描寫蒲公英的作文

時間：2024-12-08 13:33:08 蒲公英我要投稿

描寫蒲公英的作文9篇（精選）

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫蒲公英的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫蒲公英的作文9篇（精選）

描寫蒲公英的作文篇1

　　我是個愛花的小姑娘,從小就喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。

　　我最喜歡的花,是被稱為“小傘兵”的蒲公英,我最喜歡它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔犟生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……

　　那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發現,我放在窗臺上的一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆里長出了兩個小芽,我定睛看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽眼前,把看到的情況一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前去看,媽媽說:“這是蒲公英種子發的芽！”

　　在我和媽媽的.精心照料下,兩個小芽漸溶長大了,披著碧綠的長葉,葉叢中滋出一根圓柱的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。它們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝,謝謝!”不久,兩朵小花漸漸枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒的小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽……被被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細語地說:“傻孩子,蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白絨毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了,看上去,就像張開的降落傘。風吹來,小傘兵們就乘風飄起,去找自己的新家了。”媽媽邊說邊把我帶到窗前,恰巧這時一股涼風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我興奮得又蹦又跳:“再見了小傘兵!”

　　這段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘記。

描寫蒲公英的作文篇2

　　蒲公英今天我在街上走著，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來不對他引起注視，但卻一直默默的生存著，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當你在一大片蒲公英第時，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風來傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細看，其實蒲公英是有許多許多像小傘一樣的.絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個很長的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當在下午，被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹，伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會看見蒲公英的身影，不管在那里她也會努力的生長，但人們從來都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應該尊重蒲公英，因為它也是有生命力的，它的精神是多莫令人敬佩呀。其實不管不是那種花都是值得人們去尊重的。

描寫蒲公英的作文篇3

　　我最喜歡的花就是蒲公英了。

　　春天到了，碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的'花骨朵兒在太陽的照射下，展開了幾片花瓣，美麗極了。

　　夏天到了，整個大地布滿了金黃色的蒲公英，似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗，也沒有丁香那么香，但是，它用它那樸素的美麗把我吸引住了。

　　秋天，蒲公英凋謝了，隨手摘一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子，帶著行李，去尋找住所了。

　　冬天，雪花紛飛。在這寒冷的季節，沒有誰能抗拒嚴寒，就連人們也紛紛躲回家里了，可蒲公英的桿，卻堅強地站在風雪中。它堅強不屈的品質，真值得我們學習。

　　我愛這美麗的花，更愛它頑強不屈的品質。

描寫蒲公英的作文篇4

　　一直以來，我都對蒲公英很陌生。

　　我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。

　　那是一次討論會。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動：我長大要成為優秀的畫家!我要發言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時，美術課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊!我竟然漠視了美術課代表的.權威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄，我要發言，我一定要發言!我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優秀的畫家!我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。

　　下課后，我聽到的并不是同學們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。

　　放學后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了!忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近，這么仔細的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢?

　　人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發芽。

描寫蒲公英的作文篇5

　　今天陽光很燦爛，那株青翠欲滴的蒲公英開出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦！

　　看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著綠色的飄帶（綠葉），多么像一個成熟的少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待著長出雪瑩瑩的輕紗羽扇（絨毛），它象征著這個少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺——一個個降落傘似的小“孩子”飛開媽媽溫暖的懷抱，飛向屬于它們的`另一片世界：泥土、綠樹、花朵、草地……那時，這株蒲公英一定會“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無聲的，仿佛被母愛包圍了。不，那是幻想，它還沒結種子呢！

　　還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛常是隱形的，是無聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長大”嘍！

描寫蒲公英的作文篇6

　　在一個角落，生長著一株蒲公英。有一天，她成熟了，該讓孩子們飛向遠方了。這時吹來一陣清風，蒲公英媽媽說：“風姑娘，請把我的孩子帶到遠方吧，他們該獨立生活了！”“好吧，我答應您！”風姑娘歡快地應道。風姑娘帶走了蒲公英媽媽的.很多孩子，但蒲公英媽媽的身上還有兩個孩子——蒲蒲和英英。“孩子，你們怎么不走啊？”“我……我……，我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢，孩子？”“我怕飛到沒有水和陽光的地方。”“你們啊你們！遇到些小困難就不敢前進。媽媽小時候和你們差不多，剛飛出去也很害怕，后來落到了這個角落里。我努力地扎根、發芽、開花，堅強地活了下來，這不是很好嗎？而且還有了你們。難道你們因為怕飛不高就不去追求夢想了嗎？難道你們因為怕飛到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎？與其在這枯萎，還不如出去拼一把呢！”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天，風先生來了，把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著：“媽媽，再見！謝謝您教育了我們！”。蒲公英媽媽輕聲說道：“孩子，去吧！去追求你們的夢想吧！要堅強！不要讓媽媽失望！”媽媽的眼里閃著淚花，臉上卻帶著自豪的微笑。

描寫蒲公英的作文篇7

　　星期六上午，我把作業寫完了，便想去小山上玩一玩，山上長著漫山遍野的狗尾巴草，隱隱約約好像有朵朵雪白的`茸毛，走近一看，原來是蒲公英啊！

　　蒲公英非常可愛，渾身毛茸茸，如雪一樣白，一朵一朵的，好像天上的白云，軟綿綿的，好像一個棉花糖。

　　一陣風吹過，毛茸茸的小毛紛紛飛向天空，還排著一列隊呢！很快小雪花飛上了天，變成了小光頭，蒲公英傍晚要和我一起睡覺，合了起來，早晨還要張開，和我們一起玩耍。

描寫蒲公英的作文篇8

　　春天來了，蒲公英隨處可見。

　　蒲公英的葉子是碧綠的，長長的葉子朝四面展開，像一把把長長的電鋸;蒲公英的莖是深紅色的，細長細長的，莖上還有許多白色的絨毛呢，就像結了一層霜。它的莖看起來很結實，其實里面是空心的.，就像一根長長的吸管。蒲公英的花開了，金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花謝后，長出了一個個又大又潔白的棉球，輕輕一吹，棉球散開，就像一個個降落傘，也像一朵朵潔白的雪花，滿世界的飛舞起來，美麗極了!

　　我覺得蒲公英又潔白又美麗，我打算在家里種上一盆，這樣它就可以天天陪著我了。

描寫蒲公英的作文篇9

　　日月如梭、光陰似箭轉眼間到了秋天。

　　蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。

　　蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘，等到小種子成熟時，蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了，發給了每一個蒲公英種子說：“孩子們，你們長大了該去別的.地方重新安家，風爺爺會把你們送走的。”一陣陣風吹過，那一個個種子撐開降落傘飛向遠方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長葉重新安家。

　　這些蒲公英種子和我們一樣，等我們長大了以后，要離開父母獨自生活。

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