（優）蒲公英作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
我是一株蒲公英，平庸至極，與世無爭。自從陽光與月光在我頭頂那塊天空上交織發光的那刻起；自從微風拂過我的臉龐的那一秒起，我便深知自己是一株無拘無束的蒲公英……
我夢想學會獨立，長大后，要四海為家：落到山丘上看星星；飄到田野里去見牛羊；越過叢林飛到溪邊與魚兒嬉戲；追著風的腳步往往崇敬的'太陽月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫，她們笑我太傻了，太狂妄。于是她們開始遠離我，不再和這個“瘋子”說話。寂寞的我只能自己空想，知道兄弟姐妹都從地里探出頭來。
“你想去哪？”
“我要到到山谷旁綻放。”
“我要到花園里”
終于，一陣大風，將這群在旁人看起來時是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別，然后各自飄散。
旅途不會寂寞。可以和路邊的野草聊天；跟蚯蚓打打招呼；有時還停在路邊，欣賞陌生而與眾不同的風景。于是，那些被我飄過的草地，都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的累了，不想旅游了。我便在新家扎了根，我身邊又長出許許多多的小蒲公英來。然后，我便又有了一個新的夢想，在這片土地上都繁殖出蒲公英，如果一些蒲公英像當年的我一樣想出去闖蕩。我會告訴他們：“去吧！希望的你能找到新家�！�
日子一天天的過去了，每天都有新的憧憬與希望。在日復一日的生活中，便會流露出萬分感慨。但是，對這個世界的熱情，永不變。
又來了一陣風，又有很多很多的蒲公英飄走了，又有許多蒲公英留了下來。各自尋求不同的命運。此時，我想：“萬物都有萬物各式各樣的追求與夢想，必要的作為�！币苍S吧，蒲公英注定只有兩種命運：自己闖蕩，留下繁殖。但，這樣簡單平凡的夢，仍能綻開出夢想之花。那么，在各式各樣的夢中，哪個是屬于你的呢？
蒲公英作文 篇2
太陽叔叔露出了笑臉，風婆婆也起了個早。今天是蒲公英媽媽要送我和兄弟姐妹們遠行的日子。蒲公英媽媽為我和兄弟姐妹們各準備了一把雪白雪白的‘降落傘’。她親切囑咐我們：“要落在肥沃的泥土里，記住了嗎?”我們開心地大聲答到：“記住了!”
在風婆婆的幫助下，我和兄弟姐妹們，離開了蒲公英媽媽，輕輕的飄上了一碧如洗的天空。
啊!我看到天空下的大地真寬廣呀!我飛過陌生的城市，飛過了陌生的村莊、樹木、河流和山川。
這里是我的家了?我不知道!我終于飛過了一片剛剛收獲的`肥沃的土地，我打開了‘降落傘’，輕輕地、慢慢地降落。其他的兄弟姐妹們也和我一樣，打開‘降落傘’降落，天空一片毛茸茸、一片雪白。十分美麗，似一朵朵雪花。
我終于安家了。等到明年春天，我生根發芽，開和媽媽一樣金色美麗的小花，點綴大地。為祖國增添美麗。
蒲公英作文 篇3
我前些日子在家中種了一盆蒲公英，它看起來毫不起眼的，但我卻慢慢地喜歡上了它。
我給它們準備一些肥沃的土壤，然后把它們的種子小心翼翼地灑了下去。蒲公英的種子很小，在我看來就像是一只只螞蟻，小小的.身體灰不溜秋的。我甚至可以想像到它們長大后的樣子，覺得它們會毫不起眼的。
過了兩天，我去觀察蒲公英，乍一看，幾乎沒有小苗，仔細端詳了半天，終于發現了幾顆小苗，零零星星地分布在花盆的角落。
第四天，蒲公英長大了，終于看見小苗了。那一株株翠綠的小苗，從黑乎乎的泥土中探出它們的小腦袋，顯得格外鮮艷、醒目。
過了一周，小苗長大了許多，不再是最初那個小小的蒲公英種子，雖說不算很大，但比起那個渺小的、不引人注意的種子大多了。它那綠綠的小身體，染綠了整盆土，似乎正爭搶著要鉆出那烏黑的泥土，呼吸著新鮮的空氣，吸收陽光。這一種頑強的生命力促使它堅持下去，努力地吸收養分，不斷成長。
蒲公英每長大一點，就需要吸收一些營養。我們和蒲公英一樣，老師傳授的知識就像養分一樣，我們若能努力學習，消化吸收，使自己的知識不斷增長，長大后就會成為對國家有用的人。所以，我們上課要專心聽講，把老師教的知識全學會，讓自己像小苗一樣茁壯成長。
蒲公英作文 篇4
十二月，天很靜，校園里的樹葉都紅了，風輕輕的吹著。校園里沒有一個人，只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面，太陽暖暖的�？晌覅s冷冷的，走在校園里，看著樹葉隨風落下，我不禁想起了昔日的校園。在那六年里，陪我走過一個又一個快樂時光的校園。
那年，墻角的`蒲公英開了，白色的絨球隨著風的經過，像一把把小傘一樣飛向遠方。看著蒲公英緩緩上升，我多渴望有一天，我會像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道，它們都是從一個個小球變成那白色的絨球;我知道，它們被風吹離了媽媽，去尋找屬于它們自己的世界;我知道，在這途中，或許有許多磨難，或許它們不會每一個都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它們都勇敢的飛向天空，去尋找自己的世界。
