朋友的作文

時間：2024-04-10 14:11:45 朋友我要投稿

朋友的作文(經典)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的朋友的作文3篇，歡迎大家分享。

朋友的作文(經典)

朋友的作文篇1

　　一個陽光明媚的下午，我打開電腦，登陸學樂，四處逛逛，不由得憶起學樂帶給我的快樂與成績……記得這個網站還是爸爸推薦給我的。那時，我語文不好，尤其是作文，寫的毫無頭緒，語言十分的蒼白，爸爸媽媽為此沒少發愁苦惱。一年暑假，爸爸興高采烈地跑過來，告訴我說，他找到了一個學習網站，讓我有時間在這個網站上寫作文或閱讀，多練習練習。還問我能不能堅持，我遲疑的“嗯”了一聲。剛開始幾天，我的興趣不是很濃，覺得這個網站沒什么好玩的，不但閱讀不做，連作文也是隨便亂打幾個字就算是完成了。但隨著時間的推移，不知為什么，我漸漸地喜歡上了學樂，每次在學樂上都有一種從未有過的沖動和快樂，激發起我對學習的渴望。于是，我對學樂的興趣慢慢變得濃厚了，作文也開始認真的寫了。到后來，我的作文漸漸好起來，學習成績也慢慢上去了，成為了班級中的佼佼者。這一切，都是學樂帶給我的，這都是學樂的功勞啊！

　　學樂中國—就像我的朋友，時時刻刻給我幫助，給我信心，讓我在游戲中得到知識，讓我在歡樂中得到收獲。它讓我的成績在不知不覺中提高了。學樂，你給了我甚多，我謝謝你！

　　學樂，它讓我獲得了許多知識。在能力訓練中，我獲得了許許多多課堂外的知識，訓練我的腦力，讓我漸漸變得聰明，做奧數題也變得游刃有余了；學樂，它與眾不同的閱讀訓練方式讓我的思維與眾不同，讓我以后做起閱讀來一點也不費勁，沒有以前那種絞盡腦汁都做不出的感覺了。

　　另外，在學樂上你寫的每一篇文章，學樂的老師都會給你打分評定，可以讓你及時知道自己的作文水平，看看自己在寫作上還有什么地方做的`不夠好。同步課堂可以讓自己在學校里的課上好后，再很好地溫習一遍，這樣，既可以學習，又可以從中獲得快樂，放松身心。如果有興趣，可以將自己的圖畫和照片傳上去，培養自己的興趣愛好，還可以跟學樂網上的同學結成好朋友，互相投票，相互鼓勵；也可以互相切磋，相互比拼，成為對手。

　　學樂，你可真是我的好朋友。你幫助我，鼓勵我，讓我獲得了許許多多的知識，讓我及時認識到了我的不足。我要你永遠做我的好朋友！

朋友的作文篇2

　　每個人身邊都有許多人陪伴，這些人各有各的特點，愛好更是不同。我身邊就出現了這樣一位有著獨特愛好的人，他是我的一位親密好友，是我學習的對象，我從他身上學到了很多很多。

　　暫且把他成為小A吧，他也喜歡以小A自稱。他最喜歡的一款軟件也是以A開頭的，這款軟件中文名就是“小紅傘”。

　　小A不知其愛好何來也，亦不詳其癡迷之源。身邊許多人對小A這個獨特的愛好很是不解，連小A自己也十分好奇。據他說，他一碰上電腦，就想看看電腦上安裝的殺毒軟件，并且加以評論。這個愛好引來很多人的不解，甚至是厭煩。當然，也有一些人對于身邊這個“奇才”很是贊賞。故云，小A乃風云人物，爭議人物也。

　　不戚戚于病毒，不汲汲于攻擊。那些對于小A很是厭煩的人看到這里恐怕要大吃一驚了！小A同志可不像他們想象的那樣只是個“半桶水”。小A自己都說了：“我不是半桶水，當然也不敢說我裝滿了水，但是裝個八分滿還是可以的。”是的，小A雖然還不至于達到“天才”的水平，但是幫助被人解決一些電腦問題，還是可以的：他還幫我重裝過一次系統呢！

　　不積跬步，無以成千里，不親手來試，無以成高手。別以為小A同志“防病毒高手”的名聲只是炒作來的，也別以為小A只是聽聽別人的話就成為高手了。小A的知識也是親自嘗試試來的.！在剛剛開始接觸電腦時，小A也向大家一樣還分不清“病毒”和“木馬”的關系。但之后，他親自招來許多文章閱讀，親自向高手請教，親手來嘗試各種軟件，最終才成長為了高手。

　　所剩給我的時間不多了，可小A的特點還有一堆呢。人就是這樣，有許許多多獨特的地方，要不怎么叫“特”點呢？好吧，關于小A，我就寫到這兒了，但是還要補充幾句。首先，小A是我學習的榜樣；其次，感謝小A，最后，呼吁大家，一起向小A學習吧！