精選騎馬作文600字匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的騎馬作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

騎馬作文600字 篇1

　　8月的云南香格里拉，納帕海依拉草原上大朵的白云在藍天的映襯下像極了棉花糖。納帕海彎延在高山腳下，青青草地之上，風景怡人，我的心情也一下子明朗起來。今天我第一次嘗試自己騎馬，開始我別提多緊張了，笨拙的我連馬都上不去，就別說騎了，后來還是別人給我抱上了馬背。

　　我很害怕，我腳踩著馬蹬，雙腿夾著馬的身體，我的身體僵硬極了，以至于媽媽讓我看鏡頭要拍照，我都顧不得轉頭。牽馬的牧民叫我別怕，還說他的馬不傷人非常乖，正說著，突然，馬身體下沉了一點，我忍不住“啊”了一聲，一看，原來是馬走到了泥坑里，我放松了下來，對媽媽說：“我知道為什么每個人都騎馬了，因為地上全是牛和馬的糞。”漸漸地，我習慣了馬呢！而且我還發現我的馬是唯一一匹白色的馬哦，我不由自主的挺直了身體，還讓媽媽拍了許多照片，后來牧民告訴我們，我的馬叫“拉瑪”，媽媽的馬叫“姜絲”，再后面的馬叫“拉巴”，我們一開始把“姜絲”聽成了“僵尸”，搞明白后我們哈哈大笑。牧民見我如此開心，他便把僵繩給我讓我操縱著拉瑪，姜絲和拉巴，這對我可算是一次很大的挑戰啊！牧民看我適應了騎馬，還對馬喊起來口號，馬聽著就跑了起來，此刻的我頓時感覺自己像馬背上的'小英雄，迎風奔馳在草原上，一定帥極了！后來我還學著自己跳下馬背，牽著馬兒在湖邊看風景，還抱了一只小白羊拍照呢。有意思的是我不管往哪轉，小羊的頭都能看著鏡頭跟著一起扭，我想：莫非這是小羊中的明星？早已習慣了閃光燈的鏡頭嗎？真是好聰明啊！

　　經過反復幾次上馬、下馬的嘗試，我已經不需要大人的幫助，能自己騎馬上，甚至我心想：要不要買匹馬跟我上學放學呢？我喜歡納帕海依拉草原，更喜歡這次騎馬的體驗！

騎馬作文600字 篇2

　　10月3日下午，我和爸爸來到陽澄湖邊游玩，今天風很大湖面卷起了很大的浪花，不由想起“過江千尺浪”的詩句，真佩服大自然的威力。旁邊有一片大草地。草地上有滑翔傘，滑翔傘竟然能把一位叔叔送上天。還有一位厲害的放風箏的老爺爺。風箏在他手里360度旋轉不是問題，看得我們目瞪口呆。當然還有我最喜歡的騎馬，光是看著，就讓人激動不已。

　　我看中了一匹高頭大馬，那馬大的驚人，高度足有我一倍多。它的眼睛像珍珠一樣閃閃發光，大小和一個大冬棗一樣。它的鼻子大的`能放下一塊大石頭，我站在旁邊仿佛感受到了它無窮的力量。它的嘴巴像鴨嘴又扁又寬。我踩上腳踏，上了馬背，又是興奮，又是激動，又是擔憂。我學著電視機里的樣子，說：“駕，駕.....”可是那馬悠閑的吃著草，一點也不聽話。我狠狠拍了一下馬屁股，馬真向前走了兩步。我暗自高興，以為這馬終于聽話了。沒想到，它只是換個地方吃草。這下可把我氣怒了。我靈機一動，跳下馬，拔了幾根草，輕輕放在它眼下說：“想吃嗎？”馬兒一點反應都沒有。我又在馬眼睛上面搖了幾下。成功了！我握著草往左，馬就往左走；我握著草往右，馬就往右走。我騎在馬背上悠閑的兜著圈特別有意思！

　　時間過得真快，爸爸催我回家了。下馬的時候我望了一下地面，可真高啊！我害怕地說：“爸爸，你扶我下來好嗎？”爸爸說：“你是男子漢了，剛剛是怎么從馬背上下來的，現在怎么不敢了？”哦，我才想起剛剛玩的興奮忘了害怕了。我閉上眼，深吸一口氣。咚！我跳下來穩穩地落在了草地上。我依依不舍的讓爸爸幫我和馬合張影。爸爸說：“一二三，西瓜甜不甜？”我說：“不甜。”

