蒲公英的自述作文

時(shí)間：2022-03-07 15:01:25 蒲公英我要投稿

蒲公英的自述作文2篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的自述作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英的自述作文2篇

蒲公英的自述作文1

　　我是蒲公英，生長(zhǎng)在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經(jīng)過(guò)的車輛、行人多不勝數(shù)。可是他們沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注我。不久，我便呆膩了這個(gè)無(wú)人理會(huì)的地方。我想著自己能夠周游世界，去法國(guó)，去俄羅斯，去埃及……一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開(kāi)眼看著周圍，塵土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)欣開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)一隈撕心裂肺的痛，因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　臺(tái)風(fēng)將我刮到了一個(gè)不為人知的地方。我四處游蕩，仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市，不過(guò)人們都穿古裝，真奇怪！我一邊隨風(fēng)慢慢飄，一邊四下里觀看。這里的人都有銅錢，我明白了——這里是古代。難道我穿越時(shí)空來(lái)到古代了嗎？這真是太奇妙了。我在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生的國(guó)度里生活了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)題，他們之間很少交談也很少笑，死氣沉沉的。我這個(gè)快樂(lè)的靈魂待在那里真是難受啊！于是我就想使這個(gè)國(guó)度有生氣，可是我只是一個(gè)“靈魂”，能有什么辦法呢？我無(wú)奈。

　　有一個(gè)晚上，我正在石頭上“睡覺(jué)”時(shí)，在我的夢(mèng)里，出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老者。我問(wèn)他：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)呀？”他笑著看著我：“孩子，我是一個(gè)神仙。我聽(tīng)到了你心中想讓這個(gè)國(guó)度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望，我來(lái)得有些遲了。不過(guò)我可以給你仙力。但這仙力很有限，用了可就沒(méi)有了，具體的用法得你自己想了。當(dāng)你用完所有的力量時(shí)，你將回到現(xiàn)實(shí)世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧，孩子！”我滿臉疑惑地聽(tīng)完了老者的說(shuō)話，原來(lái)他是讓我來(lái)使這個(gè)國(guó)度擁有生氣啊！我醒后，開(kāi)始了我的計(jì)劃……

　　我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們?nèi)炕ǚ牛尫抛约旱南銡狻Ｒ齺?lái)了許多的美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶，花朵。嗅著香氣，一時(shí)間忘記了自己要做的事情，可我總感覺(jué)少了什么，少了什么呢？我想起在現(xiàn)實(shí)世界里路程上行人談過(guò)世外桃園，我又施展法力讓這個(gè)國(guó)度變成了世個(gè)桃園。我感到了所有的人心中對(duì)這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊(yùn)含得所有的法力讓每一個(gè)人又重新獲得童心。正當(dāng)我感到欣慰時(shí)，一陣風(fēng)起，我隨風(fēng)飄飛。我明白了自己要回到現(xiàn)實(shí)生活中，變成一粒蒲公英的種子，可是我卻十分快樂(lè)，我?guī)椭诉@里所有的人，我并不遺憾，因?yàn)槲易哌^(guò)這一遭。

　　隨著風(fēng)，我飄飛，眼前一陣白霧，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。此刻已是夜晚，滿天的繁星掩藏我的點(diǎn)點(diǎn)秘密。沒(méi)有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……

　　一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開(kāi)眼看著周圍，塵土飛揚(yáng)，行人的衣角，褲角都差點(diǎn)掀開(kāi)了。我思考了一會(huì)兒才知道原來(lái)是刮臺(tái)風(fēng)了。忽然我感覺(jué)到一陣撕心裂肺的.痛。因?yàn)槲业纳眢w太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風(fēng)飄揚(yáng)……但我想，無(wú)論我飄到哪里，我都要快樂(lè)地面對(duì)……

