描述朋友的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的描述朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。

描述朋友的作文1

　　人生中有著太多的難忘，它們大多數(shù)都夾雜著某些歡樂，但其實，哀傷也會讓人難忘。——題記

　　在我的小學生活中，有著這樣一個人，她曾是我十分信賴的好朋友，陪伴我一起經(jīng)歷了六年的風風雨雨，卻在最后的關(guān)鍵時刻深深地傷害了我。后來我才知道，她并不是故意的。她，叫張xx。

　　記得那是一天中午，我交完作業(yè)，興沖沖地回教室，準備找她玩，卻聽見她正滔滔不絕地和一位女生說著：“你知不知道呀，其實談佳琪她……”我一下子呆住了，手中的書“啪嗒”掉在了地上，我的心幽幽地沉了下去，就像被石頭砸到了似的。她聽見聲響，轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)我正低著頭，雙肩不住地顫抖著，便驚訝地問：“你怎么了，琪？”我沒有回答。冷冷的看了她一眼，機械地拾起書本，走出了教室，只留下一句話：“我們絕交！”不因為什么，只是我真的'沒有想到，她居然回將我的秘密告訴別人，還那么若無其事。因此我沒有回頭看她，但我能感覺到她在哭。

　　兩個月后，老師讓我們寫一篇作文，題目是——寫給我最好的朋友。我猶豫了一下，還是寫給了她。放學之前，一位同學急匆匆地跑來告訴我：“談佳琪，張文婷看著你的作文哭了！”我怔住了，急忙跑到窗口，沒想到卻看見了那令我難忘的一幕——她一只手撐在桌子上，另一只手正拿著我的本子，眼眶紅紅的。而我的本子上卻留著深深的淚痕。我很疑惑，本子上我沒寫什么呀！再往本子上一看，發(fā)現(xiàn)在淚痕化開的旁邊有這么一句話：在茫茫人海中，我能遇到你這樣知己，夠了，我知足了。我幡然醒悟：會不會是我錯怪了她了呢？恰好她抬頭，看見我在一旁，便結(jié)巴著說“琪……對……對不……”“不”我微微一笑，“對不起，婷，也許是我錯怪你了！”她一愣，忽然臉上綻放出燦爛的笑容：“謝謝你，琪……”

　　這難忘的一幕中包含著痛苦，卻也有一種冰釋前嫌后的快樂，我只想用一句話來概括：相信，無限。

描述朋友的作文2

　　朋友，是生活中不可缺少的一部分，他能給你帶來開心與快樂。當然，我也有一個好朋友，她的名字叫蔡文雅。大家一聽這名字兒，就肯定能想到她是個漂亮、文靜的女孩兒。沒錯，她是我們班的“一號美女”！她長著漂亮的瓜子臉，淡而細的眉毛，亮晶晶的眼睛好像能把你看透。她還有小巧的鼻子、又紅又小的.嘴巴、細嫩柔白的皮膚，披垂到肩的短發(fā)顯得她更加美麗。

　　你有所不知，她不但長得漂亮，歌聲也很動聽喲！她的嗓音清脆，聲音甜美，比百靈鳥的歌聲還動聽。每當她唱歌時，眼睛就會放出一絲光，嘴角微微一笑，手還會隨著音樂晃動，身體輕輕地搖著，這時的她完全陶醉在音樂之中，不管你說什么她都聽不到了。所以，我也給她取了個雅號“音樂癡”。

　　當然，朋友之間是心連心的，她也是我遇到困難時首先向我伸出援手的人。記得暑假的一天，我約了幾個人到奧體中心游泳，當然少不了蔡文雅。雖然我一直喜歡游泳，可我卻還是個門外漢，技藝不精，在深水里只能“狗刨”。所以，一進池子里，我并不急著游泳，而是坐在淺水區(qū)里享受這日光浴。

　　蔡文雅見我不怎么游，便靠在我旁邊問我：“怎么不游呀，是不會嗎？”

　　我沮喪地點了點頭。她接著說：“那我來教你吧，保證你一學就會！”

　　我開始有點懷疑，但在她的教導下，我還是認真地學起來了。漸漸地，我十分信服她了。因為她教會了我仰泳、蛙泳……甚至自由泳。從蔡文雅的游泳課中我收獲非常多，不僅學會了各式各樣的游泳，而且，我也感受到了友情帶來的快樂，更懂得了友誼的重要。