　　就這樣，我的騎馬之旅結束了。這次的騎馬經歷深深地印在了我的腦海里。

騎馬作文600字 篇3

　　很多人都說騎馬不好玩，但我覺得騎馬最有趣了。學會了馬術，我會有成就感。騎在馬上，我會覺得自己是個大將軍······

　　有一次我到了利川齊越山草場，一到那里，我便迫不急待地問媽媽：“媽，馬在哪兒?我要騎馬!我要去騎馬!”媽媽沒有回答我，只是用手指了指馬廄所在的地方。我看見了馬，高興得不得了。一個勁兒說要騎馬。爸爸不耐煩地說：“馬待會兒再騎，現在我們先去把帳篷扎好。”我只好不情愿地點點頭。

　　終于把帳篷搭好了，我又鬧起來，要去騎馬。叔叔帶著我和哥哥、弟弟、妹妹一起到了馬廄那里。叔叔和老板談好了價錢，讓我選一匹馬。我爽快地選了一匹白色的母馬。哥哥明知故問：“你喜歡白馬?”我立即答道：“F話。”(F話=廢話)哥哥選了一匹棕色的馬。

　　我倆上路了。我跟在哥哥后面，慢慢的走著。我看得出這兩匹馬已經很累了，頓時，我很同情這兩匹馬。它們不辭辛勞的任我們人類玩樂，一天到晚頂著烈日，讓我們在它們的背上騎。我們卻不領情，甚至折磨它們，遺棄它們。我撫摸著它的皮毛，如母親對著累壞了的孩子，疼愛地說到：“累了吧!”馬似乎聽懂了我說的話，把頭點了點，發出“同意”的聲音。

　　兩匹馬，都很聽我和哥哥的'話。我們要往左，它們絕不往右。在我看來，白馬是最溫順的，最可愛的，所以我最喜歡白馬，喜歡它的百依百順，它的親切可人。

　　回到馬廄，我依依不舍的下了馬，離開了。回到帳篷邊，我一直幻想著如果自己變成一匹馬，而被人類整天騎過來，騎過去的，不知有多難受。所以，我在這里想對人們說：“不要再將動物當成機器，它們也有自由!”

騎馬作文600字 篇4

　　這次暑假，我來到了全國聞名的呼倫貝爾大草原。

　　草原一望無際，到處都是奔跑的牛羊。欣賞著草原的`風景，我腦海中突然浮現出馬兒向前飛奔的樣子。我要是能騎在這駿馬的背上，隨著風向前飛奔，那該有多威風啊！于是我就鼓起了好奇心，去懇求我哥哥讓我騎馬。我哥哥一聽，也激發了興趣，也想嘗試一下騎著馬飛奔的感覺。

　　第二天，我迫不及待地和我的哥哥前往了馬場。那里的馴馬管威風凜凜，到處騎著駿馬飛奔著。我和哥哥一看，更加躍躍欲試了。我們先聽馬倌講了騎馬的要領，讓后我就開始學了起來。我剛剛騎上馬時還不太穩，還差一點就掉下去了。要不是哥哥扶了我一把，我非摔個狗啃泥。我差不多掌握好平衡以后，我喊了一聲：“駕”馬兒開始走動起來。一開始還不是很穩的時候，我只能讓馬慢慢走。感到不過癮時，我大喊一聲：“駕！”馬兒開始奔跑了。我頓時慌了神，一點也坐不穩了。我在馬背上一癲一癲的，如同地震一般，再也找不到平衡了。我大叫起來：“啊……”可是，喊得越大聲，馬跑得就越快。最終我撐不住了，“咕咚”一聲從馬背上摔了下來。惹得其他人都哈哈大笑。我感到很丟人，決定放棄學騎馬。這時，我哥哥騎著另一匹馬跑過來，鼓勵我說：“做什么事都不能半途而廢，只要肯堅持下去，你一定能學會騎馬的！”聽了哥哥的話，我又重拾了信心。我騎著馬慢慢坐穩，經過多次調試，終于學會了騎馬。我騎著馬奔跑在草原上，欣賞這美麗的風景，呼吸著新鮮的空氣，心里別提有多多舒暢了。