蒲公英的自述作文2

　　嗨！大家好。我是可愛(ài)的蒲公英。整天呆在房里，默默地聽(tīng)著流行的歌曲，這就是真實(shí)的我。

　　我喜歡蒲公英的我，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒲公英，只在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)蒲公英罷了。覺(jué)得蒲公英是紅色的，沒(méi)有什么裝飾，是很普通的。但是卻覺(jué)得它是無(wú)比的偉大。當(dāng)老師采訪我們喜歡什么花時(shí)，大多數(shù)的同學(xué)都說(shuō)的是菊花。我當(dāng)然也喜歡菊花，但是我最喜歡蒲公英，我對(duì)每朵花都喜歡，當(dāng)老師問(wèn)我時(shí)，我回答的是蒲公英，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的目光，也許是因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)蒲公英的樣子吧。到了下課，女生們就跑到我的位置上，聽(tīng)我講述蒲公英。我喜歡蒲公英，便把心中的樣子說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們都很羨慕，也就注定了我喜歡蒲公英

　　我擁有與別人不一樣的大腦，在很多的時(shí)候，同學(xué)都覺(jué)得我有點(diǎn)傻里傻氣的樣子，為什么呢？就是我的思想和別人不同。當(dāng)老師跟我們用方程解答題目時(shí)，我卻去想算術(shù)方法。就連在語(yǔ)文考試，考到口語(yǔ)交際時(shí)，別人用正的方法去寫(xiě)，而我卻用反來(lái)去寫(xiě)，同學(xué)們也就覺(jué)得我很傻，為什么偏要去想反的呢？正的不好嗎？他們不明白，我做任何時(shí)候都喜歡把事情弄復(fù)雜、難辦。簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓我變成復(fù)雜的，這也就讓有些人很討厭我。就連做數(shù)學(xué)題目，明明很簡(jiǎn)單，卻把它想的那么復(fù)雜，當(dāng)遇到復(fù)雜的題目時(shí)，我自然也就比別人聰明了。我的大腦，既給我?guī)?lái)了好處，又給我?guī)Я藟奶帯?/p>

　　我一個(gè)生來(lái)任性的姑娘，說(shuō)到我的性格，家長(zhǎng)、老師都會(huì)搖搖頭。我本來(lái)是一個(gè)尖子生，但我的性格卻讓老師這么煩。我很任性，什么事情都我行我素，這也就和我的不一樣的大腦聯(lián)系了起來(lái)。我喜歡把事情搞復(fù)雜，我任性的性格正好和這符合。老師在跟我們講方程，我卻硬舉手說(shuō)老師一定要用算術(shù)方法去解。其實(shí)算術(shù)方法比方程難多了，這個(gè)時(shí)候老師也就會(huì)搖搖頭，然后大聲地說(shuō)“給我站出去！”這時(shí)候就會(huì)有人幸災(zāi)樂(lè)禍，而我則覺(jué)得自己臉面已經(jīng)丟盡了，為了這，老師也請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，這讓家長(zhǎng)又把我給罵了一頓。不過(guò)任性也給我?guī)?lái)了好處。我總是認(rèn)為自己做任何事情都是對(duì)的，于是在上課的時(shí)候，我相信我自己，別人與我的答案不同，但我很任性，堅(jiān)持自己的看法，每次我的看法都是對(duì)的，得到老師的認(rèn)準(zhǔn)。

　　我充滿愛(ài)心的女孩，說(shuō)到愛(ài)心這個(gè)詞嘛，我也還算是個(gè)愛(ài)心家吧。學(xué)校舉辦的什么捐款活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心等等一些活動(dòng)，我都會(huì)“大打出手”向這些貧困的人民獻(xiàn)出自己的5-10元的錢，所以每次我都會(huì)站在大會(huì)上，受到老師的表?yè)P(yáng)，也為此為我們班級(jí)加了不少分。我不光是在學(xué)校里獻(xiàn)愛(ài)心，而且我還到過(guò)別的地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心。每逢到暑假，爸爸總會(huì)帶著我去一些貧困山區(qū)，然后我就會(huì)帶著自己心愛(ài)的“豬豬熊”存錢罐去向那些貧困山區(qū)捐錢，自然而然就會(huì)有“愛(ài)心蒲公英”的美稱~~~

　　PS：我這個(gè)人的性格特點(diǎn)有壞也有好，愿意與我做朋友的，就跟我發(fā)紙條吧，每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我有我自己的特點(diǎn)，你們的特點(diǎn)自然就跟我不同，可要發(fā)紙條告訴我哦~~~

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