[必備]蒲公英作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文1

　　我和爺爺去南山公園游玩。我們爬上小山坡，突然我發(fā)現(xiàn)向陽的山坡上有許多黃色的小花，我便跑過去摘了一朵，原來是蒲公英，正當(dāng)中午。蒲公英正迎著太陽怒放呢。

　　第二天早晨我們又去看蒲公英。可是這時的蒲公英卻收縮了，一副沒精打采的樣子。“這是怎么回事？”我困惑不解地說。爺爺說：“早晨氣溫低，陽光不足，它也開的不足；氣溫漸高，它便逐漸舒展；到了中午，陽光燦爛，它就盛開了。”“啊，它喜歡溫暖，喜歡太陽，應(yīng)當(dāng)叫它太陽花。”“是啊，這是你的一大發(fā) 現(xiàn)！”爺爺繼續(xù)說：“它還是一種消炎的藥材呢。這回你可知道蒲公英的價值和品格了吧？”我懂了，它雖是一種不起眼的.小草，但它很了不起。

　　我愿做一顆小小的蒲公英，在老師的辛勤培育下，茁壯成長，長大了為人民多做貢獻。

蒲公英作文2

　　在我家后院，有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個來歷呢！

　　以前，我們這里是沒有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂、郝雅欣、馬天雅玩的.時候，看見一團毛茸茸的東西從眼前飛過，那是我們還小，連字都不認(rèn)識，就說：“那只不過是我家小熊的毛罷了。”

　　第7天，我們發(fā)現(xiàn)那個地方有許多的小草，嫩綠嫩綠的，我又說：“那里的野草！看俺老孫一刀！”說著，我找了一個刀片，把那些小草除掉了。

　　不知過了過少天，下起了小雨，我打著傘來到樓下看有沒有草，哎呀！一大叢草啊！上面還有一個黃黃花苞呢！可不知為什么給我?guī)�來了那么大的好奇心�?/p>

　　大約過了十幾天吧，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上，我輕輕一吹，“小傘”就飄了起來，而且越飄越遠(yuǎn)……

　　現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來傳播種子的。如果你不相信，就觀察觀察蒲公英吧！

蒲公英作文3

　　蒲公英是一種植物，生長在山野里，它春天生長。生長時根莖周圍長著一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會看見白色乳狀汁液。花兒盛開時和我們一起睡覺，一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開、可合上。張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚的時候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏時籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個絨球。風(fēng)一吹動，蒲公英種子就會紛紛離開媽媽飛到其他地方安家落戶。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

　　蒲公英真有趣，真可愛。它啟發(fā)我想到：長大以后也一定要離開爸爸媽媽的懷抱，去尋找自己的目標(biāo)，自強自立，去創(chuàng)造幸福生活。寫蒲公英的作文300字寫蒲公英的'作文500字以蒲公英為話題的作文

蒲公英作文4

　　世界上，有許多的華麗植物，比如富麗堂皇的牡丹，嬌艷欲滴的百合……可是，我卻偏偏喜歡平淡樸素的蒲公英。

　　蒲公英的名字多的數(shù)不過來，簡直可以和孫行者悟空相提并論。有黃花地丁、婆婆丁、奶汁草……蒲公英生命力爆棚，在我眼里，它就是“打不死的小強”。

　　蒲公英的種類也有許多，所以造成了它有白有紫。有一次，我去山上玩，看見了幾株蒲公英，于是，我便摘了一株，帶回了家，有幾粒種子隨風(fēng)飄到了外面，到了現(xiàn)在，已含苞待放了，我一直期待它的.欣然怒放，可過了幾個星期，一點動靜也沒有，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。一點辦法也想不出來，只好干著急。

　　不過，雖說它已含苞待放，但它可不是什么營養(yǎng)土養(yǎng)出來的，它是在石縫里長的，生命力頑強極了。它的藥用價值也不小！可以治好許多人的病呢！

　　默默為人們奉獻著的蒲公英，是值得贊揚的！

蒲公英作文5

　　我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。

　　它像我們的手掌可張開，可合上，張開時像太陽花和菊花，金燦燦的。傍晚時，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。

　　蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的.一朵。每朵花下面還藏著一個很小的果實，每個果實都長著很密很長的冠毛，就組成了一個個毛絨絨的圓球，好看極了！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我，漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里，飛到小溪邊......無論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。

蒲公英作文6

　　有一次我在小區(qū)外散步的時候，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可愛。可是引起我特別注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的黃色小花。這是什么花呀？會不會是野菊花？經(jīng)過我的`仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來這幾朵小黃花是和蒲公英長在一根莖上的。

　　哦！原來她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹，她還小呢。

　　看著那些可愛的蒲公英我突發(fā)奇想，今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎？對了，你猜對了。我就是吸了很大一口氣，然后對著蒲公英用力一吹，蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來。風(fēng)會把她們帶到什么地方？她們也會在那里生根發(fā)芽，然后又會把她們的孩子帶到四面八方吧。

