小學生作文：我期待的暑假

　　期待是一種美好的心境。如果你過于煩躁，欲速則不達;如果你過于縱情，會使感情失控，過猶不及。 下面，yuwenmi小編為您分享小學生作文：我期待的暑假，歡迎參考!

 

　　小學生作文：我期待的暑假【1】

　　暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什么有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

　　也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

　　小學生作文：我期待的暑假【2】

　　“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。

　　我經常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。他們說他們小時候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現在有空調、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧;去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀!

　　我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀!于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子;回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統中得到靈感;可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣?我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢!

　　最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期!

　　小學生作文：我期待的暑假【3】

　　左顧右盼的暑假終于到了，我們像關在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。

　　就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床，一起來到了菜市場媽媽說：“今天的買菜權就交給你了。”我想：買菜可不是一件小事即要自己算好價錢，還要不能買到不好的菜，我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家，媽媽準備燒飯了我幫媽媽做些力所能及的事。第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你。”

　　我想：一寸光陰一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品，來做出一些好玩的東西當然我會給幼兒園的小弟弟，小妹妹送去一些小禮品，還看一看老師。

　　晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步，打打球，這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著，我會拉著爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“學樂中國”。

　　當然星期天的時間我是屬于外公外婆了，至于世博會啦，黃山啦......我都想去，但這還是讓爸爸媽媽做主吧。

　　我的暑假屬于我，我的學習屬于我，我的未來屬于我.......

　　小學生作文：我期待的暑假【4】

　　盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業，困得要命，打了個盹……

　　忽然，我眼前出現了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢：“這里的學生怎么不上課啊?”他邊跑邊回答：“這里的學校提倡讓學生自主創新。”我一聽，新鮮!便也加入了他們的行列。

　　我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭!”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室里經常因為實驗發生意外，但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學生都在研究中子、離子等;這間是機械室，里面的同學專門拼裝機械;還有這間環保屋，里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止。”我二話不說，拉著他就沖進了環保屋。

　　在環保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發明出了環保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環保做一些貢獻呢!

　　“醒醒，醒醒!作業還沒做完呢!”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發現原來是個夢……唉!真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真!