實用的騎馬作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的騎馬作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬作文 篇1
我愛看《三國演義》，很佩服張飛。總想著有一天能象張飛那樣騎著寶馬，在草原上奔馳。終于有一天這個愿望實現了。暑假，媽媽帶著我和胖弟坐了兩天的火車來到了內蒙古，又坐了大客車終于來到了草原。一路上，我看到了藍天，白云，草原。還有遠處一座座蒙古包和一些馬兒。看到這些我迫不就待地想騎上大馬。
一下車迎面撲過來一股馬糞的味道，我和胖弟趕緊捂住鼻子：“哇！真難聞！”媽媽說：“這就是大自然的味道，再過一會兒你們就不覺得難聞了。”我看到遠處有一大群馬，便奔了過去。馬倌把我抱上了馬。這是一匹黑色的馬背上還有些白色的毛，非常高。我騎上馬也變得高了，能看到很遠的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到邊。在馬背上我非常興奮，可就覺得馬走得慢一些。馬倌叔叔說：“去時慢些是怕你掉下來，等我們回來時就要比賽看誰跑得快了。”我們一邊聊天一邊走不一會兒就來到了牧民家。下了馬，大家有的喝奶茶，有的'忙照相，還有的欣賞風景。我卻緊緊地看著我的馬，馬兒在吃草。我發現它吃草很奇怪，上嘴唇不動下嘴唇左右動。我想讓他吃得飽飽的，這樣回去時我就可以和別人比賽了。
回去時，我們的馬果然快了，我和胖弟高興極了。馬倌對著胖弟說：“來，讓你當回白馬王子吧。”幫他換了一匹白馬。我還是騎原來的馬。馬倌帶著我們奔跑在草原上。大家你追我趕，跑得都很快。最后還是我跑了第一。
你知道我騎得是什么馬嗎？對了是烏騅馬！這是三國時古代英雄張飛騎的馬。跑個第一，這很正常，因為我騎的是寶馬嘛！
騎馬真開心！跑了第一更開心！
騎馬作文 篇2
小時侯的一個暑假。我和媽媽懷著迫不及待的心情，來到了馴馬場。這里的馬可真多啊！媽媽那器照相機拍個夠。而我卻無心觀賞這美麗的景色，而是在選一匹馬當我的搭檔。
練習開始了，我選中的是一匹強壯的黑馬，隨著教練那猛的拍一下馬屁股，馬兒瘋了似的沖了出去，我還沒有做穩就沖了出來，嚇的我僅僅得握住繩子，馬兒被我拉的一下，跑的更快了，一個轉彎，把我摔個“底朝天”，第一次常識失敗了。教練告訴我：“不能用力拉嗎的繩子，不然，馬會受到刺激，反而跑的更快，騎馬的人就容易摔下來。怎么樣，摔疼了吧？”我吸取了了經驗，滿懷信心的`進行底二次的練習。
練習又開始了，馬兒又奔了出去。我輕輕的握住繩子，馬兒沒受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下來吃路邊的草了，我一生氣，用力把繩子一拉，“啊！……”只聽見我一聲尖叫。我再次被馬兒甩了下來。教練說：“繩子不能太松了，不然馬兒不會跑的。用力應該適中才對。”第二次練習又失敗了。
騎馬作文 篇3
暑假里，媽媽帶我到內蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。
那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”的詩句。
我看上了一匹棗紅色的'馬，這匹馬和其它馬不太一樣，別的馬不是在打架，就是在狼吞虎咽地吃東西，像幾百年沒吃過草一樣，只有這匹棗紅色的馬，靜靜地站著，眺望著遠方。
我輕輕地走過去，摸摸馬頭，它溫順地、輕輕地、柔柔地舔了一下我的手。
我一下子迷上了它，對媽媽大聲喊：“媽媽，我想騎這一匹馬！”
“好哇！你敢自己騎嗎？”
“嗯，沒問題！”我興奮地說。
“真的？”媽媽笑著說，“到時候別被嚇尿褲子啊！哈哈！”
“哼，討厭！”我不滿的嘟囔著。
終于開始騎馬了，馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我趴在馬結實的身體上，開心地笑了，這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！
馬撒開四蹄跑了的時候，好像帶著我飛起來了，我的耳邊掠過一陣陣涼風。跑了一會兒，我想停下來，就拉著韁繩喊“吁！”馬一下子就停下來了，它還真通人性呢！