　　這一次，我學會了騎馬，也學會了堅強。

騎馬作文600字 篇5

　　昨天，我去騎馬了。騎馬非常好玩。我們剛到馬場，就看見了一個很像公寓的房子。我們走了進去，發現大廳的架子上擺著很多騎馬的裝備：有馬靴、馬鞍、頭盔，還有很多賽馬獎杯。墻上掛著很多賽馬照片，還有騎手和馬的合影。我們去了馬房參觀，看見馬都在睡覺，而且都穿著大皮衣，只有那些被人騎的馬沒穿。

　　我看了這些，迫不及待想騎馬了。可是馬場里已經有五六個人在騎馬了。一位教練告訴我們，只有五匹馬可以讓顧客騎，其他的馬是專門比賽用的，不可以讓顧客騎。現在，有一匹馬受傷了，只有四匹馬可以用。三匹馬已經有人在騎了。只有一匹馬可以讓我們騎。聽到這個消息，我們也覺得沒什么，騎一匹馬也行，大家可以輪流騎。

　　騎馬要開始了。我們很興奮地在樓梯上跳來跳去，。阿姨也到齊了。我們穿好馬靴，戴上頭盔。教練牽來一匹母馬，有點肥，跑不快。第一個上去的是小寶，因為小寶平時膽子大，干什么都是第一個上去。接下去是一個姐姐，然后第三個才是我，我覺得姐姐膽子比我還要小。因為輪到我騎的'時候，我都是自己下馬的，而姐姐是我爸爸抱下來的。我騎在馬上，馬一會兒快，一會慢，我的小屁股好像快要振裂了。

　　一個小時過去，我們換了一匹大馬。我又騎了上去，我覺得這匹馬跑起來更快一點，走的時候腳邁得很大。我感受很爽，自己好像飛起來了。我騎著馬兒轉了一圈又一圈。差不多跑了六圈，我才下來。我和小伙伴去看別人騎馬，直到媽媽過來叫我。

　　走之前，我牽著馬繩，跟馬兒拍了照。

騎馬作文600字 篇6

　　周末我去馬術俱樂部騎馬了。它是一匹很乖的，棕色的高頭大馬。教練首先教我怎么樣與馬進行心靈的溝通，最重要的是看著它的眼睛。然后教我怎樣才能讓馬前進，他說，讓我用雙腿夾住馬的腰，喊＂駕＂，如果馬還是不走的話，那就用竹竿輕輕敲一下它的肚子。我開始坐上馬時有些不知所措，不知道怎樣控制馬，連嘴也開始不聽使喚，連＂駕＂也喊不出來了。看著其他學員隨心所欲地控制他們自己的馬，我心里既羨慕又著急。真想讓教練再教我些騎馬的絕招。教練似乎看透了我的心思，說：＂沒事，別著急，要想向右轉，就用手拽住右側的韁繩，要想左轉，就用手拽住左側的韁繩。踩馬鞍子就用腳尖踩，如果用后腳跟踩，遇到緊急情況腳就可能拔不出來了。＂我盡量按照教練說的去做。我騎著馬走了一會，沒想到它竟然不聽話，頭伸到我腳邊，還舔了舔。我差點沒被嚇得從馬背上掉下來。教練笑著摸了摸它，說：＂它這是喜歡你的'一種表現，你不必太害怕。＂我這才放心，心想：它不討厭我。隨即，我腦海里便浮現出馬把坐在它身上得騎士從馬背上翻下來的情景，不由自主起了滿身的雞皮疙瘩。

　　過了一會，教練說：＂你練得不錯了，可以騎著它跑了。＂我聽完教練的話，心里滿是激動，終于能瀟灑地像古人的大將一樣騎著馬四處奔波了。但心里也避免不了有那么一點緊張。因為我知道，馬雖然平常對人很溫順，不過還是有野性的一面的。這匹馬好像讀懂我心里的緊張，不緊不慢地，伴著節奏帶著我小步跑。同時我也感受到了駕馭駿馬的快樂。

　　我跳下馬背，拿著從家里帶來的胡蘿卜喂食我的愛馬。跟它說：你辛苦了，帶著我跑了一圈又一圈。此時我看到它一邊享受著美味一邊用平和又安詳的眼神望著我，似乎在說：勇敢的小騎士，與你一同分享飛馳的喜悅，我很幸福。啊！我讀懂了，從它的眼神里。

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