我曾經夢見，有一天，我像蒲公英那樣，也會自由的飛翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太陽玩捉迷藏。只是，這個夢醒來后，一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步，去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發現，我離夢好遠好遠，遠到我無法靠近，曾經幻想會從夢中醒來。只是，自己發現，從始至終，自己都在夢外。
蒲公英依然飛著，依然堅持著屬于它們的夢，總有一天，它們會找到那個夢，那個只屬于它們自己的夢與世界。
十二月，天很靜，蒲公英走了，我也該“醒”了。
再見，蒲公英，再見，我的“夢”。
蒲公英作文 篇5
蒲公英媽媽現在開始擔心,因為小蒲公英已經長大了,總不能老呆在媽媽身邊吧,這樣,對他的成長十分不利，會養成他依賴的習慣。于是，蒲公英媽媽想了一個好辦法。
蒲公英媽媽稍微抖動了一下身子，趁著一陣大風，使勁地一甩，小蒲公英就被刮走了。
不知過了多久，小蒲公英醒了過來，想確定一下方向，看見不遠處有一個大湖，有幾朵荷花矗立在中間。他不知道該怎么辦，只好呼喚媽媽的好朋友——風伯伯，出來幫忙。
風伯伯微笑著對小蒲公英說：“小家伙，有什么事可以幫助嗎？”“風伯伯，您可以幫我過這個湖嗎？”小蒲公英膽怯地說�！皼]問題，我幫你！”風伯伯爽快的答應了。
很快，小蒲公英就過了這個湖，他揮手與風伯伯道別，一不小心，失足掉進了湖里。一瞬間，一片柔軟的東西接住了他，原來是荷花姐姐，小蒲公英記得媽媽說荷花是花中最溫柔、好心的，便睜開眼睛，荷花姐姐心疼地責怪：“怎么這么不小心？
要是我接不住你的話，你早就沉到水底了�！毙∑压⒉缓靡馑嫉氐拖铝祟^。接著，荷花姐姐脫下一片荷葉給小蒲公英當船過這個湖，小蒲公英衷心地道謝后又繼續上路了。不久，小蒲公英便過了湖。
上岸后，走了一會兒，小蒲公英見到幾棵夾竹桃，她們從身上擠出一些白色的毒汁，騙小蒲公英說：“這些是好喝的.牛奶，快喝吧。”小蒲公英接過來，正要喝下去時，風伯伯及時把“牛奶”刮倒了,所謂的“牛奶”灑了一地，幾棵夾竹桃嚇得臉都白了，夾竹桃大姐拉過小蒲公英，小聲地說：“小弟弟，別叫出聲，風伯伯要懲罰我了，快！快走！”夾竹桃大姐怕小蒲公英把事情說出來，便匆匆叫它走。小蒲公英還沒反應過來，一陣大風就把他刮走了，風停了，小蒲公英穩穩當當地坐在了一片花瓣上，風伯伯一臉嚴肅，說：“小家伙，怎么可以隨便喝別人的東西，那夾竹桃那三姐妹是專門害別人的，那白色的汁水是有毒的，你以后可要小心呀！”“嗯，我懂了，謝謝風伯伯！”小蒲公英連忙道謝。
老天真不諒解人，又下起了大雨，小蒲公英的絨毛一下子就濕了，走路很困難，忽然，他發現了前方有一些燈籠花，想都沒想就躲在了下面，一陣悶雷，小蒲公英就不省人事了。
“小弟弟，醒醒，雨停了！”小蒲公英睜開眼睛，一只蝴蝶和燈籠花姐妹笑瞇瞇地看著他，燈籠花又說：“小弟弟，不早了，趕快上路吧�！毙∑压⒈銚]手與她們告別——“再見！”
因為小蒲公英的不懈努力，他最后找到了知識淵博的老槐樹，在他身邊扎根，成為一棵茁壯的蒲公英。他永遠相信，只要有恒心，鐵杵磨成針！
蒲公英作文 篇6
現在的我們，不像小時候那樣自在、快樂了，變得對什么事情都感到煩厭與無聊。現在的人類、植物與動物，哪有一個能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫作業的可憐小孩。當我想出去冒險時，媽媽總會敲一下我的額頭，嚴厲地說：“去冒險？想得美！太危險了！”可是我們每個小孩都渴望自由，但現在就像被父母用鎖鏈拴著的.小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖��！
假如我是一顆蒲公英，我會挺直腰板，讓陽光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會生氣，反而會很高興得到他們的賞識。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無數顆像傘一樣的種子，被清風吹拂到各地。
那時我便可以自由自在的飛翔著，和枝頭上的布谷鳥打招呼，在天空下看著一片荒草萋萋……
當烏云滿布時，風呼嘯著，吹得我瑟瑟發抖，一陣雷聲過后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來……我張開雙臂，大聲吼道：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
因為那樣，我就可以破土而出，又一次地長成一株新的蒲公英了。
風吹雨打過后，我聽見一個女孩在遠處喊著：“彩虹！彩虹出現了！”
我也想看見彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠……但我很堅強，我很努力，強忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺到了一絲說不出的溫暖。突然想起了一句意味深長的話：暴風雨過后總會出現彩虹的。這讓我明白，只要堅強地面對挫折，離成功就會不遠。或許，彩虹就是為我而出現的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會變得勇敢、堅強、自信、驕傲。
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