蒲公英的作文3篇[經典]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的蒲公英的作文3篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文 篇1

　　散落的蒲公英，隨風飄落，沒有方向，沒有目的地、甚至沒人注意。

　　它的旅途看似凄涼又孤獨。就像還沒走出校園的我們少了些沉穩，迷茫的，不知天高地厚，只因為不曾經歷過狂風暴雨。

　　總是把事情想得太簡單，懵懵懂懂，甚至迷失在人生這條路上，不知去何方。蒲公英依舊隨風飄落，無根無基，跟隨著風的腳步。

　　看似輕輕松松，又自由自在，卻失去了自己存在的意義，它的一生沒有自己的選擇。或許有人羨慕它的自由、仰望它那一瞬間的美麗，就那一瞬間蒲公英才是真正的自己、真正的快樂。

　　可是除了它自己有誰能懂它的美麗過后的落寞與慘淡。或許有人可憐它這一生，可憐它生命短暫，隨風消逝然后無聲無息，而我對它又羨慕、又欣賞、又心疼;羨慕它一生的.無拘無束、自由自在;欣賞它那一瞬間的美麗，心疼它美麗過后落寞與慘淡、自由過后的不留痕跡。

　　如今的我們何嘗不是那飄落的蒲公英呢?

　　我們滿懷理想，卻不知何從做起，滿腦都是對這世界、對自己未來的憧憬，卻遙遠的好似一場夢，夢醒時分又是殘酷的現實。

　　如果人生需要跌跌撞撞，我們怎么求一帆風順;如果生活需要起起落落，我們怎么求平平穩穩，如同蒲公英的宿命，它的一生就得如此，誰能夠改變。

　　其實有些事我們本該看懂，卻總是看的不夠透徹，所以想的太簡單;其實早該確立目標，卻總是不夠堅定，又推翻，最終落得毫無目標、成了無根無基的，隨風飄落的蒲公英。

　　我們這一代人從小看見的太多，聽見的太多，最后又想要的太多，以至于總是容易動搖、總是不滿足，心氣兒又高，看不清自己想要的;而我們出生的這個年代不允許我們放慢腳步，我們總是在拼命地往前趕、有些人甚至隨著人群走了一段冤枉路。我們在隨波逐流，可是那是我們想要的嗎?

　　我們只是在完成別人期待的，然后自己迷茫;如果把社會比作風，那我們就是那隨風飄落的蒲公英。

蒲公英的作文 篇2

　　校園里，一陣秋風吹來，白絨球吹破了，飛起了千萬個“小傘兵”。精靈般的蒲公英，在我的眼前徐徐飄過。那些白色的小花，在我心里自由自在的飄著飄著，與云同游，攜風共舞，牽動我的縷縷情思。

　　“記住，這美麗的蒲公英是我們美好的回憶，更是我們的約定……”每當目光觸及這些蒲公英，總能回憶起與她在一起的點點滴滴……

　　這個蒲公英似乎有一種神奇的魔力。六年了，它追憶著六年美好快樂的時光；六年了，它承載著我們的夢想和期待……

　　那是一個清新的午后，我們一如既往地漫步校園，風涼絲絲的，花兒們你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷，競相開放。小草偷偷地從土地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛的小蜜蜂嗡嗡地鬧著，當然，蒲公英也不甘示弱……

　　“哇！多么美的蒲公英啊！”快看快看！那個，多像一位高雅的舞者，在那翩翩起舞呢，真好看！”她興奮地說。

　　“怎么會？你看，那邊！微風輕輕拂過，淘氣的它們左搖右擺，多像我們以前朗讀古詩時搖頭晃腦的樣子！”我說。

　　“哈哈哈……”看著她那天真地傻笑，每回都能想起：當我考試失利時，她總能給予我一個微笑，鼓舞著我：“沒事啦，這次的失敗是給你下一次成功積累經驗！”當我無聊寂寞時，她總能用她那幽默風趣的語言，不是把我逗笑，而是自己在那哈哈哈大笑……她總是能給予人滿滿的正能量。

　　“其實這些蒲公英也很可憐！”“為什么？”她趕緊湊過來，那雙圓溜溜的眼睛疑惑著看著我。“你看啊！風一吹，小小的蒲公英就要離開媽媽的懷抱，各奔東西，自己成長，自己飛翔……”

　　“是哦，我們其實也像這蒲公英一樣，轉眼間，我們也要各奔東西了，這樣吧，蒲公英就是我們的約定，不管我們走到哪兒，不管到了天涯海角，我們的心是在一起的……”她的'眼中似乎泛起了閃閃淚花，她輕輕地托起兩株蒲公英，那是我們最美好的約定！

　　飛吧，淘氣的蒲公英，你見證了我們的友誼。

　　飛吧，嬌小的蒲公英，你訴說著我們的故事。

　　飛吧，美麗的蒲公英，你承載了我們的夢想！

　　愿我們的友誼地久天長！

　　蒲公英是你我美好的約定，它牽動了我的情思。

蒲公英的作文 篇3

　　一陣美妙的音樂聲傳入了我的耳畔，它撥動著我的心弦，我急急奔向鋼琴，詢問此曲的名字，“蒲公英的約定”，我喃喃地念著，卻渾然不知自己的內心的思緒已如決堤的洪水奔涌而出，這個曲名猶如一把打開我內心大門的`鑰匙，將已經塵封許久的往事一一揀出。

　　記得那年，伊犁河畔，蒲公英星星點點地嵌在青色的草原上，裝點著大地，我們嬉笑著、追逐著，銀鈴般的笑聲散落一地。

　　鬧完了，笑完了，我們都累得倒在了廣闊的草原上，看著無垠的天空，像被水洗過般湛藍，浮云千姿百態，變幻無常，可他，卻深深的嘆了口氣，我沉默不語。

　　一個月前，我來到新疆，因附近荒無人煙，無旅店可尋，只得暫時借住在巴克魯的家，他和我同齡，我們也自然而然的成為了好朋友，他天天帶我在草原的各個角落到處亂竄，掏鳥窩，割羊草，捉魚......每天都有新的樂趣。但是行程很快就要結束了，爸媽決定后天就動身離開這里，相處了一個月的好朋友就要分開了，彼此都很不舍，一時間氣氛竟有些凝重。

　　良久，我打破了沉默，“巴克魯，你......你教我折星星好不好？’”他不解，“你要學這個干嘛？”他星星一般深邃的眸子與我的目光對上，隨即又看向別處，“你想學，那我就教你咯”他終于妥協。

　　歸程的日子很快就到了，臨行前，照例擁抱，我含著淚，在廣闊的草原上與他定下誓言，3年后，等我初中畢業，一定會再回到這伊犁河畔，因為這里，有你。他重重地點了點頭，手中緊緊地攢著我為他做的新新手環和一沓信紙，眼淚奪眶而出。我狠心別過頭去，與爸媽一同離開了那美麗的村莊，心卻早已絞成了一團。

　　今時今日，當我再聞“蒲公英的約定”時，就會不由自主的想起巴克魯，那個遠在新疆的男孩，還好嗎？風吹過，蒲公英隨風飛揚，愿這小小的蒲公英能將我的思念傳達給那個淳樸。善良的少年。

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