青春的作文實(shí)用（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
面對(duì)著朝陽，享受著春風(fēng)，我們?cè)俅巫哌M(jìn)了五月宮！
阿美，你覺得怎么樣？你想過那項(xiàng)充滿活力的運(yùn)動(dòng)嗎？你想過那群意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生嗎？你想過響徹天空的口號(hào)嗎？
隨著第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，獲勝的盟國(guó)于1919年1月在巴黎凡爾賽舉行了一次“和平會(huì)議”。中華民國(guó)作為勝利者參加了會(huì)議。會(huì)上，中華民國(guó)代表提議取消外國(guó)在中國(guó)的特權(quán)，廢除第二十一條和其他合法要求，所有這些都被拒絕。會(huì)議決定日本應(yīng)該接管德國(guó)在中國(guó)的所有特權(quán)。中華民國(guó)代表實(shí)際上準(zhǔn)備簽署和承認(rèn)羞辱其國(guó)家的條約。
當(dāng)消息傳來時(shí)，整個(gè)國(guó)家都很憤怒，人群也很憤怒。
最后，青年學(xué)生無法抑制心中的愛國(guó)熱情，以青年學(xué)生為主體的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開始了。
出于愛國(guó)主義，學(xué)生們喊出了一系列口號(hào)，如“為外部主權(quán)而戰(zhàn)，懲罰內(nèi)部盜賊”，“廢除第21條”和“抵制日貨”。出于愛國(guó)主義，學(xué)生們痛打叛徒張宗祥，放火燒了曹家。出于愛國(guó)主義，學(xué)生們放棄了人身安全，走上街頭。因?yàn)閻蹏?guó)主義，...
我們是否應(yīng)該慶幸自己生活在21世紀(jì)，現(xiàn)在我們可以無憂無慮了，不要在那個(gè)時(shí)代有太多的焦慮和掙扎。但是我們也應(yīng)該想一想。那個(gè)時(shí)代的青年經(jīng)歷了我們從未經(jīng)歷過的屈辱和戰(zhàn)爭(zhēng)，但正是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們留下了一些值得學(xué)習(xí)的東西，也是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)代，他們讓他們的'青年沒有遺憾。
現(xiàn)在我們也處于青年時(shí)期，現(xiàn)在我們沖動(dòng)而叛逆，但是我們的青春不能揮霍，我們的青春應(yīng)該像五四運(yùn)動(dòng)的青春一樣，讓青春無悔。我們這一代應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神。五四青年是我們的驕傲和榜樣。它們就像黑夜中的路燈，指引著我們前進(jìn)的道路。
我們必須努力學(xué)習(xí)，抓住每一分鐘。我們這一代人必須讓青春無悔！
又是五月。五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去了。五四青年已經(jīng)逝去，但無悔青年的故事仍在繼續(xù)...
青春的作文 篇2
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年，總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲，同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５逆倚β暋l(fā)生的童年趣事，總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期，可是童年卻一去不復(fù)返。
青春，是美好的;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命中的每一天，那些人將人生的'花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。我們千萬不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個(gè)人都有責(zé)任，無論你是少年還是青年，都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時(shí)，你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為以后工作打好基礎(chǔ)，不要讓父母失望乃至放棄你;青年是，你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，保護(hù)你的家人，使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任，并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引，它指引著你從少年走向青年，從稚嫩走向成熟，告訴你該做什么，不該做什么。
青春的作文 篇3
青春，如夢(mèng)，似火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，幻想著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的童話故事，這就是夢(mèng)幻般的'青春；生機(jī)盎然的我們，憑著那份執(zhí)著和激情，無悔地去追求生命的價(jià)值，這就是熱情似火的青春。
