朋友作文

時(shí)間：2024-03-17 13:42:55 朋友我要投稿

【優(yōu)】朋友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的朋友作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】朋友作文

朋友作文篇1

　　森林里住著許多動(dòng)物，有小猴子、有小松鼠、有小鹿、有百靈鳥(niǎo)……可最吸引人的還是數(shù)小貓咪了。為什么小貓咪最吸引人？因?yàn)樾∝堅(jiān)谏掷锸呛苌僖?jiàn)得到的。（除了流浪貓的品種）大家見(jiàn)得到的就是自己跑丟的、或是主人丟棄的。小貓咪都很可愛(ài)，住在森林里的小貓咪更可愛(ài)。在森林里住的貓咪只有一只，它是跑丟了的.。它的名字叫小咪。小咪是只女貓，她長(zhǎng)的天生就很可愛(ài)，主人因此很喜歡她。小咪是只波斯貓，這也是她深受主人喜歡的原因。小米的脖子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。小咪住在森林里的一個(gè)美麗的木屋里。這件木屋是一些熱心腸的動(dòng)物們幫她造的。她并不孤單每天都有很多動(dòng)物來(lái)找她玩，因此小咪的木屋前都被弄得水泄不通。可有一只小兔子和小米正好相反，很孤單。她也很可愛(ài)，可憐~沒(méi)有家，住在花叢里，每天清晨，她都會(huì)采一束花放入花瓶。她的名字叫小希。是一只蹦蹦跳跳的珍珠兔。小希聽(tīng)其他動(dòng)物說(shuō)小咪很可愛(ài)，于是就去找小咪玩。小西和小米很快就成為了很好很好的好朋友。可以說(shuō)是一見(jiàn)如故。小希送了小咪一束花，小咪送了小希一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。小咪有一個(gè)日記本，封面上畫(huà)著一架彩虹，彩虹下畫(huà)著兩位好朋友。她翻開(kāi)日記本，寫(xiě)下：我今天很快樂(lè)，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了好朋友小希。小咪和小希之間的友誼，——像甜甜圈、棒棒糖一樣甜美。她們的友誼，不會(huì)腐化……她們的友誼，甜甜圈——甜，像棒棒糖——美…… 甜美……祝天下所有好朋友的友誼天長(zhǎng)地久！！

朋友作文篇2

　　在鉛筆盒大樓里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、尺子哥哥、橡皮姐姐，還有卷筆刀弟弟。

　　一天，鉛筆盒大樓里爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。文具伙伴們個(gè)個(gè)面紅耳赤，聲音一聲比一聲高。

　　這次爭(zhēng)吵引頭的是鋼筆弟弟，他亮起嗓門(mén)說(shuō)：“人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出很漂亮、帶有筆鋒的`字了。”

　　鉛筆妹妹首先不服氣了，尖著嗓子反駁說(shuō)：“小朋友開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)不是用我嗎？只有大孩子才會(huì)用你！”

　　橡皮姐姐不慌不忙，但聲音也提得挺高：“你們都只會(huì)寫(xiě)字，字如果寫(xiě)錯(cuò)了呢？只有我才能將錯(cuò)別字改掉的！”

　　卷筆刀弟弟從他的房間沖出來(lái)，說(shuō)：“如果筆芯寫(xiě)粗了，我可以將他修成細(xì)細(xì)的，才能寫(xiě)出那么漂亮的字。

　　尺子哥哥連忙跑上二樓，邊維持紀(jì)律，邊說(shuō)：“我們都是好朋友，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相幫助，才能做得更好。

　　文具們聽(tīng)了尺子哥哥的話后，慚愧地低下了頭，又繼續(xù)合作寫(xiě)字去了。

　　從此，他們成為了最好的朋友。

朋友作文篇3

　　今天，中午我放學(xué)回家，我的媽媽認(rèn)識(shí)徐澤的爸爸，我回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽你知道徐澤的爸爸叫啥嗎？” 我從媽媽口中知道徐澤的爸爸叫徐旭光。

　　下午，我去上學(xué)，我來(lái)的有點(diǎn)早，班門(mén)還沒(méi)開(kāi)，沒(méi)想到徐澤也到班門(mén)口了我就說(shuō)了兩聲：“徐旭光徐旭光。”可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，徐澤過(guò)來(lái)把腳伸到我的頭上，那是我正好靠墻，徐澤用腳來(lái)踢我兩腳，我就是柔柔頭走了，徐澤說(shuō)：對(duì)不起。”我接受了他的道歉，走了。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我已經(jīng)忘記了，朋友之間的矛盾，是常有的，要忘記它不要想起。

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