我的朋友作文400字

時間：2021-06-18 17:47:42 朋友我要投稿

【實用】我的朋友作文400字七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

【實用】我的朋友作文400字七篇

我的朋友作文400字篇1

　　我的朋友，我給你們介紹我的兩個朋友，我們三個特別有緣，我們從小就認識，名字只差一個字，最小得叫張新怡，第二叫張新雨，我叫張新婭，因為我們一起齊名的。

　　我們家住的很近，就是鄰居，我們三個媽媽關系也很好，我們三個人真的特別有緣，我們從小一起出水痘，一起住院，還在一個病房，你說我們是不是很有緣?

　　我感到非常奇怪的是，張新怡最小，她最高，我最大，我最低。

　　有的時候，張新怡叫我把他帶到濱河公園，我把他帶到濱河公園，張新怡看到了他的同學，我一看他同學竟然是男的，他同學和她好像是一對情侶，(其實不是，是普通朋友)心想：呵呵呵，好像情侶啊!我在一旁笑，他們在說話，我對張欣怡說：“我走啦，我媽在等我呢。”“嗯，你走吧”我笑著走了。

　　張新雨，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

　　朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。

　　“吃飯重要還是朋友重要!”。張新雨的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

　　多少個日夜，有你陪在我的身邊，才讓我一次一次跨過心中那道坎，走向屬于自己的世界，謝謝你，我的朋友，陪我度過一個一個傷心的日子，讓我迎來了自己的春天，我的成功有你一半，我會永遠記住你的。

　　哎——就是我媽的一句話，讓他們和我絕交，哎——算了不提了。

我的朋友作文400字篇2

　　我有一個好朋友，他叫高上一。他有一頭烏黑的頭發，長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴，可以說出很多很多地學問，讓我們崇拜不已，我們都叫他“小神童”。你說他帥不帥？

　　有一次，老師說今天要考試，大家把書本放到課桌里，把鉛筆和橡皮拿出來做考試題目。在等待老師發試卷時，我突然發現自己找不著鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，連忙低頭翻看課桌椅，心里想：如果現在有支筆多好啊！這時，高上一看到了我著急的樣子，輕聲問我：“怎么了？”我著急地回復：“我的鉛筆找不到了，估計忘記在家了。”高上一連忙翻出自己的文具盒，將最心愛地鉛筆遞給我，輕輕地說：“不要著急，我借給你。”邊說邊伸手把鉛筆遞給我。我看見了，臉上立馬露出了笑容，連忙說：“謝謝。”“不用謝！小事一樁。”這樣，我和高上一一起安心地做起試卷來。

　　還有一次，上體育課。老師要求同學們跑步。我心里想：我可是班中跑步跑得最快的，無人能敵，怎么可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。

　　我也有幫助高上一的時候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你。”我笑瞇瞇地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來干。同學間就應該互相幫助。”

　　就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？

我的朋友作文400字篇3

　　書是我的朋友。我愛讀書，在讀的各類書中，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一，也是讓我感受最深、受益最大的一本書。

　　《魯濱遜漂流記》一書，是著名作家笛福的代表作，主要講了主人公魯濱遜，因愛冒險，出海遇難，漂流到荒無人煙的小島上，他在島上克服了重重困難，經歷了常人難以忍受的痛苦，堅持在荒島上生活了28年，最后回到了他家鄉的故事。

　　這篇文章的字里行間，展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們：當意外來臨時，應學會接受和面對，并且用一顆積極樂觀的心去看世界，堅信明天美好的愿望會實現，要敢于自立自救，不向災難低頭；而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人，才能看到最美的風景。只有敢于冒險的人，才能享受到冒險樂趣。

　　書是知識的源泉。老師曾經告訴我，看的書越多，從書中明白的道理就越多，我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色，就是我學習生活中的榜樣。

　　以后，我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問，不會背的英語單詞堅持天天背，直到把英語成績趕上來；在家里幫父母做力所能及的事，鍛煉自己的意志。因為，當軍人的表哥曾告訴我，只有一個意志堅強的人，才能挑戰一切艱難險阻，勇往直前；才能成為一個有責任感的人，才能為國爭光。

　　書是我的朋友，我愛讀書，書是我成長過程中不可少的好伙伴；也是我實現遠大理想的指路明燈。

我的朋友作文400字篇4

　　我有一個好朋友，可以說是閨蜜，他長著一雙水靈靈的大眼睛；櫻桃般的小嘴巴；她是那樣的可愛，在我們班考試，他回回拿第一，寫字也非常工整漂亮。

　　他今年12歲，不胖也不瘦，身高中等，在我們班學習第一。還記得有一回，那是20xx年的春天，因為我和他玩的時候就不小心摔了一跤，他是那樣的體貼、溫柔，他總會說，疼不疼啊，沒事吧？用不用告訴老師？去醫務室檢查一下吧！當時，我心里就覺得非常的暖和，我真的很開心，有她這樣的朋友真好。還有一次，在英語課的時候，我有單詞不會的，老師每當叫我起來讀單詞，我不會，他總會在旁邊告訴我怎么讀，我不會的題，他總會告訴我怎么做。從不覺得我很煩，他也很體貼別人，心非常的軟，每當看到一些感動的畫面，眼淚總會往下流，他最喜歡的就是動物了，比如貓啊，狗啊，兔子啊，他都很喜歡，都很善待他們，從不打他們，不會害他們，美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的，他總會帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了，上次她把巧克力拿出來，都已經融化了，上面白色的，也是塊巧克力，他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈，那時我都已經要笑死了。