夜，凝脂般地沉重這，深深地夜色如鈍斧一樣，一聲一聲地砸在我的心里，手中的試卷如利刃般劃破寧靜的夜。落葉在天空劃出一道灰色的軌跡；寂寞異常，我決絕地說，我選擇與春天訣別，讓冬天的寒冷凍住心房，也許可以冰封住疼痛與憂傷。沒有風(fēng)沒有月沒有樹沒有河，所有的呼吸只有自己，三世輪回不愿回首，匆忙來了又去，倒也給這世界空留了些悵惘的空白。
帶著可笑的心情翻開筆記本，封面上的筆記本又吸引住了我的目光：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬人阻擋，只怕自己投降�！边@段時(shí)間不就是“逆風(fēng)”嗎？成功就是我的方向。即使跌倒，但我也要用殘翼去飛翔！帶著血與淚飛翔！青春就是不斷失敗，又不斷堅(jiān)強(qiáng)。
我仿佛又聽見有一處地方，成為歌的沙漠，而這里，已經(jīng)不再有死寂的輪回。
炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)�，F(xiàn)在的我們，擁有著激情、活力的青春年華，在書的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空翱翔，在人生的道路上行走，去慢慢體會(huì)人間的真、善、美。
青春的作文 篇4
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應(yīng)該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，頑強(qiáng)不息；青春是美妙的，應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽，慢慢品味；……青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�、“莫等閑白了少年頭，空悲切”……這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，這是我們的期待。然而，小鳥也有它的困惑，他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂與幸福、挫折與煩惱……賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的'露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花……我們要不斷奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠(yuǎn)去。跟隨青春的腳步，微笑面對(duì)前方的路，前方會(huì)有一扇通往美好未來的大門。
跟隨青春的腳步！
青春的作文 篇5
午后的陽光照耀著大地，那被踏成暗紅色的塑膠跑道，很寬，又似乎很狹窄。很短，又似乎很長(zhǎng)。“八百米……我一定要加油！”我咬了咬嘴唇，在心中給自己鼓勵(lì)。
“呯！”有些刺耳的發(fā)令槍聲響起，半空中猛然騰升起一股青灰色的煙霧。我愣了一下，身邊的運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作帶起一陣疾風(fēng)。我這才清醒，向前追去。
“加油！加油！”“快！再快！”跑道邊的加油聲不絕于耳。我邁開腿，憋足氣，沖在隊(duì)伍的前列。第一圈，樹葉輕輕搖動(dòng)著，仿佛也在為我叫好。唉，看來其他的運(yùn)動(dòng)員們也沒有我想象得那么強(qiáng)大！我有點(diǎn)得意，嘴角揚(yáng)起一抹志在必得的微笑——前三名，穩(wěn)了。
第二圈，形勢(shì)似乎有點(diǎn)兒變化了。我雙腿有些發(fā)軟，怎么也使不上力氣。呼吸有點(diǎn)亂，氣流從外界猛地鉆入了我的`喉嚨，耀武揚(yáng)威地在里面不聽使喚地亂撞。我口干舌燥，扭頭一看：不好，那些被我超越的運(yùn)動(dòng)員們，正緊緊地吸在我身后，準(zhǔn)備超越我呢！“加油！加油！”場(chǎng)外，同學(xué)們的加油聲更加洪亮，他們的聲音中閃爍著急切，老師也扯著嗓子喊“加油！”我的心中涌現(xiàn)出一種說不清，道不明的感覺，是感動(dòng)，還是內(nèi)疚？
其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越我。我急了，使出渾身力氣拼命向前沖。但是，還是沒法反超。突然，我的腦海中閃現(xiàn)出體育老師叮囑我們的話——“不要拼命跑，要留著力氣跑第二圈，第三圈�！蔽颐腿惑@醒，速度卻無可奈何地慢了下來。前三保不住了……這時(shí)，我突然又冒出一個(gè)念頭：干脆，我不跑了。反正跑了也沒名次，還丟人現(xiàn)眼，浪費(fèi)體力。但是一股更強(qiáng)大的力量阻止了我這樣做：名次不重要，我不跟別人比，跟自己比！盡管腿像灌了鉛一樣沉重，盡管并不出色，但是，我還是支撐到了終點(diǎn)。
“第五名！”裁判喊道。長(zhǎng)跑結(jié)束了，同學(xué)們很惋惜，似乎也不忍心責(zé)怪我。但是我明白，我要盡力就夠了。美好的青春在于拼搏，在于努力，在于揮灑的汗水。
美好的青春貴在拼搏，生命的黃金時(shí)光不能揮霍。像這次長(zhǎng)跑比賽一樣，努力拼搏，不留遺憾，積極向上，有所作為。
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