勤奮好學的作文(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勤奮好學的作文4篇，歡迎大家分享。
勤奮好學的作文 篇1
今天我終于發現了這個秘密，因為這個秘密存在在每個人身上，所以我決定將這個秘密說出來，與大家一同見證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!
好了，還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲，我始終覺的左手的指甲比右手要整齊，漂亮;再比較兩只手的表面皮膚，右手的`老繭無論從數量還是厚度都比左手要多，要厚;其次，從清潔老區別的話，我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。
如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話，不難發現勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實際上笨拙的。
說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
勤奮好學的作文 篇2
我第一次讀《鑿壁偷光》時，以為“鑿壁偷光”這個成語的意思就是把墻鑿開，偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢？為了解開這個謎，我帶著這個疑問，認真地讀了這篇文章。
當我讀到匡衡為了讀書，而把墻鑿開，借別人家微弱的燈光讀書時，我深深地被匡衡這種好學的精神感動了。想想自己，生活在一個幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書桌，還有各種各樣的課外書，但我每天只是把老師布置的作業急急忙忙做完后，就整晚圍著電視轉，從來不看書，不復習，到臨近考試了，才拿起書來過過目，滿足現狀。
接著讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書，他甘愿到大戶人家去當傭工，卻從不要工錢，只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒有的，我很佩服他的'這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學，不辜負父母的期望，學好本領。當我讀到文章最后，大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時期著名的學者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個小洞，借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個成語是用來贊揚那些勤奮學習的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學，將來成為匡衡那樣有學問的人。
勤奮好學的作文 篇3
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說會道的嘴巴，加上1.50米的個子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優點有很多：開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的就是他勤奮好學的精神。有一次，語文剛剛默寫好詞語，發下來訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張云鶴還坐在凳子上，于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復練習復習，直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候，只見張云鶴又拿好語文書走出了教室，“干什么呀，張云鶴？”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習，抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問他：“你怎么有這么多的`時間？”他都會笑著說：“時間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來的�！�
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮好學的作文 篇4
曉慧是我的小學同學，她是一個勤奮好學的人。
我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢里聽見的.，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。
下課了，老師布置完作業后，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校里完成。她是多么珍惜時間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著鍵盤，玩個不停�！扳忊彙蔽冶浑娫挼拟忢懧晣樦�。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書�！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f，我說：“好啊，你過來吧！
”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上�！薄芭��！蔽业椭^說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。
曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學習，要珍惜時間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間！
” 媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。
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