我看到遠處的青山慢慢地變成了墨綠色，碧綠的青草也有一大片。就連在水中都能看到白云的倒影，美極了！這一片景色，就像電腦合成的一幅美圖。我有了一種陶醉的感覺，被迷住了……
不知不覺，時間到了，我意猶未盡，想著：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好啊！
騎馬作文 篇4
大家一定聽說過馬吧，而我們今天要說的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。
終于到了馬場，我們一下車就看見了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。
過了一會兒，工做人員，牽出來兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了，下來后，我想慢馬就是慢，一點也沒跑，有兩個乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的`停了下來。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。
騎馬作文 篇5
春節的時候我們去麗江玩了幾天，其中給我印象最深的是騎馬。早上，我們坐上去馬場的汽車。一路轉街過巷，走出古鎮。一路上花紅柳綠，春風拂面，艷陽高照。我的心情也很不錯，一路上和爸爸媽媽不停的說話。
車到了那什海的海邊停了下來。我們各自選了自己的馬，我選了一匹小馬。很興奮。我們開始騎馬上山。騎在馬背上，抬頭是藍天白云，前面是綠樹成蔭，空氣清新，我真是的心曠神怡。
騎馬在松樹林中慢慢的往上爬。這馬極為溫順，而馬主人簡直就把馬當成自己的.兄弟，一路和他們說著話。他告訴我們這些馬的名字：我爸爸騎的叫帥哥，我騎的叫小狐，據稱它們是兄弟。小狐比帥哥小兩歲，這是一匹可愛的小馬。說是在騎馬，準確的說叫著坐馬，因為我們只能坐著，完全不能象電影里面那樣奔跑。道路崎嶇，是真正的馬路，有時候還很險，我還擔心萬一馬失前蹄怎么辦。主人說，一般不會，但也不是絕對不會，就像駕車發生刮蹭一樣，少見但不可避免。穿過一片松樹的幼林，到了山腰，便又見到一片松樹的青年林。抬頭處，松樹在藍天的背景下極為青翠；這時候還是初春，聽不見鳥叫蟲鳴，也沒有春花燦爛。整個山頭就只有松樹，松樹后面還是松樹。往遠處望，又是一片松樹堆成的綠色的山頭。再往遠處，可見到巍峨的玉龍雪山帶著銀子般的雪的帽子在陽光下閃閃發光。
路上遇到另一馬隊，小孩神氣活現，大人精神抖擻，只是兩邊的馬都表現怪異，不知道怎么辦，紛紛往旁邊讓。馬主人連忙讓我們暫停于右側，對方也在左側緩緩過去。我已經完全熟悉了騎馬，一路上還和他的小狐說著話。這馬主人用納西話，普通話，英語等不同語言和馬講話，并驕傲的說他的馬是國際性的馬。而這馬也只聽他的話，我怎么使喚也不聽。
馬隊行到一個長滿枯草的山腰，我們下馬休息，照相喝水。馬主人說這里是五路交叉口，下面我們將走茶馬古道。在這里，我們照下了四周不同層次、不同色彩、不同深淺、不同疏密的松樹的林和松樹山，以及遠處的玉龍雪山和近處的我們的駿馬。
休息后沿著傳說中的茶馬古道下行，我沒有找到任何古道的痕跡，只是覺得下山路比較險。路窄，一邊是山坡，一邊又是山崖。一直這樣慢慢悠悠的坐著馬走到了一個村莊。村莊里有盛開的梅花和坐在樹下悠閑的咀嚼干草的黃牛。再之后就是開著油菜花的田野和一條鄉村公路。我們在下午２點多的時候回到了起點。午餐在那什海邊的一個山莊進行。
坐船是今日游覽的一項重要內容，和那幾個東北人共坐了一艘打魚船。艄公是個樸實的納西漢子，皮膚黝黑，表情憨厚。風很大，搖搖晃晃的我們駛向湖心。一陣風吹來，艄公連忙用竹竿穩住船頭，在我們的要求下回去了。整個劃船大約１個小時。
這次騎馬很有趣，不僅騎馬好玩，周圍風景也很美，我下次還要來。
【騎馬作文】相關文章：
精選寫騎馬的作文：騎馬迎親01-27
騎馬作文：暑假騎馬的回憶01-27
騎馬作文：暑假學騎馬01-27
騎馬作文：騎馬歷險記01-27
騎馬作文01-27
騎馬的作文06-18
精選騎馬作文07-25
400字騎馬作文：騎馬很好玩01-26
騎馬作文400字：去俱樂部騎馬01-27
騎馬作文300字：騎馬好刺激01-28