【必備】朋友作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的朋友作文6篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
回到家，弟弟還沒放學，我就讓奶奶幫我們找到皮球，準備玩皮球。
我們拿著皮球，開始玩了。我先踢給姐姐。超級 “火焰球”的聲音一落，我像風一樣踢過去，結果姐姐沒接著兒，就跑出去撿，笑的我都肚子疼。剛上場，姐姐就輸了！
第二次，是姐姐給我踢。姐姐要踢的時候，我特別緊張，精神增加了許多。姐姐向我踢了過來，我一下子跑去姐姐踢得球的.方向跑去，接住了姐姐踢得球，心里展現出我的威武。
姐姐有些不服輸，決定在比一次，這一次誰贏了誰就是冠軍。我答應了姐姐，心中充滿信心。因為前幾局都是我贏了，這次肯定還是我贏。
比賽開始了。姐姐踢給我。姐姐讓我想天上看，說有一朵云想我。我迫不及待得向天空望去，剛抬頭不一會兒，姐姐就壞笑了一會兒，向我踢了過來球，那時我正在找像我的那朵云，沒注意到姐姐把球踢了過來。這時，球碰到了一個水桶，我看了一眼，原來是球，這時才知道我被姐姐騙了。
最終我輸了。這件事讓我明白了一個道理：驕傲使人落后，虛心使人進步！
朋友作文 篇2
“篤篤”，一聲輕輕的問候，那胖胖的企鵝頭像又在跳舞了。是誰呢？拉下一串長長的名單，看著那一句句溫馨的留言：又上線了，心情不錯吧！今天天氣真好，愿你也有一樣的好心情。一股股暖流在心中劃過，讓快樂在指間跳動，輕敲鍵盤，愉快地回應著。
看著字幕上那溫馨的'語句，仿佛各奔東西的同學好似又回到了小學，是把我們的心緊緊地連在一起。
朋友作文 篇3
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開頭，注意運用優美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的.女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優美詞匯的運用，很好！）
xx是一個勤勞好學的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業，作業留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節課過去了，xx已經把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業。等我們回來，xx已經把所有作業寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數的歡笑與快樂！
朋友作文 篇4
朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了友誼的溫暖；因為朋友，我們才有了心的綻放。
而我就有一個這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什么秘密我們都一起分享，放學了一起寫作業，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無策的時候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂于助人，而且是我們班超級守紀律的.學生呢！記得有一次自習課的時候，老師臨時開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個時候她儼然成為了一個小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學們都安靜下來了，那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時刻做我的好榜樣，好朋友是點綴人生最靈動的色彩，很多時候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個真實而真誠的好朋友！
朋友作文 篇5
我的好朋友她是一個活潑自信，聰明可愛的女孩。她有烏黑亮麗的長發，白里透紅的臉蛋，充滿甜蜜的笑容，我們一起玩，她有不服輸的意志和打不垮的信念。
記得全校跳繩比賽前，老師發現我和朱虹跳得很好，就讓我們參加全校女子跳繩比賽，。其實，剛開始我們也跳的不怎么好，在練習跳繩的時候，不是我沒跳過去，就是她踏到跳繩。當時我就直嘆氣，朱虹鼓勵我說：“不要灰心，我們好好練，一定會練好的。失敗是成功之母，只要相信自己，加上不懈的努力，就一定能成功。”于是，課下一有時間，我們就練習；體育課上，同學們都去玩了，朱虹卻堅持讓我和他一起練。一遍又一遍，我們堅持著，手和腳都麻木了，大滴大滴的汗水從臉上流下來。可是我們有著同樣的信念，要為404班爭光，為了集體的榮譽，我們不怕苦，不怕累，繼續練。經過兩個星期的練習，終于我們取得了第一名的好成績。
有一次，朱虹說：“你是我的.好搭檔。”我說：“你也是我的好朋友。”我們就成了無話不說的好朋友。我們有一本對話的小本，她就坐在我后面，很容易和她對話。我們一同分享快樂，一同分擔憂愁。雖然，我們知道這樣最不好，但還是這樣做了。
誰有朋友，有搭檔，有伙伴，誰就是一個最快樂最幸福的人。希望我們共同珍惜這段時光，共同珍惜這份友誼……直到永遠！
朋友作文 篇6
我最親的不明思議，就是指我們最最好的朋友，我最最好的朋友是一個女生。我們兩個差不多都成同性戀了。
她的名字叫做周小詣，我喜歡她主要在于：第一她和我都是姓周；第二是她是一個十分幽默，十分可愛的一個女孩子；第三是她的名字和她的身高十分相符，她的名字里面有一個小字，她的身高也是這樣，小小的，稍稍有一點點肥肥的，顯得她十分的可愛。
她有一雙大大的眼睛，黑不溜秋的大眼睛悄悄的轉來轉去，好像時時刻刻都在思考著什么問題，什么詭計似的。她那矮矮的身高，胖胖的身材，活像一個球似的。
我們兩個是形影不離的`朋友，如果我是人，她就是我的影子，如果她是人，我就是她的影子。每次課間，我們兩個都粘在一起，她走到哪兒，我就跟到哪兒，我走到哪兒，她就跟哪兒。有的時候我們會一起搞惡作劇，將一對同桌的書交換下，讓他們各自用別人的書，等他們用著用著突然發現這不是自己的書，然后去找自己的東西。或是將一個人的東西藏起來，藏到他抽屜里面，讓他找個半天。當然也有在惡作劇的時候突然被他人給看見了，我們就會說：“其實什么事也沒有。”然后就自己走開了。
正如馬庫斯.T.西塞羅說過一句話：朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半。每一個人都會有一個最親密的朋友，或許她是一個人，或許他是一個物體，但她都會給你帶來快樂、溫暖！
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