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蒲公英帶給我的啟示作文
導(dǎo)語：小小的蒲公英很平凡，不引入注意。下面是小編整理的一些蒲公英的作文，歡迎查閱，謝謝!
蒲公英帶給我的啟示作文(一)
相信你們都認(rèn)識(shí)蒲公英吧?它們長得并不好看，而且隨風(fēng)逐流，因此難以博取人們的喜愛。可是，我從小就對蒲公英有著一種難以磨滅的愛。
一天，我正在做作業(yè)，從窗外飛進(jìn)幾朵小小的蒲公英，正好落在我的本子上。那時(shí)，我只有五歲，我拿著蒲公英去問媽媽：“媽媽，這是什么?這么難看不說，連香味都沒有。”媽媽撫摸著我的小腦袋，語重心長地說：“翔乖乖，這是蒲公英，它們的生活正如你和我一樣，總有一天會(huì)像它們那樣離開父母親，開辟自己的天地，擁有自己的家庭。它們是一群獨(dú)立的、可愛的家伙，你應(yīng)該學(xué)習(xí)它們這種能夠勇敢地獨(dú)立生活的精神呀!”聽了媽媽的話，我對蒲公英開始有了新的'認(rèn)識(shí)，而且，我覺得手上這小生靈十分可愛，白色的毛，看上去十分優(yōu)雅。我暗暗對自己說：“一定要聽‘蒲公英’媽媽的話。”
陽光下，我靜靜地注視著蒲公英。多可愛呀!一陣風(fēng)吹過，我攤開雙手，讓它隨風(fēng)而去。“但愿它們快快長大。”我喃喃自語著。
蒲公英多么偉大呀!懂得獨(dú)立，自己創(chuàng)造一個(gè)家庭，這是它們最終的歸宿，同時(shí)也是我們的歸宿。不做任何掙扎，也不做任何反抗，它們欣然面對，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為，這是必然的，作為一朵蒲公英，它們不能辜負(fù)母親對自己的期望。
隨著年齡的增長，我對蒲公英有了更深一層的理解。“媽媽，有紅色的蒲公英嗎?電視上說，那是很漂亮也十分罕見的蒲公英呢!”“哦?是嗎?我沒聽說過，也從沒見過。但愿有一天能看見吧!”“多么美麗的蒲公英呀!但不知道有沒有機(jī)會(huì)看到呢?”我一邊疊著被子，一邊自言自語地說。這時(shí)，媽媽高興地說：“女兒也成了蒲公英了，瞧，你不是學(xué)會(huì)獨(dú)立了嗎?”我看著媽媽，再看看被我疊得整整齊齊的被子，我才恍然大悟。
一天，我看到書上寫著有紅色的蒲公英。但此時(shí)，我已經(jīng)不怎么熱衷于“紅”這個(gè)字眼了。因?yàn)榇巴鈺r(shí)常飄進(jìn)輕盈雪白的蒲公英，它的形象早已在我心中扎了根——樸素。白色，乃純凈之意也，蒲公英從來不加任何修飾，總是那么平凡。雖然不如紅色的那樣美麗，可它們卻多了一份樸素的情懷，這就是我越來越愛蒲公英的原因。
從蒲公英身上，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。白色樸素的蒲公英也讓我明白到做人要低調(diào)、樸素，生命只垂青于那些在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立和自強(qiáng)不息而從不炫耀自己的人。此刻，一株嬌小柔弱的蒲公英又飛進(jìn)我的窗戶上，但很快又隨風(fēng)飛走了。它們的一生隨風(fēng)漂泊，卻創(chuàng)造了輝煌的成就，孕育出千萬朵小蒲公英，這怎能不讓人贊嘆呢?
路邊的泥土上開滿了雪白蒲公英，放眼望去，猶如一條乳白色的紗巾，它們就是如此的叫人可敬可愛!
蒲公英帶給我的啟示作文(二)
“呼——”一個(gè)個(gè)帶著白色小降落傘的種子，脫離開母體，跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱。我望著那一個(gè)個(gè)小種子，手里還攥著已被我吹得光禿禿的蒲公英桿，笑了起來。我只是玩兒，后來，這不起眼的'蒲公英，卻給了我深刻的啟示。
后來，我長大了。每天，都會(huì)有許許多多的問題從我的嘴里蹦出來，搞得家里雞犬不寧。再后來，我就去找“電腦博士”幫忙了。
一天，我又把一個(gè)蒲公英吹禿了。突然，我腦袋里又出來了一個(gè)新問題：如果蒲公英的種子被風(fēng)吹光了，那么蒲公英還會(huì)活幾天?我又查了電腦，沒想到電腦給我的答案是：最多10天。我為之震撼：沒想到蒲公英的醫(yī)生，只為了那些小種子，只為了讓蒲公英家族傳宗接代!
然后，我又深思：我們是否應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英，無私奉獻(xiàn)、舍己為人呢?我學(xué)過一篇課文，叫《落花生》，它們兩個(gè)的品格基本相同。我再一想，我們整天做小皇帝，還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，整天只想著吃喝玩樂，還很懶惰，實(shí)在可恥!還有一些大人，簡直就是國家的蛀蟲，不僅不為國家做貢獻(xiàn)，還損害國家財(cái)產(chǎn)!
我希望，我們以后都能做有真才實(shí)學(xué)，對別人和社會(huì)有貢獻(xiàn)、有用的人，實(shí)實(shí)在在為人民做好事。
蒲公英帶給我的啟示作文(三)
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到啟示，有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展，使我們的生活大大改善。
小小的蒲公英很平凡，不引入注意。可是，微風(fēng)一吹，蒲公英就在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下翩翩起舞。它們四海為家，風(fēng)姑娘一吹，它們就出發(fā)了，風(fēng)姑娘把它們吹到哪兒，它們就在哪里安家扎營，培育下一代。 科學(xué)發(fā)現(xiàn)了蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)的特性，反復(fù)研究，反復(fù)實(shí)踐，終于發(fā)明出了降落傘。
在科技不發(fā)達(dá)的`年代，飛機(jī)一但遇到障礙，就會(huì)爆炸，人們因?yàn)檎也坏嚼谔由墓ぞ撸氩怀瞿馨踩懙姆椒ǎ栽斐刹恍疑硗龅膽K事，常常發(fā)生了機(jī)毀人亡的慘禍。而現(xiàn)在，科學(xué)家發(fā)明了降落傘，飛機(jī)在飛行時(shí)一但遇到故障，就不用慌慌張張的想辦法怎樣逃生，只要拿出降落傘，背著降落傘，就可以平平安安地著陸了，不會(huì)再和以前那樣摔得粉身碎骨了。
大自然，人類的老師，正因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈辉倏菰铩⑵椒玻覀兊纳畈懦錆M想像、絢麗。