朋友的作文優(yōu)選[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的朋友的作文3篇，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　每天早上起床后，我都會去看看我家的含羞草，晚上放學也一樣。

　　有一天傍晚，夕陽照在含羞草上，含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前，手指輕輕撫摸它的`葉片時，它的葉片就自然地合攏在了一起，像在說：“別碰我，別碰我，我很害羞的。”當我給它澆水的時候，仿佛看到了它舒舒服服地站在那里，口里還嘟囔著“多來點兒，多來點兒”。于是，我每次都給它澆了很多水。當我一個人在家的時候，它總是陪著我，我也覺得它一直在對我說：“有我，你就不會孤單……”

　　我還記得媽媽剛把它抱回家的時候，媽媽對我說：“我們來樣一棵含羞草吧！”當時我有點不想養(yǎng)，因為植物不好養(yǎng)，而且我不能按時澆水，也不能保證每天讓它曬太陽。最后，在媽媽的鼓勵下，我終于有了信心。

　　現(xiàn)在，含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

朋友的作文 篇2

　　他，算得上是班里的“老大”。他，幾乎是全校聞名。他，跑起來像一只兔子。他，就是我們敬愛的葉茂平老師的兒子——葉子青。葉子青也在我們學校上學，在四年級一班。你一定會問，葉子青跟咱班有半點關系嗎？其實，葉子青和我一起在學校小飯桌吃午飯，我自然認識了他，不久就跟他混熟了。葉子青中等身材，眼睛不大不小，卻很有神采。他思維敏捷，而且行動迅速，反應特別快。有一次課間，我收完作業(yè)出去歇了一會，正好趕上了葉子青他們的一場足球賽，是四人一組制。發(fā)球的是葉子青。他把球迅速往左一撥，球就滾到了另一個隊友的腳下。那個隊友剛要發(fā)球，卻發(fā)現(xiàn)對方來勢兇猛，于是不敢戀戰(zhàn)，來了一個長傳，對手卻把球踢了回來。眼看球就要越過禁區(qū)了，在這危急的時刻，葉子青快速一躍，把球擋住了。他利用靈巧的盤球，將球一下子踢過了對方的'球門。對方也不甘示弱，又加了一把勁，但是葉子青不慌不忙，很快又鉤住了球，多次進行反擊。

　　最后，葉子青隊以絕對優(yōu)勢獲勝，其中功勞最大的當然是葉子青。我的這個“哥們”還有一個小癖好，就是喜歡東張西望。他沒事就往窗外左右看，看見我就會向我招招手。上次打鈴了葉子青都沒注意，還盯著窗戶發(fā)呆呢。葉子青啊，我的“鐵哥們”，嘿嘿！

朋友的作文 篇3

　　紅彤彤的臉蛋，上面長著粉嘟嘟的櫻桃小嘴，一雙黑黑的大眼睛炯炯有神。她的頭發(fā)長長的，她的皮膚雪白的`。你們一定猜到了她是誰了吧，對了，她就是我的好朋友，一個實實在在的正班長葉陽菁

　　她，樂于助人。

　　有一次，因為我早上起得太晚，我怕上學遲到。就馬上刷牙洗臉，胡亂吃了幾口飯，拿起書包就往學校跑。因為走得匆忙，所以沒檢查書包里有沒有東西沒帶，所以把文具盒落在家里了。到學校，我發(fā)現(xiàn)操場上一個人也沒有，這是我才知道，我遲到了，而且是嚴重性的遲到，這次肯定會被老師罵死。我趁老師不在，偷偷地溜到教室，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。第一堂語文課，我們考試。我伸手往書包里拿文具盒，可是，我怎么找也找不到，就是把整個書包翻過來也沒有。沒有筆，我怎么寫字啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。葉陽菁好像看出了我的心事，轉過來，從她自己的文具盒里拿出了一支筆，遞到我手里，說：何夢玲，這支筆借給你，你快做考卷吧！我激動得不知怎么說好了：葉陽菁，謝謝你，是你在我有困難的時候幫助我，我也要在你有困難的時候幫助你。不客氣，誰叫我們是朋友呢，朋友幫朋友是因該的嘛。對，我們是朋友，永永遠遠的好朋友！我們是朋友，誰也分不開的好朋友！我們開心的說。

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