　　看著那漫天飛舞的蒲公英，我想起了學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》。現(xiàn)在，我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！

蒲公英作文7

　　在千姿百態(tài)的植物中，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是美麗動人的桃花，而是很不起眼的蒲公英。

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片黃色的“小太陽”撒落在草叢中，好像在和我玩捉迷藏。我湊近仔細(xì)看一看，蒲公英的莖很短，葉子細(xì)而長，邊緣是鋸齒狀，像小姑娘裙子美麗的花邊。葉子碧綠碧綠的，挨著地面生長，向四面鋪展開。莖的`末端托著一朵朵黃色的小花，好看極了。我不禁上前聞了聞，蒲公英散發(fā)出略帶微苦的清香。

　　過一段時間，蒲公英的花就會凋謝了，莖上長出雪白雪白的絨球，像一個個軟軟的棉花糖。一陣微風(fēng)吹來，小絨球隨風(fēng)飄動，飄出一把把“小傘”，每把“小傘”下面都會帶著一顆黑色的種子。它們飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽。這就是蒲公英媽媽傳播種子的方法。

　　蒲公英不僅外形可愛，它的藥用價值也很高。媽媽告訴我，它具有清熱解毒，消肺散結(jié)等功效。這就是我喜歡的植物朋友——蒲公英。

蒲公英作文8

　　媽媽單位的花園里有許多許多的蒲公英，開著黃色的`花朵，有點像小菊花，花瓣很小。

　　中午的時候花朵都快樂地開著，金黃金黃的，很漂亮。可是到了下午媽媽下班時，我卻看不到蒲公英的花朵了。我問媽媽：“蒲公英的花兒去哪了？”媽媽說：“你去跟前仔細(xì)看看。”我小心翼翼的走進花園，仔細(xì)觀察，哦，原來蒲公英的花朵都合起來了。我問媽媽：“為什么到了晚上花朵就合起來了？是睡覺了嗎？”媽媽笑著說：“對呀，等到明天太陽出來它們就醒了。”

蒲公英作文9

　　我家樓下的草地上有很多蒲公英。

　　每年春天，當(dāng)小草發(fā)芽的時候，蒲公英的葉子也開始發(fā)芽變綠，當(dāng)葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候，從它的根部中間就會長出長長的花莖，莖的頂部有一個黃色的'小花苞，那就是蒲公英的花。當(dāng)每天太陽出來的時候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的非常漂亮。當(dāng)每天太陽落山的時候，蒲公英的花又合攏了。當(dāng)花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過來，蒲公英的絨球就會散開，變成很多小傘一樣的小種子，并隨著風(fēng)四處飄揚，就像一個個小小的降落傘一樣散落到不同的地方。

　　每當(dāng)這些小傘在風(fēng)中飄舞的時刻，也是我最喜歡蒲公英的時候，就像它把我的希望帶到了遠(yuǎn)方。

蒲公英作文10

　　我是一顆小小的蒲公英種子，經(jīng)過很多地方才來到了這里，現(xiàn)在我已經(jīng)快要發(fā)芽了喲！跟我一起看看我的成長過程吧！

　　我就快要發(fā)芽了，可是我必需很努力才可以讓自己快一點看到外面的世界，認(rèn)識外面的朋友，讓自己長大成為一朵漂亮的蒲公英。

　　在我變成蒲公英之前，我首先最需要的是陽光、水、空氣，才可以變成一棵強壯的蒲公英，我希望外面的世界是美麗又熱鬧的.世界。

　　有一天我發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)不在黑暗的土里，可以看到外面的世界了，原來我已經(jīng)發(fā)芽了，可是在我兩旁美麗的花朵都不見了，原是是除草的伯伯把其他的花朵和野草除掉了，我好怕自己哪一天也會被除掉了呢！這個世界實在太恐怖了。

　　我希望我能平平安安的長大，長大以后可以變成像白云一樣可愛的蒲公英，讓善良的風(fēng)伯伯帶著我到處去旅行。

蒲公英作文11

　　我的家鄉(xiāng)在聊城，聊城有著名的大運河，有各種各樣的動物，有漂亮的房屋，可是，我的老家聊城最獨特的是遍地的小花兒。

　　聊城的花朵多得是，有漂亮的油菜花；有像小喇叭的牽牛花，可最引人注意的事金黃色的蒲公英花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵鋪成了一片，就像金黃色的海洋，還像金黃色的地毯，微風(fēng)吹過，成片的蒲公英花隨風(fēng)舞動，像正在跳舞穿著金黃色的連衣裙的小姑娘。走近了之后，蒲公英的.花兒緊挨在一起，躺下之后，你會感覺很柔軟，深吸一口氣，你會聞到悠悠清香。