　　我為擁有這樣一個朋友而感到高興和快樂。同學們，你喜歡我這個文靜、漂亮的朋友——蔡文雅嗎？

描述朋友的作文3

　　我有一個像卡倫-鄭·余明這樣的朋友。

　　他個子小，但是很寬容，很聰明，很樂于助人。有時候別人忘記了什么，他會和別人一起看一些鋼筆或者筆記本。有時候，別人有問題，他會主動去教。

　　有一次，我寫不出問題。鄭見了，道:“我教你！”我高興地說:“謝謝。”在他的教導下，我召開了全體會議。

　　這是我的好朋友。

　　今天下課的.時候，我站在二(1)班的窗戶前，看到了我的朋友。過了一會兒，他也看到了我。我對他說:“你還記得嗎？”他答應了。

　　當時我們都很開心。

　　周五早上，朋友說:“今天是我的生日。讓我邀請你去我家，好嗎？”我說“好的”。晚上洗了個澡，拿了禮物上樓去他家。

　　他一看見我，就打開了門。我對他說:“生日快樂。”他說:“謝謝！”他爸爸叫我們吃蛋糕，我們就開心的吃了蛋糕。

　　當小羊回到森林時，它又可以和朋友一起玩了。

　　今天，我遇到了一個擅長滑冰的大哥。我走到他面前說:“我可以和你交朋友嗎？”他說:“好吧，我只是需要一個好朋友。”

　　我問:“大哥，你能教我滑冰的時候這樣跳嗎？”他說:“你想什么時候跳就什么時候跳，跳高就好。”我按照他教我的方法越跳越高，跳得越好！

　　風在我耳邊呼嘯。今天，我們都玩得很開心。

　　今天，我的好朋友從我的家鄉(xiāng)來了，我很高興。她和她媽媽來接我放學。

　　回到家，我和她聊了很多。她給我講了一些家鄉(xiāng)的事情，她交的一些好朋友，她考了一等獎，拿了獎狀。我羨慕地聽著。她是我的榜樣，我將來會向她學習。

描述朋友的作文4

　　她，是一位挺漂亮的女孩；

　　她，是一位樂于助人的好同學：

　　她，是我的好朋友——xx敏。

　　林依敏是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的短發(fā)束在腦后，的小辮子，又似一位“小淑女”。

　　林依敏是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和林依敏正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的`同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到她跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　這便是我樂于助人的好友。

描述朋友的作文5

　　我有個朋友，名叫趙哲。長得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。

　　趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。后來長大后，他和我又成了同班同學，也算是有些緣分吧。

　　有句名言是這樣說的：“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂的天使。”記得四年級的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐。當輪到我的時候，我不由緊張起來，因為我以前在家做仰臥起坐時，一個都做不起來。我躺在墊子上，只聽見老師一聲哨響，我做了起來。可一分鐘過去后，我還是和以前一樣，連一個都做不起來。當我看見別人都能做二三十個，心里有一種說不出的滋味。這時，趙哲走上來對我說：“董馳寧，別擔心。我以前也做不起來，只要你回去慢慢地練習，每天比前一天多做一個，總有一天你在一分鐘內(nèi)會做很多個。”聽了趙哲的話，我心里好過多了。如今，我一分鐘能做四十個仰臥起做了。

　　“什么是朋友，兩個身體，一個靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報好幾個培訓班。這時，趙哲就會問我：“董馳寧，你報了什么培訓班？”然后他也和我在一處報名。趙哲每次和我形影不離，所以別人都說我倆是“雙胞胎”。

　　我和趙哲的'友情也出現(xiàn)過危機。今年夏季的一天，放學后，我依舊和趙哲一塊兒走回家。走到一個小店時，我停下來了，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時趙哲走上來，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說：“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢。”趙哲生氣了，一溜煙跑了。過了幾天，趙哲走到我身邊說：“董馳寧，對不起，哪天是我不好。”我說：“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說完，我倆笑了起來。

