畫架上的那幅畫——畫面上是盛夏的廣玉蘭，我想那應(yīng)該是盛夏，因為它是如此明媚，以至讓人在秋天也似乎能嗅到夏日熱烈的芬芳。如斯，我已經(jīng)記不清畫的布局、筆觸，但看到第一眼的那份觸動還是如此清晰。這些年來，我一直相信，讓我對畫畫有了鐘情的人——是你。
我還在揣度是誰畫出了這樣的畫，你溫和的聲音就從身后響起：“請多多指教了。”我回頭，看到了逆光而立的你，干凈的輪廓，松松挽起袖子的襯衣，合體的黑色長褲。你就是這樣一個人，幾乎讓人難以挑剔。我不知道該如何回答你，只好死抱著自己的面子說了句：“恩，畫得還行吧。”當時的我一定很傻吧，因為你輕輕笑了。
我不再是第一個去畫室的人了，因為每天推開門，我都可以看到在窗邊作畫的你。雖然我沒有在你面前承認過，但看你畫畫真的是一種享受，你畫得最多的還是廣玉蘭，終于有一天，我忍不住問你：“為什么畫那么多廣玉蘭？”你轉(zhuǎn)過頭，語氣依舊溫和，眼神中卻多了一抹堅定：“我以至覺得盛夏的廣玉蘭是最明亮的事物，它泛著光芒，就像青春，還有夢想。”如斯，你相信嗎？每次我回憶你說這句話的樣子，都覺得你在發(fā)光。別人說這句話，也許我會嗤之以鼻，但因為是你，每天認真作畫的你，脾氣如此溫和的你，會細心地給我發(fā)卡夾起額前碎發(fā)的你，會悉心教我如何上色的你……只因為是這樣的你，所以我相信。
也許我沒有告訴過你，如斯，因為你的廣玉蘭，因為你充滿光芒的眼眸，因為你的話，我開始每天在家里不斷練習。似乎有光，隨著春天汩汩流淌的泉水，隨著白鴿撲棱的翅膀，移過格子窗，透過香樟，一點一點，浸潤了我的心。如斯，現(xiàn)在回想起那段時光，我依然堅定地相信，那是我最美最美的時光，也是在很多年后，我才明白，教會我努力教會我成長的人，是你。
我以為這樣的日子會一直一直延續(xù)。轉(zhuǎn)眼，夏天就要到了，我像往常一樣坐在你身后，看你畫畫，看到你落下最后一筆，我開口準備說話，但不等我說，你的聲音卻搶先一步響起，溫和，卻帶上了落寞：“我……要走了，就在后天。第一站是西藏，也許還會去更多的'地方，我想到處走走……也許以后會去不同的地方支教，我想讓更多的孩子，能夠畫畫。”我一下子愣了，你起身，走到我身前，寵溺地揉揉我的頭發(fā)，輕輕地說：“丫頭，你自己要加油啊。”我看著你，一秒，兩秒，第三秒，我轉(zhuǎn)身就跑，因為眼淚已經(jīng)憋不住，就要奪眶而出。如斯，你永遠也不會知道，其實我想和你說的是：“如斯我很高興，因為這將是我和你一起度過的第一個夏天，更重要的是，我們可以一起看廣玉蘭的盛放，然后把它的光芒留在紙上。”如斯，你看你就是一個壞蛋，給了我那么美好的憧憬，卻讓我一個人，去等待廣玉蘭的綻放。
第二天，我沒有去畫室，我就是任性了，固執(zhí)了，我是多么不想，看到你轉(zhuǎn)身離開的樣子。
第三天，你要走了，我沒有去車站送你，如斯，原諒我的懦弱，只是真的不想和你說再見。我去了畫室，推開門，空無一人，是去給你送行了嗎？突然，我看到了窗邊的畫架——一幅畫安靜地臥在那里，還是廣玉蘭——卻不是盛放的樣子，一朵廣玉蘭，還含著花苞，陽光跳躍在花苞上，似乎下一秒，它就要燦爛綻放。我慢慢走近，看到了畫角上的一行字：丫頭，請你像廣玉蘭一樣，驕傲綻放。眼淚，一滴一滴砸落，可我卻又笑了，如斯，如斯，如斯，如斯，如斯……我答應(yīng)你。
如斯，這些年來，我已經(jīng)一個人走過了很多風景，但沒有什么可以替代盛夏的廣玉蘭，沒有什么可以替代你給我的時光，現(xiàn)在的我，對著廣玉蘭會笑得溫和，我已經(jīng)褪下了青澀的固執(zhí)和任性，你看到了一定會為我驕傲。
如斯，我的爸爸媽媽經(jīng)常和我開玩笑，說多虧了我當年的一鬧，居然奇跡般地變得越來越美好，我也用玩笑口吻回應(yīng)他們，你們的女兒是遇到了天使啊。但我始終認為，我沒有玩笑。如斯，你就是天使，教會我成長教會我愛。
如斯，這些年你一定去了很多地方，你一定已經(jīng)教會了很多孩子畫畫，對于你對夢想的堅持，我從來不曾懷疑。
如斯，最近聽到一首老歌，我想起了你。歌詞是這樣的——從來也不曾想起，從來也不會忘記。
如斯，如斯——你是超越愛的存在，你是我青春的定格。
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