青春的作文

時間：2023-11-12 13:55:21 青春我要投稿

青春的作文(熱)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文(熱)

青春的作文篇1

　　很喜歡看安妮的文章。總是那么安靜的坐在自己的房間里看。燈光不是很強烈。拿著筆記本把那些出現在我眼前認為是很經典的句子摘抄下來。我不愿意過世俗煙火氣息的生活。世界上應該有一個屬于自己的地方吧。我曾認為世界所有的人都是幸福的。在我身邊的人都是那么優秀。我一個人坐在最后一排。沒有人跟我有共同的語言。我那時很沒有自信。誰在意我的存在。下課后，自己一個人不出去玩。安靜埋頭做作業。青春倒底是什么。我自己也不清楚。平日里比較外向的同學都看起來是那么有活力。有青春的感覺。

　　我從小就不太喜歡說話。總是一個人背著斜跨背包安靜的出現在書店。安靜的在圖書市場走來走去。我就是這樣暗自的行走。從小學到高中，沒有過多深交的朋友。喜歡看電影。時光這樣不緊不慢的過著。我是這樣平靜的長大。七堇年說，要有樸素的生活，與最遙遠的夢想。

　　上高三之后，我自己變得不知所措。學業很重。我自己并不優秀，渺小的自己做著一些平凡的事情。我想到大日天睛里的記憶。Sun說，我們都想著自己的故事不會走遠。許多時候我們都不去記憶。我是個對任何人都感恩的人。平日里喜歡讀許多關于生命哲學的讀本。從小知道，學習是十分美好的。我希望我的每一次努力都得到收獲。在陽光遍地的幸福日子里。我的記憶如同花海。

　　我的高中生活呢。

　　我每一次想到枯死在記憶里的繁景。那天，Sun說，我們有好好過。我們還有青春。我們可以談天說地。彈吉他。寫歌詞。聽那些傷感的歌曲。其實有些事情，真的不夠真實。同桌的她。寫著一手漂亮的字。會唱許多關于青春的校園民謠。時間就這樣無聲無息的掠過。所有的課本一層一層的抬高。所有的學生。都在做著似乎永遠也做不完的題。老師跟的很緊。每天起來，都要去跑早操。高三是一個地獄。

　　我是一個出生在二月里的孩子。是個清晨起來都能在內心里看見陽光的孩子。我慢慢的學會了堅強。學會了面對挫折。現在的高三時光在越來越短。每個人都不想多說一句話。他們都清楚的知道。這三年以后，等待他們的是什么。所有的高三都一樣。考試成了家常便飯。以前一個人把大量的時光用來上網。打臺球。沒日沒夜的逛KTV。我們這一代人都很幸福的在物質社會下長大。

　　一個人在自己的夢想面前，看不到來路歸途。

　　彼岸之光。

　　書本上寫過許多的富有哲理的句子。那時自己是昏天地轉的過著。很多人都離開了。夏天就這樣成為一枚有關青春的紀念章。我在復習生的隊伍里生活著。每一次讀到席慕容的情詞。我就會想到你。想到你的笑容。年少埋沉在自己心中的多少秘密。都憑空的消失了。你對我說，為什么要寫詩。我說，為心愛的女孩子。那時天真的認為這樣的詩句一定會感動所有的女孩子。芳草鮮美，落英繽紛。青春像一次旅行。過眼風景。記憶太過強烈。我還是一個人想著自己的理想。年少青澀的愛戀。就是那種淡淡的喜歡。喜歡和你一起看著日升日落。

　　喜歡帶著你去看煙花。等時光老去。我們還會在一起。高三生活一步步的拉近。看著后黑板上的.倒記時。自己就很害怕。一切都會來到的。一切都會過去的。

　　時光總是這樣一無反顧。

　　想念的女孩子。做過天真的夢。寫過給你的信。都成了過去式了。我心里很難過。

　　明媚的季節。青澀的年少。

　　日子不緊不慢的過著。存在著絕望與希望的過著。不知多年以后，我們都是什么的樣子。做著什么樣的工作。時光下面任何事都不可知。我回憶著跟你在一起的日子。我依戀著每一個小時，每一天。記得在應屆班的時候，與你們一起走過的日子是多么的充實。我還記得我把大量認真寫過的試卷交給你。讓你給我分析分析。你只是笑笑的說，行。老師每天都要把你的試卷拿出來表揚一番。

　　你說，畢業之后，去旅行。可是你還沒有實現自己的諾言。就離開了。

青春的作文篇2

　　我們還未來得及反應，青春的詩行就已譜寫成曲，奏出屬于它所獨有的旋律。前一秒教室里還傳出我們笑聲，下一秒教室里只剩下鉛筆劃過紙“刷刷”的聲音，只恨時間太短，但青春的路上有你們陪伴，初三我不會孤單。

　　相遇——詩的序幕

　　在軍訓我們第一次相遇，你陌生又富有朝氣的臉讓第一次離開父母的我忘記了恐懼。“吃點東西，可別餓壞了。”因為天氣太熱，我有些頭暈，沒想到尚不熟識的同學竟如此關心我，看著你甜美的笑容，感受你的善良天真，我感覺到一絲清涼也溫暖了我的心田。就這樣我踏入了初中的校門，寫出詩的序言：遇見你，是我最美麗的意外。

　　相識——詩的開端

　　我們一起迎來第一個開學典禮，漸漸地我們互相熟識，剛上初一的我們不適應一下接踵而來的七科科目，測驗失利，上課無法專心，焦躁不安占據了我的內心，我忍不住哭了起來，這時一雙手伸了過來，我抬眼向上看去，是我的朋友小A，“哭什么?你數學好我語文好，咱們可以互補，成績會提高的”就這樣，樓道里，教室里，操場上是我們結伴學習的身影，我們一起度過了初一。寫出詩的開端：與你相識我倍加珍惜，你的聲音成為我青春路上的主旋律。

　　相知——詩的主體

　　沒有了初一的頑皮，初二的我們沉穩了一些，我們一起參加運動會，一起跨年，一起在體育嘉年華上表演……回想起來最令我無法忘懷的是運動會上的800米比賽“加油，加油，加油!”同學們把手握在一起互相鼓勁，伴隨著加油助威的聲音我與好友站在了賽道上,“嘭!”伴隨著一聲響亮的槍聲，比賽拉開了序幕。第一圈，第二圈，忽然腳下一個踉蹌，我跌倒在地上，膝蓋傳來劇痛，我不禁想：就這樣結束了?“快起來!”她一把拽起了我，短短三字，卻鏗鏘有力，讓我受到莫大鼓舞，我要堅持下去!就這樣我與她一起頑強地跑過了終點，走過了初二，并一起譜寫了詩的主體：與你相知我無限感激，你的陪伴讓我在青春的路上不再孤單。

　　相記——詩的尾聲

　　初三的鈴聲已然奏響，教室里是我們低頭寫卷子，翻書的聲音，操場上是我們跑步喘著粗氣的'聲音，揮灑汗水加油的聲音。初三是苦的：我們要被湮沒在題海里，我們要在操場上奔跑直到筋疲力盡。但初三又有它的醇香：我們的友誼猶如投在滾燙熱水中的咖啡粉，經過歷練散發出濃郁的香氣。永遠忘不了跑步時你流著汗艱難地說“堅持”,永遠忘不了你耐心講題的背影。詩已接近尾聲，但我們的友誼不會結束：我青春的路上已刻下你的烙印，愿我們彼此銘記，一起攜手走完初中的最后一刻。

　　我們一起書寫了這首動人的詩行，它會永遠記在我們的心里，青春有你無悔。