　　朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍惜。

描述朋友的作文6

　　我的朋友名字叫詩羽，這個名字很好聽，里面有一個詩字，顯得很有詩意，很有學問，就像她的人一樣是一個很聰明的女孩。

　　她的位置在窗戶邊，你可已通過窗戶看到她。她的皮膚很白，戴著一副大眼睛，總是喜歡撐著下巴發(fā)呆。這時你去嚇她，她就會被你嚇一跳，是不是很可愛呢？她很有同情心，有一次我和她在路上玩耍的時候，看到了一位乞丐在乞討，然后她二話不說的掏出了一張面值比較高的錢遞給了乞丐，還對乞丐微笑。當她回到我的身邊的時候，我就問她：“這年頭騙子那么多，萬一他是騙子呢？”聽了我的問題后，她對我微微一笑，說：”那萬一他不是騙子呢，我們不要把這個世界想得那么壞嘛！“對啊，世界雖然有壞不好的一面，也有善良的一面，我們不要把所有的事情或是人想得那么壞，要對生活中的'美好充滿希望才行啊！

　　詩羽很聰明，我在第一段就說過。她是我們班數(shù)一數(shù)二的學霸，也算是我的半個家庭教師，雖然這么形容有一些老氣。只要有我不會寫的題目，我就會第一時間去問詩羽，她也是第一時間教我，她總是那么耐心，我不懂就一直教我，直到把我教會為止她才會繼續(xù)寫她的作業(yè)，她從來都不曾覺得我煩，我很幸運被分到了這個班，交到了這么好的朋友。

　　她什么都做得很好，就說孝敬父母吧。詩羽每天回家吃完飯后就會自覺洗碗，在周末的時候她會自己做飯給父母，會自己做家務(wù)，會主動削蘋果給給父母吃。而我呢，吃完飯就跑去看電視了，從不洗碗，每次做家務(wù)就是被父母叫去的，如果父母不叫我做家務(wù)，我絕對不會像詩羽那么自覺的去做，我連蘋果都不會削，都弄得我有一點小嫉妒了，典型的”別人家的孩子“啊。所以我得向我的好朋友馨羽多多學習才是啊。

　　她愛學習，有上進心、同情心、有耐心、有孝敬心，她就是我的朋友，我的最好最好的朋友，我很幸運我會有這么一位好朋友。

描述朋友的作文7

　　童年時的伙伴，是最純真的伙伴。沒有掩飾，沒有欺瞞，更沒有虛偽，只有一份純潔無瑕的友情。

　　她長得高高的，一頭微卷的長發(fā)飄逸秀麗。布滿陽光足跡的臉上，一對彎彎的月牙眉下，嵌著一對可愛的，黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑，一笑，眼睛就瞇縫起來了，她那對靈動的眸子，清澈明亮，顯得非常精神。她總能說出有意思的話，常常把我們逗得哈哈大笑。

　　那天，發(fā)了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣，難過，憂慮。我只考了八十幾分，心情糟透了，她看出我心情不好，問：“你怎么了，不舒服嗎？”“我，我沒事。”我說。“只是這道題，我還不懂。”我指指卷子說道。“沒問題，我給你講。”她爽快地答道。終于挨到了下課，我拍拍她的肩膀，說：“現(xiàn)在，一起改卷好不好？”她點了點頭，我知道她的意思，是同意了。她坐在座位上，飛快的掏出演算紙，馬上開始驗算。我也開始做了起來，可能是我的思路不對吧，總是做不出來。無窮無盡的算式像一把把枷鎖，牢牢的鎖住了我，使我不能展開翅膀，飛向成功的彼岸。她呢，有條不紊的在演算紙上寫出了算式。但是，一滴滴汗水從她的.臉上滑落，滴在本上，開出一朵一朵美麗的水花。終于，她做完了。她轉(zhuǎn)過頭來，說：“我做完了，思路應該是這樣的……”她耐心的給我講著。我也虛心地聽著，可是，就是聽不懂。她不厭其詳?shù)闹v了一遍又一遍，我也聽了好幾遍。終于，我理解了這道題，再看看她，已經(jīng)是汗如雨下。我說：“謝謝你呀，讓我懂了這道題。”“不用謝，誰叫咱倆是好朋友呢？”我們倆一起笑了起來。

　　童年是美好的，童年是有趣的，童年是充滿生機的，童年更是值得留戀的。童年里，我們是最快樂的。

【描述朋友的作文】相關(guān)文章：

描述朋友性格的作文03-01

描述朋友的英語作文01-28

描述我的好朋友的作文01-28

關(guān)于描述朋友的作文3篇04-17

【實用】描述朋友的作文4篇04-21

【精華】描述朋友的作文三篇04-24

關(guān)于描述朋友的作文4篇05-09

關(guān)于描述朋友的作文7篇06-08

關(guān)于描述朋友的作文四篇05-28