[經典]青春作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　校園的空氣中充滿著青春的氣息，只因有我們的存在。校園中，處處都有歡聲笑語，每個辦公室都有老師在教導學生，這都是正常現象。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰...”早晨進入校園，朗朗的讀書聲傳入耳朵，句句話都讓我們有所感觸。就像這句關于時間的名言，誰有能說時間不是飛速流逝的呢，眨眼間過去，我們都已經脫離了童年的童稚，一點一點的走向成熟，兒時的同伴也有了更好的發展，我們也進入了風華正茂的年齡。

　　青春的我們，不再像兒時一樣喜歡玩過家家，現在的我們都已經學會了用真情待人，從不敷衍任何一份友情，認定的人就會盡自己最大的能力對她好，在朋友需要時伸出援手；我們也不在像童年一般無憂無慮，現在的我們已經開始有了繁重的學業，都要開始為自己美好的將來而奮斗了，再過幾年，我們也將會在茫茫人海中找到適合自己的另一半，成家立業，與自己的另一半一起走過最后的年華。

　　青春的我們充滿著活力，有用自己的智慧為國家做出貢獻的，有用勞動來獲得回報的，有為自己的.夢想而努力的，也有為了家庭的美好而“打遍天下”的，青春的我們，有了夢想和追求，不再虛度年華。

　　青春的我們啊，一起加油吧，為我們自己的將來付出努力吧！

青春作文 篇2

　　我們這個年齡，可以說是一生中的黃金時代。

　　青春是編織的一首歌、一首詩、一個夢。

　　16歲的歌，委婉動聽，未必上口。

　　16歲的詩，熱情奔放，未必押韻。

　　16歲的夢，純潔真實，未必成功。

　　16歲的人生，不怕失敗，可以重頭再來。

　　或許這時的我有些沖動，任性。或許這使得我有些暴躁，但是這就是這個年齡的特征。

　　青春悄悄地來到了我的身邊，我應該好好珍惜。

　　明知會摔得滿身痛，可我還是如約的來了，星期五我們幾個就約好了一起去公園滑冰，我一應很沖動只想快點去可又知道第一次滑冰，我一定會摔得很慘。可我腦子一熱，憂心全都跑到了九霄云外。

　　到了這里，穿好溜冰鞋，腳下似乎站不穩，只想腳光往前跑，我放開欄桿，沒滑幾步，一個四腳朝天蹲了出去，太摻了，想站起來，腳底卻像抹了油，好容易幾個同學把我拽了起來，可又走了幾步，雙膝一軟，跪了下來，這一次磕得太狠了，可九頭牛這時也把我拉不起來，我一定把他學會，一次一次的摔倒，一次一次的爬起。歷經磨礪的.我終于在風雨中站起，我學會了！雖然不能飛快，但卻至少可以滑了，在滑冰場悠揚飛舞。

　　青春真好，在這個激情的時代充滿了狂野的同時，也留下了無限遐想的空間

　　媽媽經常說：我們年輕人的做法，她們理解不了。當然不同的年齡不同的思想，我的年齡、激情、灑脫、陽光、無拘無束、放飛夢想、沖動正是這種個性成為我們一輩子中的美好回憶。

　　于是我們就開始羨慕青春。青春，你好，希望你可以在我的身上多停留一會兒，不要讓我覺得你是那樣的匆匆。

　　人生能有幾回青春？現在這有把握青春，明天你才會不留遺憾。

青春作文 篇3

　　都說“青春是杯可樂，別把它寫成白開水。”我很喜歡這種比喻，別說我賣弄個性，如果你真的把這篇文章看完你會發現，本文一點也不張揚。話題扯回來，青春真的很爽口，很香甜……

