【精選】好朋友的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的好朋友的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好朋友的作文 篇1

　　我有一位特殊的朋友，它在我無聊時給我帶來快樂，在我傷心時給我帶來微笑，他就是書。

　　在我的記憶里，我很小的時候睡覺前媽媽經常給我讀一些小故事，可是我聽著聽著就睡著，那時我根本聽不懂媽媽講的什么。到了五歲時我就喜歡看書了，因為無聊時就看書，從此我就把看書當成一種快樂!每天我都看書。幼兒園時，我看一些畫刊;《小葵花》;《畫畫書冊》;《唐詩三百首》。小學一年級時看《成語故事》;《格林童話》;《安徒生童話》等等······直到現在我仍然堅持看書。

　　我從我的'好朋友書中知道了一些道理：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”;“誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽”。我的朋友書它雖然不說;不笑;也不動，但它給了我許多知識，許多快樂。它有時帶我走進茂密的森林;它有時帶我去看浩瀚的大海;還有時帶我去神秘的世界;總是給我帶來很多異想不到得快樂。我喜歡我的朋友書，我永遠和它做朋友。我要讓我的朋友書帶我在知識的海洋里：“讀萬卷書，行萬里路”!

好朋友的作文 篇2

　　我從小學到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是我最好的朋友，他就是我的同班同學許子健。

　　許子健是一個個子中等，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發現了，你會被責備的。”他說“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個鐘頭。”唉，許子鍵就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的'時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時，已經過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。

　　許子鍵是一個樂于助人的人，也是我最好的朋友。

　　這就是我最好的朋友肖強，一個樂于助人的肖強。

好朋友的作文 篇3

　　時間如流水般嘩嘩流過，如今讓我們歡喜的農歷新年的大門已關閉，但是將迎接我們的是新歷的新年，可惜現在還未來，所以，我們只能盼星星盼月亮的等待。

　　現在我好高興，因為快放寒假了，我又能和我最好的朋友吳像小學的時候一起玩，一起笑，一起打鬧，一起去書城看書（因為吳現在在淡水讀書）。吳是我交到最好的朋友，如今，我們已經認識了3年了，算是老朋友了。

　　記得第一次看見吳的時候不知為什么有點討厭她，后來，慢慢的'了解她的時候才知道她是一個非常好的人，脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因為那時候我們是同桌，她近視看不清黑板，所以有時候老師在黑板寫字的時候，所以，我就當她的眼睛。后來，不知什么時候，我們就成了好朋友。現在我為我有這樣一個好朋友感到自豪（哈哈，她跳舞上過電視）。

　　現在我也好佩服她，因為以前她跟我一樣膽小，老師提問問題的時候，我們的聲音小的跟蚊子似的，但是一位男生改變了她，鼓勵她參加各種各樣的活動，還讓她進入學生會，現在的吳膽子也越來越大了，能在學校的那么多人面前講話而且還那么大聲，我覺得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣，所以我現在必須加油！

　　吳現在讀的學校是個技術學校，她讀的是幼師專業的，再過3年后她就會成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我，她終于找到她的長處了，她說她不適合學習，只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的，我也好高興她終于找到了自己的特長。

　　如今新年以到，我已15歲了，而吳也已經16歲了。

　　我希望在新的一年里，祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿！

好朋友的作文 篇4

　　我有一個非常要好的朋友，她有一雙濃眉大眼，高高的個子，一張紅紅的嘴巴，齊耳短發。瞧！她就是我的好朋友--謝文娟。

　　謝文娟的學習很好，也很愛幫助別人。有一次，《數學評價》上拓展練兵我不會做，就去請教數學老師，恰好數學老師沒在辦公室，我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉過身，問我："怎么了？不舒服嗎？""不是，哦，對了，我有一道題不會做，能否給我講解一下?"她說：“好的。"于是她把評價中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的方法詳細地講了一遍，我非常感謝她。

　　謝文娟不僅愛幫助別人，上課時也愛積極發言。在課堂上，老師提出的問題她總是第一個舉手，她也能借著自己的'智慧回答出來。老師叫她起來讀書，她也讀的朗朗上口，她勤奮學習，樂意助人，這一點令我非常仰慕，更何況還有其它的優點呢？

　　的確，謝文娟就是這樣一個勤奮向上，愛幫助別人的人，她的這種精神值得我學習，她真不愧是我最好的朋友！

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