　　一朵蒲公英花像一位芭蕾舞演員，她身穿金黃色的芭蕾舞裙，頭上戴著黃色的頭飾，隨著風(fēng)翩翩起舞。我想，等花朵長成了蒲公英，那么它們會去哪呢？也許會一直在這里隨風(fēng)舞動，和許多小動物們一起玩耍；也許會飄向遠(yuǎn)方，完成它們的夢想。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那美麗的蒲公英花兒，擁有夢想的花兒。

蒲公英作文12

　　我喜歡各種各樣美麗的花，牡丹花妖嬈多姿，芬香撲鼻，令我為之癡迷戀……然而，我最喜歡的還是蒲公英。

　　蒲公英一般生長在田間小路邊，有大有小，大的大約15厘米左右；小的大約4～5厘米左右。蒲公英的姿態(tài)很多，有時直直的，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里；有時把頭仰望著天空，好像在聽樹枝上的鳥兒唱歌。

　　蒲公英的顏色有白色、紫色的、粉色的.蒲公英。白色的蒲公英如銀雕玉鐲雪塑，冰肌玉骨，是那么的清麗超然，清雅脫俗。紅色的紅撲撲的，就像一個個大火球，紫色的紫盈盈的，就像一個個紫葡萄。粉色的粉紅粉紅的，就像十七八歲情竇初開的少女羞澀的臉龐。

　　春天來了！蒲公英飛上了天空去旅行了，新的蒲公英又要慢慢地長出來了。

　　我喜歡蒲公英，它既美麗又輕盈，總能給人帶來美麗享受和關(guān)于美的遐想。

蒲公英作文13

　　我家樓前有一片草地，草地里長滿了蒲公英。

　　二三月間，微風(fēng)輕輕地吹佛著，吹醒了蒲公英的花包，小花包睜開了眼睛，撲進了大地媽媽的懷抱。

　　下午我邊到樓下觀察蒲公英，嗨！這小家伙長得真快呀！才初春，就開花了，黃色的花瓣小小的，發(fā)出一股淡淡的清香，一直縈繞在我的夢里。突然，我想起我還要寫征文，轉(zhuǎn)身便跑回家。

　　過了幾天，我又來看蒲公英。啊！蒲公英成熟了，成了一個小小的絨球，非常惹人喜歡。突然，我想起了一個問題；為什么未成熟的蒲公英的`根是綠色的，而成熟的蒲公英的根是棕色的呢？我去問爸爸。爸爸卻說；'你也長大了，該自己去找資料了。'我明白爸爸的意思，一聲不響地在網(wǎng)上找起來，找到了！原來，蒲公英果實的根是吸收養(yǎng)料的，就有許多葉綠素，但成熟之后，就不需要養(yǎng)料了，葉綠素慢慢消失，而蒲公英的根也變成棕色的了。

　　植物里有許多奧妙等著我們發(fā)現(xiàn)，我們快點行動吧

蒲公英作文14

　　假如我變成了蒲公英，為了好玩，長在草地上，樂哈哈的在大地的滋養(yǎng)下生長，又在小草的嫩芽上搖曳，媽媽，你會認(rèn)識我么?

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里啊？”我會暗暗地在那里傻笑，卻一聲不吭。

　　我要慢慢的結(jié)出種子，看著你生活。

　　當(dāng)你夢醒后，慢慢的.伸了伸懶腰，穿過蒲公英的草叢，走到花房旁邊，你會看見這蒲公英，卻不知道這是你小小孩子的化身。、

　　當(dāng)你吃過午飯后，走向窗前手里拿著咖啡，一陣風(fēng)吹過，蒲公英的種子落在你的頭發(fā)上與腿上，而我卻要落在你的手邊。

　　你會猜到這就是你小小孩子的身影么？

　　當(dāng)黃昏時你再次拿著燈去花房時，我就忽然落下，又回到你身邊。

　　“你這孩子，你去哪了！可想死我了！”

　　“我忽然想到你還有故事沒見個我聽呢！”這就是你那是同我講的話。

蒲公英作文15

　　“小小傘兒隨風(fēng)飛，飛到東來飛到西。降落路邊田野里，安家落戶扎根基。”大家能猜出這是什么植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。

　　蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的.，過幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個時候的它，只要風(fēng)兒一吹，它就要“起航”了。

　　采摘蒲公英的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它的根莖會流淌出白色的液體，這會不會就是它的“血”呢？

　　蒲公英可以在所有的地方生長，只要有一陣風(fēng)，蒲公英就會放開種子，隨之而去，不管它們的后代會到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。

　　雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng)，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。

　　老師點評：以猜謎語的形式開頭，末尾用幾種植物對比，突出最愛蒲公英。