朋友的作文[精選3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的朋友的作文3篇，希望對大家有所幫助。

朋友的作文 篇1

　　我給大家介紹一下我的新朋友——方楊陽。雖然他比我大一歲，但是按輩份來說，我應該叫他叔叔，哎，這個稱呼真的讓我難以開口。

　　他的性格比較外向，相貌跟我長的差不多，眼睛很小，四方臉，兩顆潔白的兔牙甚是可愛。他對自己優異的`學習成績很是謙虛，我還是聽媽媽說他的學習非常優秀。他還在作文比賽中拿了全校第一名。這跟他平時養成愛看書的好習慣是密不可分的。就連每天睡覺前，他都會在床上再看上一個小時。我們彼此互加了QQ，我在他的QQ空間里看了好幾篇他寫的文章。用詞非常恰當，文章寫的非常精彩。這都是他勤奮讀書的結果。

　　以后我也要向他那樣，多讀書，提高自己的寫作水平。

朋友的作文 篇2

　　家里客廳，臥室，陽臺都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

　　媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發現一樣的植物，怎么擺的地方不同，長出來的葉子就不一樣。陽臺上的葉子黃黃的。我用手機查了一下，發現綠蘿喜歡陰涼的環境生長，不能對著太陽曬。我趕緊把他移到陰涼的地方，剪掉那些發黃的葉子。

　　過了一天，葉子果然變綠了，我才知道植物并不簡單，于是我開始更加仔細地觀察它，發現綠蘿的葉子，有大有小，各不相同，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺油油的，涼涼的，它們的'顏色各不相同：有深綠，淡綠，有點嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細不一的，翻開葉子，可以看到許多的莖直伸到泥土里，原來它是從根部長出來的。

　　綠蘿不會開花，是一種普通的綠色植物，但它可以凈化空氣，吸收空氣里的有害氣體。

　　我愛綠蘿，讓我家變得空氣清新，變得有機。

朋友的作文 篇3

　　在我10周歲的生日那一天，媽媽送給我一個朋友——字典，媽媽說，它能交會我很多知識。從此，我就和它結下了不解之緣。

　　我每天捧著它研究。我發現，里面一共有三個部分：拼音，部首和漢字解釋。

　　一天，媽媽帶我逛街去，正值秋天，街上大大小小的飯館都推出了特色菜：龍蝦，螃蟹。突然，我看見一個廣告牌上打著龍蝦的廣告，開心地對媽媽說：“(yu，tai) 龍蝦！”“小傻瓜，讀錯了，回家后查字典告訴我正確的讀音哦！”“明明沒有錯啊，秀才不識字讀半邊呀！”回家后，我翻開字典，用“部首查字法”找到了盱，原來，這是一個地名，專門生產龍蝦，在全國赫赫有名。我想：我的知識實在是太少了，應該多多請教字典公公。

　　有一次，老師那出字典教我門該怎么使用它，通過上課，我了解到字典一共有三種查法，分別是：拼音查字法，部首查字法和數筆畫查字法，它們的用法不一樣。如果只知道拼音，不知道讀音，就用拼音查字法；如果不認識這個字，但是有部首，就用數筆畫查字法；如果那個字沒有部首，而且不認識，就用數筆畫查字法。查到那個字，它會告訴你拼音，繁體字，意思以及組成詞語后的意思。

　　還有一次，在上科學課的時候，書上有一個詞，叫“水泵”，沒有人認識后面那個字，我舉起了手，說:“老師，這個字好像讀‘bang’。”

　　“不對，回去以后，大家都去查字典。”我的臉頓時變成了紅蘋果，慚愧得恨不得找個地縫鉆進去。這個字是（beng）。看來，學習可來不得半點馬虎呀！

　　自從了解了它的.好處，我就更加喜歡它了，一有“攔路虎”就去請教它，它像一位老者一樣，教會了我很多的知識。這就是我的好朋友——字典。

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