期待的作文合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的期待的作文6篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
每當一個精彩的節目即將上演時，人們總是會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微的向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。
為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的'老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習；午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。
為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定是會派一位善良的天使將一個小小的機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的；也許，這個機會是從后窗砸給我的；也許，這個機會充滿了無數的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發出金子般奪目的光彩！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”只要我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。
終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然的站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊！我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光！然而現在，我看似失去的那些不全回來了嗎？我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高！
期待的作文 篇2
今天終于迎來了我們最期待的課——野炊課。在野炊課前大家都在吹牛說自己煮飯有多好吃，現在便可一試真假了。
可是，最大的問題并不是煮，而是準備煮的東西，例如：生活、切好要煮的食物……經過我們小組一番混亂的.奮戰后，一個又一個的困難我們都克服了，把要弄的東西都準備好了，經過一輪唇槍舌戰后也定好了要煮什么菜，但卻面臨著一個嚴重的問題——時間不夠。看著其他組一組一組地完成了，可我們仍然在奮斗。于是大家都急了起來，雖然很心急，但也要保證食物時熟透了的。
最神圣的那一刻來臨了。我們終于把最后的那碟菜都弄好了，老師都夸我們弄得好呢！當到我們自己吃時，感覺特別的好，自己煮的就是不一樣，個個胃口大開。比起食堂的，我們的好太多了。最后，還有我們的老火靚湯呢！這一頓絕對是我在這里吃過最好吃的一頓，最難忘的一頓。
郭志輝
期待的作文 篇3
今天昂立英語學校召開了一次家長會。對于家長來說是一次可以了解自己孩子表現的一次機會，可對于我們學生來說就是一個“難過節”。
我們先是上了二節課，第三節課才是家長會，同學們都激動不已，有些期待又有些害怕！
家長會開始了。我們先給家長們表演了幾個節目，接下來是發獎的時間了。我的心砰砰直跳，用心地聽著，劉驍萍，“最佳進步獎”，張佳，“最佳管理才能獎”······老師念了許多同學的名字，只剩2個同學了，還是沒有念到我。“難道我表現不優秀，沒有獎狀不？如果全班都有獎狀而只有我沒有的'話，那我的mother一定會傷心極了。“欽斯睿，榮獲20xx年最佳口語小明星獎，······以后還可以往主持人這方面努力······”老師還說了些什么，我已經聽得不清楚了，我真的是太激動了！我驕傲地興起獎狀，看到座在下面的媽媽臉上露出幸福的笑容！
在回家的路上，媽媽給我買了一個漂亮的發夾作為獎勵！今天真是太幸福了！
期待的作文 篇4
再過幾天，就是我們五年級的家長開放日，那可是一個重要的日子，為了這一天，我們可是做了充足的準備呢！
這次，還要給家長展示，我們組是最簡單的，幽默諧音笑話，老師又把其他小組也都分配好了，七組是最特別的，他們竟然是背誦《少年中國說》，就是為了這一天，我們在家里又是找資料，又是背誦，還要準備到時候要用的'道具，真是忙亂了手腳。
為了這次家長開放日，我們已經排練了好幾回了，對于這次家長開放日，我很期待，心里總是默默地數著：今天是周四，還有八天；今天是周五，還有七天；今天是周六，還有六天……就這樣一天一天地數著，馬上就會到了，到時候家長會，老師都會說什么呢？我的心里總會有這個疑問，到了家長開放日那天，就可以揭曉答案了，我又在默默地數著，等到家長開放日的時候，好好表演一番，讓家長們知道，我們是非常棒的。
期待的作文 篇5
今天早上，我一進教室，剛放下書包，正準備取出作業本時，龍老師來了，她笑著大聲說：“大家聽著，下個星期我們要上一節英語課，有老師和家長都要來聽的，大家一定得好好準備，預習好第六課。”同學們異口同聲音地說：“ＯＫ”。
話音剛落，她便離開了教室。看著她離開的背影我想：龍老師要為我們上一節什么樣的英語課呀？課堂上會不會有禮物送給我們？她和平時上課是不是一樣的？我會緊張嗎？……總之我的思維像光速一樣飛快地運轉著，整個早上我都在想著這一節英語課，連老師講的什么都沒有聽清楚。
回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開課，看來是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預習好第六課，這樣在上課的時候我才能回答出老師提出的問題。
晚上，躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語課的事，多么希望龍老師說的'那節課快快到來，我真的很是期待。
期待的作文 篇6
一望無際的沙漠，到處彌漫著死亡的氣息，沒有一線生機。曾經的汪洋林海，如今已消失殆盡；曾經到處可尋的動物的蹤跡，如今已成為美好的回憶。是什么導致了這樣的情形？——利欲熏心。
寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，沒有一絲的涼意。曾經的綠樹陰濃，早已化為泡影；曾經的人間天堂，早已變為不毛之地。是什么造成如此的悲景？——自私自利。
鳥兒們的故鄉在哪里，動物們的家園在何方？無情的沙漠掩埋了曾經的文明，留下的，只是無限的凄涼！
無情的人們摧殘著大地，將一棵棵參天大樹連根拔起，進而轉變成金錢。他們可曾想過，正是這些樹木，大地才會充滿生機，人類才能呼吸新鮮的'空氣，世界才會充滿活力。然而他們卻將這一切拋置腦后，因為他們已被利益蒙蔽了雙眼、金錢占據了心靈。
每年，隨著森林面積的逐漸縮小，有多少動物因此銷聲匿跡，有多少土地因此沙化，同時也使得動物們再也找不到昔日的寧靜，只能無可奈何地眼看著危機一步步逼近。
人類，你們聽啊！動物們在哭泣、大地在嗚咽，它們在呼喚先前的綠蔭。它們期待回到夢中的森林，呼吸新鮮的空氣；它們夢想在鳥語花香中起舞，在小泉流水間嬉戲。
人類，為了我們共同的家園，為了萬物共同的期待，從現在開始放下你們手中伐木工具，營造一個美好的環境吧！
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