　　你有沒有這樣的朋友或閨蜜，快介紹給我看看吧！

我的.朋友作文400字篇5

　　有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，一把就奪過他的小木船，往地下狠狠地砸了過去，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的木頭散落在教室的地上。

　　這時，班長過來說了我，我不耐煩地送給她一個拳頭，誰知剛好被老師看到了，于是我被揪到老師辦公室，老師還打了電話給家長。我恨死了陳明，這一切都是他害的。

　　我怒氣沖沖地來到教室，準備捉弄陳明，我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里，把他嚇得驚慌失措，可是，他沒生氣；課間，我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背，讓他出盡了洋相，可他還是沒有生氣，反而開心地說“真漂亮，謝謝你的禮物。”我的臉突然一下紅了，我什么也沒說，轉身趕快離開了。

　　下課后，我悄悄把他的小木船碎片帶回家里，慢慢地，細心地把那一片片碎片用膠水沾好。

　　中午回到學校，我雙手捧著歪歪扭扭的小木船，緩緩走進教室，一抬頭看到陳明，也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船，我們不好意思地相互交換，握手言和了。

　　從今往后，我們再也沒有吵過架，我只要看到那艘拼起來的小木船，就會格外珍惜我們的友誼。

　　友誼有時就像這艘小木船一樣，就為了一件小事情破壞了我們之間的友情，不過，如果你盡力去修補，我相信一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回它了，你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

　　看到那艘支離破碎的小木船，讓我經常想起小時候做過的一些蠢事，愚昧和無知的過去。

我的朋友作文400字篇6

　　自從搬家以后，我沒有一個朋友，我很孤獨，我很寂寞，直到那天起我的新朋友融入到我的生活。

　　那天的天氣十分晴朗，即使是晴朗，我也一樣很孤獨，如果有朋友，那可真是件好事，不過我現在是在白日做夢。忽然，一輛搬家車來到我家的門前，我從窗外往外看，原來他們要在我們的樓上住，過了半個小時，他們把房子里的東西都裝好了，忽然從他們的車里下來了一個小男孩，后來我知道了，是他們的兒子，是又激動又高興。可是我發現她的表情很傷心，一定是沒有朋友的緣故。我就出門和他做朋友，他看到我心里也高興了起來，我們相互走來，說的都是一句話“和我做個朋友吧。"我們說說話，聊聊天，玩游戲，我知道啦他的名字，原來叫創客。真是個奇怪的名字。我把我的新朋友，告訴啦我的父母。爸爸說:“那你以后就不在孤單了。"我回答:“沒錯，我以后就有朋友，真是快樂中的快樂。”我和創刻，這個好朋友玩的很開心，從一大早出門開始玩耍一下子玩到了晚上，有時候玩過頭，把吃飯的時間都忘了，即使是父母叫我回家，也要叫十多次，有時玩過癮了，十次一次也聽不到。還有有時把我拉回家吃飯，爸爸只要一轉頭，我一下子跑啦，繼續和創客玩。

　　這就是我的朋友創客，他給我的生活增添那美好的記憶，我的生活也一樣，沒有了孤獨和寂寞，創可讓我知道了朋友之間的友情和愛。

我的朋友作文400字篇7

　　我的好朋友是書籍。書就像一只小船，載著我在知識的海洋里漂流；書就像一匹寶馬，馱著我領略各國風光；書就像一只小鳥，指引著我發現世界許多奧秘。我愛讀書，恨不得跟它融為一體。

　　書是一個奇妙的世界，當我步入這個世界后，就會忘記所有的傷心事。當我讀到賣火柴的小女孩凍死在街頭的時候，不由得悲從心起，責怪上天不該讓她的命運如此悲慘；而當我讀到白雪公主醒來時，又感謝上蒼讓她重獲生命。書就像一面鏡子，指引著我應該怎樣做人。

　　著名的高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”記得我剛踏進校門是不太愛看書，后來老師給我講了一些讀書的好處，我開始看一些書，漸漸地我發現書真是一位好老師，現在我的日記有了進步，作文也寫得越來越好了。老師常在后面的評語中表揚我，鼓勵我以后寫出更好的文章來，我更愛讀書了。

　　我愛讀書，有時也會誤事。一天晚上，我放學回到家，剛拿出作業本，突然發現書包里裝著一本我從學校圖書館那兒借來的書，我放下手中的作業本，拿出那本書就津津有味地看起來。大約過了一個小時，我才想起還有作業沒有做，而且那天的作業還很多，我一直到九點多鐘才做完。于是，我明白了：讀書也是要有分寸的，決不能只顧讀書而把別的事都拋到腦后。

　　現在，我和書已經交上了朋友，讀書也變成了我的一種樂趣，我會和書籍做一對好朋友。

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