優(yōu)秀初中作文：蒲公英
過完了一個熱鬧的年，一家人又要分開了。美好的時光總是像長著翅膀的鳥兒，呼啦啦飛過一頁頁日歷。
開學(xué)的前一天晚上，我默默地收拾著行李o．這時，大姐拿張畫進來了，笑著說：“路上買的，忘了給你了�！蔽医舆^來打開，是一張水彩畫。畫上粉藍色的天空上飄著朵朵白云，深黃色的小山坡下是一座小房子，小山坡上開滿了白色的蒲公英，正是蒲公英紛飛的時節(jié)，大大小小的蒲公英彌漫了整個天地間。
大姐走后，我看著那幅畫，鼻子一酸，眼淚已經(jīng)落下來——明日分別后，我們兄弟姐妹四人何嘗不像畫中的蒲公英一樣，飄散到天南地北，下次團聚遙遙無期。
在家睡的最后一夜，我看著窗外掛在樹梢的月牙和滿天的繁星，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。好不容易睡著了，夢里卻全是正在飄散的蒲公英。我赤著腳抓啊抓，想攔住四處逃離的蒲公英，合成一朵完整的花。最終在夢中我精疲力盡，一下子坐到地上哭了起來。
第二天醒來，眼角還掛著淚。清早的陽光明媚，我的心卻一片灰暗。大姐二姐送我去公交車站，坐上車后，我隔著玻璃看著即將分離的兩個姐姐，眼淚又落了下來。公交車啟動了，我看到大姐二姐都淚眼朦朧。大姐隔著玻璃喊：“那幅畫背面的字你看了嗎？”還沒等我回答，車已經(jīng)走了。我扭著頭向車后看，大姐二姐向我揮著手。直到看不見她們，我才回過頭來，淚流滿面。
過了一會兒，我才想起大姐的話。我從書包里慢慢地拿出那幅蒲公英圖，打開，翻到背面，是大姐清秀的字：“小妹，我們也像蒲公英，從爸媽那兒長大，再飄散到四方，為了各自的前程和生活，我們只能選擇獨自打拼。可是小妹，蒲公英并不可悲，也不孤單，離別是為了明天的幸福，而且，任何時候，我們的心都在一起，你并不是孤軍奮戰(zhàn)。小妹，你要堅強，也要加油！” 我含著淚讀完了這段話。抬頭看車窗外溫暖的陽光，在陽光下似乎有千朵萬朵蒲公英朝著蔚藍的天空飛去，它們笑著揮手離別，不舍卻很堅定、孤單卻很勇敢地向上飛去。 公交車載著我向前奔跑，前方，是蒲公英的方向，也是我的方向。
評點
文貴以情動人。本文作者以一顆細(xì)膩敏感的心，捕捉生活中觸動心靈的細(xì)節(jié)，抒發(fā)了對親情的渴望和向往。雖然姐妹為了生活、求學(xué)天各一方，聚少離多，但濃濃親情包圍中的姐妹卻樂觀堅強、積極向上，是親情催人奮進，給人力量。蒲公英寓意難以隔舍的姐妹手足深情，意境渲染到位，意象鮮明。
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