　　青春是生命之曲是最華麗的樂章。有人說青春是美酒，卻不能沉醉其中。有人說青春是財富，卻不能隨意揮霍。而我說青春是夢想、是迷惘、是追求。

　　如果說是——

　　夢想

　　校園的操場上，一堆女孩在談論關于青春的夢“哎，你們猜猜俺小姐的夢想是什么？”小琪瞇著眼睛等我回答。

　　“誰知道？你的一切都很苦怪，我可猜不到，是什么呀？”我好奇地問

　　“我的夢，哦，我的夢是當女兵！”小琪邊笑邊說，“那身裝束，那種氣派，那種生活，神啦。”說完一仰，躺在草坪上，沉浸在幸福之中。沒等小琪沉浸完，文學才女玲子把她拽了起來說：“什么呀，當老師好，辛勤的園丁。身后一幫小孩子，領著他們享受美女蛇的神秘，領略三峽的風光，暢游醉翁亭的快樂……”

　　青春就是夢想。青春就是喜歡暢想未來而不喜歡面對現實，喜歡走在世界的最前頭而不喜歡墨守成規。正因為有夢想，青春才是五彩繽紛的，青春才是激情四射的，青春才是魅力無限的。

　　如果說是——

　　迷惘

　　在沙沙細雨的季節，青春的我們打著透明的'傘，想著心中的秘密，迷惘：為什么和父母這么僵？為什么沒有人理解我，為什么看小說是浪費時間，為什么一定要把年輕的美好時光都送給學習，為什么學習不好就沒出路，為什么？

　　青春就是迷惘。青春就是喜歡穿袋袋褲而不喜歡西裝。青春就是喜歡可樂而不喜歡咖啡，這就是青春的與眾不同。正因為這些才使我們迷惘，但這是一條非走不可的路，當跌跌撞撞走過這條路時，我們成熟的也找到答案了……

　　如果說是——

　　追求

　　青春的我們在談論昨晚的挑燈夜讀的實況，我昨晚開夜車開到10點半，剛想睡覺時，媽媽就把頭伸進來：“寶貝，吃點什么？”我本想睡覺又只好坐下，又過了30分鐘，媽媽又問：“太累了，喝點牛奶，再讀半小時得了，哎……”我抱怨著。

　　“你就別委屈了，你看我，都熬出黑眼圈了，整個一個國寶，大熊貓”，雪兒嘰嘰喳喳地說。“你們那算什么，你看我這手寫字都寫出老繭了”月推了推瓶底似的眼鏡說，說完又到題海中作戰了。

　　青春就是追求，青春就是喜歡不斷努力而不喜歡放棄，青春就是喜歡主宰自己的命運，而不喜歡受別人的控制，青春就是用自己的努力編織美好的未來，雖然青春沒有什么不可以但我們輸不起，因為，青春是沙子變珍珠的時侯，是石頭變金子的時候……

　　隨身聽還放著：“我只有一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，不管有多少時間，多少代價，青春是我的籌碼？”

　　夢想，迷惘，追求組成了青春原生態，朋友揚起風帆載著青春的原生態遠航吧，不要怕狂風暴雨，因為成功就在彼岸，未來就在前方……

青春作文 篇4

　　漫步校園，沉浸書香。驕傲自豪油然而生：我是這里的一份子。在這里，我遇到了成長的引路人，他們為我插上了夢想的翅膀。

　　班主任王老師特別認真負責。軍訓期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴著我們；每一篇日記她都認真閱讀，那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質，孩子，加油！”看著這有力的文字，我瞬間滿血復活，訓練的辛苦和勞累一掃而光！

　　記得那節數學課，剛入學的我們被突如而來的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業依然千奇百怪，錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨，可老師并沒有發火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯因……午休時分，我們漸漸進入了夢鄉，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運，遇見你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

　　我不是很了解她，但是我足夠崇拜她——劉老師，一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她，腹有詩書氣自華，舉止談吐很有范兒。她的課堂很有意境，總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。

　　記得那天我們學《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地開放，如塵的細雨輕揚，各色的風箏飛舞；我似乎聽到了鳥兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隱隱的嗅到了泥土的'氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

　　“好的文字是從心里流淌出來的。”劉老師常常說。她常常指導我們練筆，有時是仿寫句子，有時則欣賞百字隨筆，當然課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中，我們探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣賞自然的優美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈！

　　在高新一中初中校區，我還遇到了許多伯樂，他們都是我前行的燈塔，引領我走向更加優秀。在這里，我將放飛夢想，起航青春！謝謝你，我的老師們——您為我插上理想的雙翅，我定不負眾望、展翼高飛！

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